高校学生社团作为学生第二课堂活动阵地，是课外拓展的重要载体之一，如何建设好学生社团，使其能够发挥学生社团的育人作用、促使学生得到全面发展是现今高校研究的重要方向。本文选取攀枝花学院为例主要对高校大学生社团的可持续发展进行研究。

本研究通过对经济管理系学生社团活动的深入调查和分析，探讨了思政元素在学生社团活动中的运用情况以及其优化的策略。学生社团活动在育人功能方面具有重要意义，特别是经济管理系的学生社团活动，它们不仅具有一般社团活动的共性，还融入了更多的思政元素，使思政教育能够以更为生动、灵活的方式得以实现。

随着时间的推移高校素质教育体制改革和学校文化建设的不断探索，普通高等教育的办学体制建设发生了明显变化，校园文化活动的快速发展是具有代表性的两性身份。校园文化活动被认为是校园文化建设的一扇敞开的窗口，在高校校园文化建设中的特色和魅力更加凸显。新时期，中国大学生主流价值观趋于多元，高校校园文化活动信息化管理面临紧迫考验。高校校园文化活动应认真分析其主要特点，深入研究如何解决存在的问题，明确信息化管理的现状、当代科学准确定位，明确发展方向，构建适合的运营管理模式从某种角度看来，这对于当前的校园文化活动。