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浅析初中语文读写结合教学策略
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龚秀娟
《现代教育教学研究》
2021年12期
摘要:
通过将阅读和写作教学进行互动,两者紧密联系起来,学生在语文课堂中能发挥各自的优势,相互促进学习,提高学生阅读和写作的能力素质。只有改变传统的语文教学方式,让学生在阅读和写作方面发挥主观能动性,才能提高学生学习质量水平。本文立足于初中语文教学角度,分析了初中语文读写结合教学策略,希望具有一定参考价值。
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