文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

廖芳芳--文章已录用《应用化学学报》2025-10-27

查东东--文章已录用《应用化学学报》2025-10-27

邵莉莉--文章已录用《课程教育研究》2025-10-27

田颖--文章已录用《课程教育研究》2025-10-27

黄卫红--文章已录用《现代教育教学研究》2025-10-27

陈静勉--文章已录用《现代教育教学研究》2025-10-27

骆殿兵--文章已录用《现代教育教学研究》2025-10-27

苏慧怡--文章已录用《现代教育教学研究》2025-10-27

钟桂珍--文章已录用《中国职业教育》2025-10-27

吴锦秀--文章已录用《中国职业教育》2025-10-27

于洪江--文章已录用《石油科学研究》2025-10-27

赵军翁--文章已录用《石油科学研究》2025-10-27

周晓彤--文章已录用《材料科学研究》2025-10-27

谢宝华--文章已录用《材料科学研究》2025-10-27

胡雪薇--文章已录用《国际科技论坛》2025-10-27

孔祥爱--文章已录用《国际科技论坛》2025-10-27

车震宇--文章已录用《中国建筑》2025-10-27

罗瑜斌--文章已录用《中国建筑》2025-10-27

黄军蒙--文章已录用《预防医学杂志》2025-10-27

凌良健--文章已录用《预防医学杂志》2025-10-27

首页 > 期刊 > 文章

双减背景下体育中考实施对初中体育教学的影响研究下载：195 浏览：2018

刘焕春《中国体育科学》 2022年5期

摘要:

双减政策的全面实施使得初中学生的体育运动时间与空间得到了极大拓展，而体育中考的稳步推进和地位提升更使得学生体质健康问题得到了全社会的广泛关注。我国大力推进双减政策和体育中考是为了有效发展学生的综合素质，改变初中学生体质日益下滑的现状，利用政策和制度优势引导师生全面关注学生的体质健康和全面成长。体育中考的考试设计充分满足了学生身体素质、体育技能和体育意识培养需求，教师在教学过程中应该密切关注体育中考产生的影响，深入理解双减政策的内涵与思想，为学生的健康成长和终身体育实现做出体育教育贡献。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2