高中地理学科涉及的内容比较广泛，包含丰富的图文信息，而且地理问题中也包括读图、析图问题。教师应重视对学生地理读图、析图能力的培养，从夯实知识基础、配合动手活动、丰富教学载体、关注实践训练等方面入手，培养学生的地理读图、析图意识，强化学生的地理读图、析图认知，让学生在回顾旧知识的过程中探索新知，充分利用学习资源，提升地理读图、析图能力。