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《指南》背景下幼儿园音乐活动的组织与实施 下载:306 浏览:1328

金英 《当代音乐研究》 2023年1期

摘要:
音乐艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,古今中外,无数人热衷于音乐,在音乐的熏陶下,人的思想、内涵、外在气质都会发生变化,也让自己对周围世界认识和情绪态度的表达幼儿特有的方式。在《3—6岁儿童学习与发展指南》中强调幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。而教师是《指南》与幼儿发展之间的桥梁和纽带,贯彻《指南》的关键在于教师。

《指南》背景下幼儿园园长课程领导力的个案研究 下载:75 浏览:363

武亚茹 李海雁 《课程教育研究》 2018年1期

摘要:
本文采取个案研究的方式,对鞍山市A幼儿园园长日常课程领导具体状况进行实地调查研究。论文开局介绍A幼儿园的历史起源与存在价值。文章主体部分依照课程领导力六大指标具体的实施流程来对A幼儿园进行分析。

《指南》背景下游戏教学在幼儿数学活动中的有效应用 下载:156 浏览:1600

刘虹纳 《数学应用》 2024年1期

摘要:
《指南》为幼儿园教学的开展指明了方向,也对幼儿园教师在教学中采用的教学方式和教学观念进行了指导,因为《指南》中明确提出了现代化的幼儿园教育教学要以幼儿为主体,以幼儿的个性化发展为基础进行教学,同时指出了未来教育教学的发展方向,所以现代化的幼儿园教学要严格结合《指南》中提出的教学要求和教学方向开展,就像幼儿园游戏教学中,在创新游戏教学方式的时候教师就需要结合《指南》中明确的教学要求,从而开展基于《指南》背景下的幼儿园游戏教学,促进幼儿的综合发展。

《指南》背景下游戏教学​在幼儿数学活动中的有效应用 下载:125 浏览:2014

刘虹纳 《数学应用》 2024年1期

摘要:
《指南》为幼儿园教学的开展指明了方向,也对幼儿园教师在教学中采用的教学方式和教学观念进行了指导,因为《指南》中明确提出了现代化的幼儿园教育教学要以幼儿为主体,以幼儿的个性化发展为基础进行教学,同时指出了未来教育教学的发展方向,所以现代化的幼儿园教学要严格结合《指南》中提出的教学要求和教学方向开展,就像幼儿园游戏教学中,在创新游戏教学方式的时候教师就需要结合《指南》中明确的教学要求,从而开展基于《指南》背景下的幼儿园游戏教学,促进幼儿的综合发展。
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