请选择 目标期刊

如何在初中历史教学中导入爱国情怀 下载:547 浏览:5723

陈鹏 王琼 《历史教学研究》 2021年4期

摘要:
初中阶段的历史教学,主要就是想学生讲述国内外重大历史教育,让学生了解各个历史时期我国以及世界各国的历史事件,提升学生的历史文化素养。初中历史教学是基础教育的重要课程之一,对于学生的成长发展有着关键作用。初中历史教师要引导学生学习探究历史,让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,加强学生的人文情怀,让学生以史为鉴,从历史过渡到现实问题。家国情怀是优秀传统文化的核心,是历史核心素养的精神之髓。在初中历史教学中融入家国情怀教育,学生可以在优秀的传统文化中吸取营养,让学生了解祖国的历史,树立学生的民族自豪感与社会责任感,养成尊老爱幼、孝顺长辈的观念,树立正确的世界观、人生观、价值观,促进学生综合素质的提升。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享