本文运用文献资料研究、录像分析和RSR法等对首届女篮世界杯16支参赛球队40场比赛的进攻和防守能力数据指标统计、编秩并加以评价分析。结果显示,美国和澳大利亚进攻、防守综合能力RSR达到0.94及以上,A级;西班牙和比利时为三、四名;各国女篮实力呈逐渐接近格局,中国女篮攻防能力的RSR为0.5,C级水平。建议:中国女篮应优化"小快灵"打法,增多强对抗下个人技术和战术配合的训练。

20世纪80年代直拍横打这一技术被提出,90年代该技术开始被重视。尤其是在马琳和王皓等运动员的采用下,该技术逐渐被更多人所知晓,且随着对该技术的调整和改善,运动员可以更有效的解决直拍反手位的弊端,同时它也是中国人向乒乓球运动贡献的又一精彩发明。本文对直拍横打技战术发展现状进行分析,以马琳、王皓为例论述了优秀运动员在比赛中运用直拍横打技术的情况和新规则对直拍横打的制约因素,同时还对直拍横打技战术发展趋势进行展望。

美国中小学体育教学在世界范围内处于领先的地位,我国学校体育工作在改革的一段时间里借鉴了很多的国外课程的精华。本文通过查找近些年文献的方法。对美国近30年学校体育发展的现状进行总结性分析。主要从管理的体制、宏观政策、课程的要求及其相关体育评价等方面进行简单的论述。为我国学校体育改革,增添更多的理论依据。

根据对世界四大足球赛的数据分析,发现欧洲国家青年队的成绩与国家队成绩的相关性比较小,其直接表现为欧洲国家往往在世界杯表现优越,而在低级别的青年队和少年队的表现却不如南美和非洲国家,究其原因,欧洲国家凭借着出色的青训系统,培养和归化了大量的海外人才,欧洲大多数国家支持双重国籍,欧洲一体化能真正落实到资源共享,所以欧洲国家青年队成绩比不上南美和非洲,但国家队却能优势明显。

高校体育场馆对外经营不仅能够满足群众不断增长的运动需求,形成社会资源的合理流通与利用,更能够带动整个社会良好的运动氛围,对群众性健身事业的发展具有较好的促进作用。市场行为总是伴随着风险,需要进行合理管控与开发,本文就高校体育场馆对外运营的风险进行深入探究,并提出对外运营管理手段及风险管控措施。

中国在体育竞技中的发展成果,已经达到了一定的高度,并依旧在发展前进,体育竞技的种类多样,其中健美操是结合了形体艺术和体育知识的竞技形势,本文即针对当前国内外的健美操竞技比赛中,男单项目的动作难度进行对比分析,通过影像资料、数据整合、结论分析等方式,来解析不同国家男单健美操中的难度水平,并以此来总结出我国在当前和未来应该进行的调整,以促进整体男单健美操成绩在世界比赛中能够取得更高的成绩。

为了促进我国体育彩票事业的发展,本文采用文献资料等方法对广东省体育彩票的作用进行了探讨,认为广东省体育彩票的作用领域正日趋广泛,在经济建设、增加社会就业岗位、为竞技体育发展提供资金、促进全民健身事业发展、开展社会公益等多方面广东省体育彩票都展现出了重要的作用。

2022年冬季奥林匹克运动会将在我国北京及张家口举行,国家提出了冰雪运动进校园的政策,在实施的过程中发现了很多的问题。本文通过查找文献的方法,对各个学校进行冰雪运动开展过程中所存在的相关问题进行总结,并且根据实施过程中的相关问题制定出解决的策略,为我国冰雪运动进校园实施过程中提供更多的理论依据,为2022年我国冬奥会圆满的举办创造更多的有利条件。

随着羽坛男单四大天王的逐渐隐去,新一代各国男单球员在比赛中的表现,明显可以发现我国羽球男单已经不再是不可撼动的地位了,一家独大已经成为历史,世界羽坛男子单打已是百家争鸣。本文基于国家体育总局运动技战术研究中心最新研发的羽毛球技战术分析系统,采用录像观察统计法、文献资料法、数理统计法、对比分析法等多种方法对2018年南京羽毛球世界锦标赛四强选手中2名中国优秀羽毛球男子单打运动员的击球得分特征进行研究,分析出石宇奇、谌龙各自的打法特点及战术思路。

社会进步,带来人群健康需求的日益增长,社会对体育专业人才的要求也越来越高,更多培养社会需要的体育人才应该引起社会各界的高度重视,怎样合理科学的健身,需要有专业的人员来给出科学的指导,就当前的社会体育专业人才培养机制来看,其整个体系还不够成熟完善,需要进一步进行优化建设,并且需要一定的激励体制。

本文主要以探究如何有效开展高中学生体育训练为重点进行阐述,结合当下高中体育训练存在的问题为主要依据,从给予高中阶段体育训练高度重视、使学生形成良好的体育训练习惯、加强高中学生体育训练的规范性这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高高中学生体育训练水平,为增强学生体育素养奠定坚实基础。

依据《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的相关要求,通过对兰州市中学学生的体育锻炼现状开展问卷调查和进行实地走访。结果表明:由于各方面的因素,天水市逸夫实验中学中学年级学生的身体素质较低,身体机能和身体形态表现良好。但是课外时间锻炼的次数和历时都比较少,建议学校有关部门和教师采取积极有效的措施进一步推进中学学生体育锻炼的开展,以增强学生体质。

随着教育改革的不断深入,"核心素养"已成为当下被反复提及的热词,培养学生的学科核心素养是教育教学过程中的一项重要任务和目标。体育学科作为我国高校教学体系中的重要组成部分,也应紧随当下教育改革的步伐,在体育课堂教学中注重学生核心素养的培养与发展,从而使学生的综合素质和身体素质得到同步地提升。本文主要就高校体育教学中核心素养的培养与发展展开了讨论。

约拿情结是一种复杂的心理现象。不过,从自我实现的角度来看,这是一种阻碍自我实现的心理障碍因素。体育课相较于其他课堂,课堂氛围更开放,学生以身体练习为主,评价反馈更直观。学生在体育课上表现出的约拿情节不仅制约学生体育技能的学习,心理健康水平的提升,同时更是体验成功体育、快乐体育的绊脚石。要想在体育课上克服"约拿情结"的负面影响,真正体会到成功体育的满足和快乐,从师生层面都要对心理进行一系列的矫正。文章旨在从理论和实践层面对教师及学生进行指导,让师生对"约拿情结"有更深刻的认识,同时掌握克服"约拿情结"的有效手段,促进学生的体育学习。

篮球作为一项广泛的运动,深受青少年的喜爱,参与篮球运动不仅能够帮助提高青少年的身体素质,也能够塑造他们的团体意识。为增添青少年对篮球运动的参与度,各中小学在校园内开展篮球体育课程之余也组织了一些篮球联赛以促进篮球运动在中小学领域的发展。本文就针对中小学篮球联赛的发展现状和对策进行研究,以期找到现今中小学篮球联赛中存在的问题,并试图提出相应对策来帮助篮球运动更好发展。

随着我国经济和社会的快速发展,实现我国各领域公共服务的均等化,成为深化改革与发展的重要目标之一。农村公共体育服务的均等化关系到社会公平、精神文明建设的成果。实现农村公共体育服务均等化是推动群众健康事业的重要基础。基于此,从而以湖南省农村公共体育服务均等化作为研究的主题,结合湖南省农村公共体育服务均等化的现状,就实现湖南省农村公共体育服务均等化的策略等展开了分析。

在人口老龄化日益严重的今天,积极发展老年体育,促进老年人身心健康具有重要现实意义。文章从我国老年人开展传统武术的传统理论基础、健身动机及老年人组织指导现状进行调查。得出:中国传统武术是多数老年人的健身佳选;在老年人中推广符合我国的国情;论证了对于构建和谐社会具有重要的意义;中国传统武术有深厚的群众基础,但组织与指导还无法满足健身需求,健身观念还有欠缺。建议:与学校教育相结合,培养特色民族传统体育人才;加大宣传力度,扩大影响;重视传统武术的理论科研;发挥政府职能。

采用文献资料法、调查访谈法、问卷调查法、数据统计法对桂林市某高校网球选项课学生的学习心理和学习状态进行了调研研究。结果表明:该群体主要以锻炼身体和个人兴趣为主要目的,学生对上网球课基本保持积极的态度,99.1%的学生对教学效果持满意态度,67.35%的学生认为能够掌握教学内容,没有场地练习、没有拍子、没人指导等问题是影响学生课后练习网球的主要因素。通过调查研究与分析,提出了促进高校网球课教学改革与发展的理论建议。

体育教学目的是体育课程改革中要明确的最基本问题。在体育学科核心素养培育的时代背景下,学校体育教学目的应具有基础性、主体性、综合性和时代性。新时代的体育教学,要立足学生当前生活需求并面向学生未来长远发展的需要,教学目的是以学生为主体的超越学科知识传授的学科价值内涵培育,也是现阶段学校体育培育学生核心素养的重要体现。

本文借鉴了国际和国内对学校体育状况的一些调查,并将对世界范围内的学校体育状况进行报告。调查得出的数据显示了学校体育的模式和趋势。持续关注的问题包括:课程时间分配不足、课程设置不当、被认为低劣级、合格和培训教师的不足、设施和设备以及教材供应不足、资金不足、班级规模大。然而,目前政府间机构的举措和欧洲议会将体育教育提上政治议程。随着政府间对政策原则和行动倡导的承诺,一个安全和可持续的体育教育未来似乎已经实现。论文最后提出了确保可持续性的建议。