过刊文章-现代教育教学研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

现代教育教学研究

《现代教育教学研究》系开放获取期刊，主要刊登教育教学领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育教学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9273

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辽西木偶艺术的发展研究下载：251 浏览：2428

高鸣鹤《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

辽西传统木偶文化——辽西木偶戏2006年首批列入国家费物质文化遗产名录。辽西木偶戏在我国历史和社会发展中有着着越来越重要的历史价值和意义。人们越来越重视传统的民族技术和文化。辽西木偶戏等富有中国地方民族特色的产品不断发展，在今天受到人们的高度重视。本文主要研究中国木偶表演艺术发展的价值和产业发展中可能存在的问题，分析和发展木偶表演在中国的艺术传播和应用。

浅谈如何在小学语文写作教学中培养学生的观察能力下载：219 浏览：2363

周蓉《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

写作不仅可以考查学生字词句的综合运用能力，还是培养学生观察能力的重要方式。随着新课改的推行，新的教学方法层出不穷，为落实新课标的要求，充分凸显“以学生为主体”的理念，提高学生的观察能力成了较为具体、高效，具有创造性的教学方法。教师在作文教学中要重点关注学生观察能力的培养，不仅要摒弃传统的教学模式，还要根据学生的实际情况运用科学的教学方法，指导学生高效写作，以提高作文教学的效率。

幼儿音乐游戏教学的意义及其措施探究下载：266 浏览：2595

郭心怡《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

音乐能够有效的陶冶情操，提升学生的综合素养，在幼儿教学中具有重要作用。幼儿正处在生长启蒙阶段，教师结合幼儿天性特点，实行音乐游戏教学，提升幼儿园教学的整体质量和效率，促进幼儿身心健康的成长和发展。

新课改背景下农村初中语文高效课堂的构建下载：265 浏览：2311

王林《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

“构建基于义务教育均衡发展下农村初中语文高效课堂教学的实践研究”的课题,经过一年多的研究和实践,已初步取得了一定的成果。本文对如何构建农村初中语文高效课堂进行了探讨。

农村高中化学教学效果提升研究下载：255 浏览：2600

陈文辉《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

随着城乡差别的加大，农村高中和城市高中教育教学的差距越来越大，主要是，农村教育教学设施不太完善，师资力量赶不上城市高中；学生由于家庭困难，买资料不够，只有课本；由于信息落后，农村教师在教学方法上不能与新课改接轨，笔者深刻体会到认识这些现状对提高高中化学教学质量，具有非常重要意义。只有认识现状找到良好的对策才能使农村高中化学教学上一个台阶，逐渐缩小城乡差距。

浅析小学班主任班级管理中的德育渗透策略下载：226 浏览：2675

陈新华《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

在应试教育背景下，更多的教育管理者将工作重心放在如何提升学生的学习成绩上，忽视了学生思想道德素质的科学培养。未来社会是一个多元化、复合型发展的社会，对于人才的标准自然更为苛刻，若单纯只重视学生“才”的培育，忽视了学生“德”的塑造，无异于是让学生“断足而行”，双腿健全方能如履平地，断足而行只会处处碰壁。本文立足于小学教育教学角度，分析了小学班主任班级管理中的德育渗透策略，希望具有一定参考价值。

小学中年级小组合作学习研究报告下载：154 浏览：2598

任琦雯《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

当今世界对人才培养的需求越来越高，同时也对我们的学生提出了更高的要求。学生在互动和交往中转变学习方式，提高学习能力。合作学习符合教育需求，能促进学生主体地位的形成，学会合作可以提高学生的学习效率，学习质量，提升学生的学习素养。

数形结合思想在小学数学课堂中的应用下载：233 浏览：2708

卢宜丰《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

在小学数学教学过程中，小学数学教师必须从自身做起，提高对这门课程的重视程度。小学数学能够帮助学生更好地学习其他科目，在小学课程中具有极其重要的作用，因此教师必须要提高小学数学的教学水平，承担起教学过程中的重要角色，完成小学数学的教学任务。数形结合的思想对学生的学习具有非常重要的影响，有助于提高学生的积极性，使其形成独特的教学思路，从而提高学生的整体学习效率。因此本文探讨小学数学课堂中应用数形结合思想的措施。

浅析小学英语小组合作教学策略下载：242 浏览：2627

李玲玲《现代教育教学研究》 2021年9期

摘要:

合作学习教学模式对于小学阶段学生的学习以及成长均具有重要意义，在这种教学模式的引导下能够实现学生之间的优势互补，促使每一位学生都能够以积极的心态去面对学习。本文立足于小学英语教学角度，分析了小学英语小组合作教学策略，希望具有一定参考价值。

基于UGC的互动反思在实验课堂中的实证研——以《现代教育技术应用》实验课堂为例下载：202 浏览：2211

杨英超周萍《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

随着现在经济的发展，人们的生活水平逐渐提高，对于学生的学习状况也非常的关注。学校也是想尽方法提高学生的成绩，尤其是学生的实验成绩，对于动手能力差的学生还需要不断的提高。经济的发展也让学校开始利用高科技来教导学生，本文就UGC的互动课堂进行分析。

在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的探究——以外研版高中英语必修二Unit6 What’s really green？为例下载：225 浏览：2177

刘文静《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

思维品质是英语学科核心素养的重要要素之一，目前在高中英语教学中存在的问题是对学生思维品质的培养关注不够。本文针对教师所在地区学生的具体学情，以外研版《英语》（新标准）高中修订版教材必修二Unit6 What’s really green？这一阅读课为例，阐述如何围绕主题，通过设计学习理解、应用实践、迁移创新层层递进的教学活动，培养学生的逻辑性思维、批判性思维和创新性思维等思维品质，从而促进学生英语学科核心素养的发展。

浅析初中语文读写结合教学策略下载：208 浏览：2072

龚秀娟《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

通过将阅读和写作教学进行互动，两者紧密联系起来，学生在语文课堂中能发挥各自的优势，相互促进学习，提高学生阅读和写作的能力素质。只有改变传统的语文教学方式，让学生在阅读和写作方面发挥主观能动性，才能提高学生学习质量水平。本文立足于初中语文教学角度，分析了初中语文读写结合教学策略，希望具有一定参考价值。

高中英语读写结合教学实践探究-以外研版《英语》必修一Unit6 writing a summary为例下载：238 浏览：2354

王倩《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

在当前的读写结合教学中，高中英语老师也面临着将读写部分进行充分融合的新挑战。阅读与写作本就是一个整体，对于传统英语教学中，习惯将它们设置成独立的课型，进行单层次教学。本文从高中英语读写结合教学的特点出发，结合教学实例，从确定主题意义、设计读写活动、练习学生生活创设读写情境，最终生成学生写作小作品，探讨了如何基于主题意义探究有效开展高中英语读写结合教学。

信息技术在初中物理实验教学中的运用下载：225 浏览：2358

赵娜《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

随着信息技术的不断进步，它对社会各层面的发展都带来了一定的影响。信息技术在初中物理实验教学中的有效运用，降低了实验难度，让学生能够通过真实视角感受到物理实验的魅力，使学生可以通过信息技术模式，提高物理实验学习的有效性。本文分析阐述在初中物理实验教学环节如何有效融入信息技术教学，以期提高初中学生物理实验学习能力。

试论初中语文群文阅读中课内外阅读的有效结合下载：258 浏览：2222

梁淑芬《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

语文教学内容是初中阶段的教学重点，是培养学生文化素养，提升学生意志品质的关键学科之一。而新课程改革也在强调要培养学生的语文核心素养，让学生得到全面发展。阅读对学生学习语文有极大的帮助作用，但是初中阶段的学习任务量较大，学生的课后时间变少，学生主动阅读的积极性也就降低了，群文阅读能够很好地利用学生课上时间扩充阅读内容，提高学生的阅读量。此时教师引导学生进行课外阅读的效果也就能够有所提高。

小学美术课堂中的美育教育研究下载：217 浏览：2071

曹一浦《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

当前小学美术课堂的教学模式在不断的更新迭代。美术教育中愈发重视对小学生审美意识的培养，这也是当前小学美术教学的焦点所在。本文以小学美术课堂为抓手，迎合新课改的要求，对美育理念的改革与发展开展分析，对进一步提高小学生审美意识的教学策略开展研究，以期冲破传统教学理念的限制，落实对小学生创造力与实践能力的培养。

“双师型”艺术职业教育教师队伍建设模式和路径研究下载：223 浏览：2366

石磊《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

艺术职业教育是艺术教育的重要形式，它为高等艺术教育确立了艺术教育的科学基础理念、形成了专业的技术技能模式，为培养高素质艺术人才奠定了坚实的基础。作为艺术人才的培养者，如何能够适应当今艺术教学特点并能较好的将艺术专业技能教授与学生也是值得深究的现实问题。艺术职业教育其人才培养的特殊性决定了其师资队伍有别于普通学校，既要求有一定的相关专业理论功底，更注重教师亲身示范的技术技巧实践能力。师德师风的建设也是衡量教师水平与能力的重要标准。因此，建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、特色鲜明、相对稳定的“双师型”教师队伍是艺术职业教育急需解决的当务之急。

新时代听障青少年爱国主义教育的理论与实践研究下载：201 浏览：2037

郎改变《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

新时代听障青少年爱国主义教育，始于新时代中国特色社会主义的到来，具有教育对象的确定性、思想性、价值取向、内容的完整性、活动的完整性等特征。为培养合格的社会主义建设者，维护祖国统一和民族团结，发展中国特色社会主义，加强社会凝聚力，应对国际形势危急，要着力增强听障青少年的爱国主义教育。

学前教育中幼儿的行为习惯培养研究下载：221 浏览：2176

张芸《现代教育教学研究》 2021年12期

摘要:

良好行为习惯的形成对幼儿价值观的形成和道德教育的发展有着现实而深远的影响，幼儿期是行为习惯形成的关键时期。学前教育的一个重要内容是灌输孩子良好的行为习惯。教师应注意灌输学生日常工作中存在的行为和习惯，使学生在幼儿时期就养成良好的生活习惯、道德习惯、学习和人际交往能力。这就要求教师积极参与幼儿教育，以身作则。在此基础上，本文根据行为教育在幼儿教育中的重要性，分析了相应的教育策略，以供大家参考。

“五红育人”对大学生党史学习教育的价值意义研究下载：185 浏览：2064

葛斌《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

中国共产党在长期历史实践中，形成了一系列红色人物、红色故事、红色器物、红色历史、红色精神，具有深刻的教育意义。从其深厚底蕴中，感受红色文化资源的感召力，用生动鲜活、直观性强的文化吸引、引导、教育大学生，对于大学生党史学习教育具有重要意义。

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2018-2025

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721

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