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如何在初中历史教学中导入爱国情怀
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5723
陈鹏
王琼
《历史教学研究》
2021年4期
摘要:
初中阶段的历史教学,主要就是想学生讲述国内外重大历史教育,让学生了解各个历史时期我国以及世界各国的历史事件,提升学生的历史文化素养。初中历史教学是基础教育的重要课程之一,对于学生的成长发展有着关键作用。初中历史教师要引导学生学习探究历史,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学生的人文情怀,让学生以史为鉴,从历史过渡到现实问题。家国情怀是优秀传统文化的核心,是历史核心素养的精神之髓。在初中历史教学中融入家国情怀教育,学生可以在优秀的传统文化中吸取营养,让学生了解祖国的历史,树立学生的民族自豪感与社会责任感,养成尊老爱幼、孝顺长辈的观念,树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生综合素质的提升。
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