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小学班主任班级管理中的沟通艺术
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张晓芬
《中国艺术研究》
2021年12期
摘要:
近年来,教育改革越来越深入,步伐越来越快,作为教育机构的一员,要采用更加民主、更加平等的方式对学生进行教育和管理。教育管理指能够在相互交流的过程中使老师和家长、学生相互沟通,制订每个学生的专门授课计划,并在生活、学习的过程中充分挖掘学生的潜力,提高学生学习的兴趣。就沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用进行讨论。
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