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新课标下高中语文古诗词教学的有效策略探究 下载:82 浏览:808

肖明中 《中文研究》 2024年2期

摘要:
古诗词是中国传统文化的一部分,凝聚着古代文字的精华。哲人先贤喜欢用古诗词的形式来表达自己的情感,记录自己的人生体验。因此,在学习古诗的时候,学生可以在字里行间感受古人的情绪状态,品味古人的人生经历。可以说,人文元素一直都蕴含在古诗词之中。高中语文教学中古诗词篇目较多,基于古诗词教学的特点进行深入探索,有助于提升学生的感知能力。

急性脊髓损伤早期髓内外联合减压手术治疗的应用研究 下载:320 浏览:3290

杜军 王鹏 张维波 《医学研究杂志》 2019年10期

摘要:
目的 研究分析急性脊髓损伤早期髓内外联合减压手术治疗的应用效果。方法 选取我院2016年10月-2018年9月所收治的40例急性脊髓损伤患者为研究对象,将患者的临床资料进行回顾性分析。所有患者均行髓内外联合减压手术进行治疗,根据入院时间随机分为早期手术组(<24小时)与晚期手术组(>24小时),且每组例数均为20例,将患者治疗后的相关情况进行对比,对比两组患者神经功能、精神状态、脊柱功能、住院时间以及治疗有效情况。 结果 治疗后,早期手术组患者神经功能评分、生活能力评分、精神状态评分以及住院时间均显著优于晚期手术组患者各项研究指标;早期手术组患者治疗有效率95%,显著高于晚期手术照组患者治疗有效率75%,数据差异具有统计学意义,P<0.05。 结论 相对于晚期行髓内外联合减压手术,早期对急性脊髓损伤患者使用髓内外联合减压手术治疗效果更加显著。

应用情绪疗法治理心理问题的咨询案例分析 下载:142 浏览:1013

李化 《心理学研究》 2024年11期

摘要:
本文中所记录的诊治内容是关于帮助一名大一学生使用情绪疗法诊治一般心理问题的案例。通过来访者提供的资料,在诊断标准上进行了解决方法的判定过程,最终确定来访者为一般心理问题,通过情绪疗法的恢复,提升了来访者与人交流的水平。

跨学科视域下中小学中国画与古诗词融合教学的应用研究 下载:263 浏览:2675

徐丽丽 《当代中文学刊》 2021年5期

摘要:
随着教育改革的深入发展,跨学科教学逐渐成为提升教学质量、培养学生综合素养的重要途径。本文探讨了跨学科视域下中小学中国画与古诗词融合教学的应用意义与策略。通过融合中国画与古诗词的教学,不仅能够提升学生的艺术修养和文化素养,还能增强学生对中国传统文化的理解和认同感。本文分析了跨学科教学的背景与必要性,提出了具体的融合教学策略,旨在为中小学教育提供新的教学思路和方法。

恶性肿瘤患者血栓风险评估及护理预防干预效果观察 下载:120 浏览:1137

杨采菊 《肿瘤研究》 2023年12期

摘要:
目的: 结合国内外血栓风险评估模型及指南,分析恶性肿瘤住院患者血栓风险评估及预防干预的效果。方法:选取 2018 年1月1日至2022年 12月31日重庆黔江民族医院收治的肺癌、 乳腺癌、 胃癌、结直肠癌、淋巴瘤、妇科肿瘤等恶性肿瘤住院患者 (均经病理、 影像及临床检查明确诊 断恶性肿瘤患者) 的临床资料。采用回顾性研究方法,对符合纳入标准的患者的电子病历逐一查阅、核对并制作表格记录所需信息。根据 PaduaRAM、 CapriniRAM 所列的风险因素,重新制作统一的回顾性表格识别 VTE 风险因素。结果:不同类型肿瘤 DVT 发生率差异无统计学意义(P>0.05);活动期与否、 化疗、 PICC 置管、 升白药物应用、 D-二聚体升高与血栓发生,差异无统计学意义(P>0.05);药物干预与血栓发生正相关,差异有统计学意义(P<0.05);将 CapriniRAM 风险评分低危、中危、高危 DVT 发生率两两比较,差异有统计学意义(P<0.05); PaduaRAM 风险评分低危与高危 DVT 发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05);应用 CapriniRAM 时,DVT 发生率未随评分等级升高而升高,应用 PaduaRAM 时,DVT 发生率随评分等级升高而升高。 结论 :血栓发生与恶性肿瘤发生部位无关,PaduaRAM 更适合内科恶性肿瘤住院患者。

人性化护理在眼科局麻手术护理中的应用价值及满意度分析 下载:60 浏览:642

张红梅 雷明英 《中国眼科杂志》 2024年1期

摘要:
目的:研究人性化护理在眼科局麻手术护理中的应用价值及满意度。方法:选取2022年2月-2023年4月我院收治的80例眼科局麻手术患者,随机分为实验组与对照组,各40例。结果:实验组护理满意度高于对照组,P<0.05。结论:对眼科局麻手术患者实施人性化护理,可以提高护理满意度,值得应用。

信息化环境下高中教育教学中多媒体技术的应用分析 下载:51 浏览:491

​甘建华 何泽宣 《现代教育教学研究》 2025年1期

摘要:
随着计算机技术的飞速发展,人类社会已经步入了一个信息化的时代,而信息技术自身也在深刻地影响着教育的变革,它已经成为教育现代化进程中的一个重要环节。各国为实现教育管理与教学流程的最优化,不断提升教育信息化水平,并形成一股全球教育变革的趋势。多媒体技术广泛地运用于学校教育和教学,使课堂结构更加生动、具象化,使教学内容更加直观化。然而,我国的多媒体教学还存在着许多问题和缺陷,本文就如何使其更好地利用这多媒体技术教学,及实施与运用的对策进行了探讨。

信息技术专业群建设与区域经济协调发展研究 下载:47 浏览:542

王花 《现代经济研究进展》 2025年3期

摘要:
信息技术正处于高速发展中,而信息产业也正处在不断专业升级的关键时期,各院校则是以市场为导向对专业群建设进行完善,毕竟专业和产业是密不可分的,双方之间总是相互影响,又都需要考虑到市场需求。往往一个地区信息产业的发展情况,就决定着专业的调整与完善,而专业群发展往往与区域经济有着密不可分的联系。因此专业群建设是各院校需要重视的教育内容,是提升自身竞争力的关键,文章研究的就是如何实现专业群建设与地方经济的协调发展。

脑卒中患者护理中的安全问题及对策研究 下载:89 浏览:971

王芳 刘林书 《国际护理学》 2024年6期

摘要:
脑卒中患者护理中存在诸多安全问题。本研究深入分析了常见的安全隐患,包括跌倒坠床风险、误吸与吞咽困难、压疮形成、管路滑脱等。通过对大量临床案例的研究和总结,提出了针对性的对策,如加强跌倒风险评估与防护、改善吞咽功能训练、优化皮肤护理、确保管路固定妥善等。旨在提高护理质量,保障患者安全,促进患者康复。对提升脑卒中患者护理的安全性和有效性具有重要意义。

信息化教育背景下高职院校统计学课程教学改革研究 下载:104 浏览:752

​陈月平 《课程教育研究》 2024年11期

摘要:
在信息化教育迅速发展的背景下,高职院校统计学课程的教学改革成为提升教育质量的关键。本文针对当前高职院校统计学课程存在的问题,从学情现状与教学现状两方面进行深入剖析,进而提出一系列改革思路。通过加强课程资源建设、利用信息化教学手段、结合专业竞赛、制定紧密联系的实践教学项目以及改革考核模式等措施,旨在提高统计学课程的教学效果,增强学生的实践能力和学习兴趣,为高职院校统计学课程的教学改革提供参考。

浅谈培智学校自闭症儿童社会适应能力培养的策略 下载:75 浏览:937

李翠霞 《中国社会科学学报》 2024年11期

摘要:
培智学校作为重要的教育阵地,肩负着培养自闭症儿童社会适应能力的重任。自闭症儿童在社交互动、语言沟通、行为模式等方面存在特殊障碍,这严重影响他们融入社会。而社会适应能力的培养对于这些儿童至关重要,关乎他们的生活质量与未来发展。本文深入探讨培智学校中自闭症儿童社会适应能力培养的策略,以提升自闭症儿童社会适应能力,助其融入社会。

核心素养导向下的高中数学解题研究 下载:122 浏览:1506

张国华 《数学教学与研究》 2023年4期

摘要:
步入高中后,学生的思维和能力发展达到了一个新的水平,学习内容也发生了较大变化。各学科知识量增大,让不少学生压力倍增。在传统的教育模式中,“满堂灌”的现象经常出现,加上学科知识较为枯燥,教师没有进行合理的引导,导致学生逐渐失去学习的兴趣和信心。数学学科对学生独立思考和解题能力的要求较高,高中数学教师应充分考虑学生的需求,与学生进行交流互动,在知识讲解中融入数学思想和生活常识,从教材基础知识入手,拆解枯燥难懂的理论概念,帮助学生构建清晰的数学知识体系。本文将从高中数学课堂培养学生解题能力的现存问题入手,指出提高学生解题能力的重要性,并分析高中生解题能力培养的有效措施,希望能促进高中数学课堂教学质量的提升。

浅谈高中数学课堂学生自主学习能力培养 下载:145 浏览:1608

杨柳 《数学教学与研究》 2023年1期

摘要:
在新课程改革的背景下,高中数学教学也进行了相应调整,其中“自主学习能力”是其核心内容之一。而培养学生自主学习能力不仅能促进教师自身素质提升、提高课堂效率和学生综合素养等方面发挥作用外,还可以有效地激发出他们对知识探索欲望与兴趣;同时,自主学习能力的培养也可以在一定程度上提高学生创新意识与实践操作水平,从而激发出他们自身潜能,使学生在数学课堂上可以更好地进行自学,并对知识产生浓厚兴趣。本文从高中新课程改革背景出发,提出了如何有效提升高中生自主学习能力策略。

关于新课程背景下高中地理课堂有效教学的思考研究 下载:298 浏览:1672

梁仕华 《地理研究进展》 2022年12期

摘要:
地理在生活中具有十分重要的意义。然而,跟其他学科相比,地理学科始终处于边缘位置。同时,教学模式相对单一,课程内容枯燥、无趣,导致学生缺乏学习兴趣。基于这种情况,笔者在本文主要以高中地理教学为主题,对地理课程的有效教学途径展开了探究,以帮助学生提高学习效率。

急性颅脑损伤的CT、MRI诊断与鉴别诊断效果观察 下载:268 浏览:2631

任镜成 《诊断医学》 2023年10期

摘要:
目的:对急性颅脑损伤的CT、MRI诊断与鉴别诊断效果进行观察。方法:开展本次研究所应用的研究对象为58例急性颅脑损伤患者,入院时间最早是2018年5月,最晚是2019年5月,对其CT、MRI的影像学表现进行分析。结果:急性颅脑损伤患者的损伤类型主要可以包括软组织损伤、颅骨骨折、原发性出血、原发性神经损伤以及继发性损伤。结论:对于急性颅脑损伤患者使用CT、MRI进行临床诊断,可将CT作为对患者进行初始评估的首要方式,并且最为适宜的检查方式是根据患者的临床症状以及神经状态稳定性选择CT、MRI或是二者结合的方式,但是需要注意的是,若患者的CT扫描结果显示正常但是GCS评分相对较低,则应立即为患者实施MRI检查。

大数据背景下高职统计学教学改革研究 下载:23 浏览:649

陈月平 《数据与科学》 2024年12期

摘要:
随着信息技术的飞速发展,大数据已成为当今社会的重要特征,对各行各业产生了深远的影响。在高等职业教育领域,统计学作为一门重要的学科,其教学模式和方法也面临着前所未有的挑战与机遇。本文旨在探讨大数据背景下高职院校统计学教学存在的问题,并提出相应的改革措施,以期提升教学质量,培养学生的数据分析能力和实践应用能力,满足社会对统计学人才的需求。

初中历史教学中红色文化的渗透策略研究 下载:215 浏览:2127

邓萍 《历史教学研究》 2023年11期

摘要:
红色文化资源以内涵深厚、形式多样等为主要特点,是历史教学和道德教育中的重要素材。本文首先阐释了红色文化资源的概念,并依据历史教学的经验,概括了红色文化资源在初中历史教学中的重要意义,然后,以地方红色文化资源为例,从立足教材、树立典型和综合实践等层面,探索其渗透策略,以此建构以立德树人为导向、以弘扬优良传统、传承红色文化为目标的历史教学模式,使学生不仅能够掌握历史学科的基础知识,还能形成坚强的意志品质。

中职汽修专业应对新能源汽车产业发展的教学研究 下载:199 浏览:2569

李学江 《能源学报》 2021年9期

摘要:
在新能源汽车产业发展背景下,就对汽修专业人才提出了新的要求。原来传统汽车相关教学理念和方法显然不再适应现代教学需求,基于此,为更好的应对新能源汽车产业发展,中职汽修专业就必须加强对教学的创新和优化。

数据机房湿度控制系统的研究 下载:232 浏览:2167

刘昌宏 《数据与科学》 2022年3期

摘要:
随着科技的进步,数据机房与计算机、网路、服务器等IT设备数量也在与日俱增,IT设备想要正常运行离不开优良的机房环境。特别是保证机房湿度和温度的机房空调系统,作为IT设备正常运行的重要支柱,必须要对其进行有效的管理和维护。及时的发现和排除运行故障可以有效的降低机房管理人员的工作量。数据机房对环境要求非常高,主要是因为机房的通讯设备比较多,并且IT设备对温度和适度的变化尤为敏感。湿度的突然变化会给IT设备带来很大的麻烦,甚至导致IT设备不能正常运行,出现故障或者死机现象。传统的温湿度一般是由人工控制,不但占用人力资源,有时工作人员不走心还会出现差错。所以,研究数据机房的温度湿度控制系统是有必要的。本篇文章对数据机房湿度现状,也就是空调系统现状进行分析,并对于上述需求设计了机房专用空调湿度控制系统。

中药超声雾化对慢性咽炎患者的护理效果观察 下载:423 浏览:1257

李淑念 《中国中医药》 2024年2期

摘要:
探讨中药超声雾化在慢性咽炎护理中的应用效果。方法:60例慢性咽炎患者被纳入本次研究对象,按照数字表法将其随机分为对照组和观察组各30例。对照组患者采取常规的口服中药治疗并配合护理,观察组采用中药超声雾化治疗并配合护理措施,对两组患者相关指标进行比较分析。结果:观察组临床总有效率明显高于对照组,组间差异显,有统计学意义(P<0.05);观察组患者护理满意度明显高于对照组,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论:中药超声雾化配合护理措施在慢性咽炎患者中运用效果显著,可以显著提高临床疗效,有助于维持护患和谐,提高护理满意度。
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