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恢复期精神分裂症护理中人文关怀的应用研究 下载:251 浏览:2533
摘要:
目的:探讨恢复期精神分裂症护理中人文关怀的应用效果。方法:选取恢复期精神分裂症患者60例,按照随机数字表法,分为对照组与观察组,各30例。对照组行常规护理,观察组加用人文关怀,比较两组护理效果。结果:观察组治疗依从性高于对照组(P<0.05);观察组干预后生活质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:恢复期精神分裂症护理中人文关怀的实施可提升患者治疗依从性与生活质量。
中职视唱练耳与流行音乐元素的结合探究 下载:473 浏览:2776
摘要:
视唱练耳训练是现代学前教育专业学生接受音乐教育必须经历的训练内容,也是培养学生音乐素养的基本要求。因此,教师在视唱练耳训练中应该积极运用流行音乐元素来吸引学生的注意力,激发学生的学习乐趣,增强学生视唱练耳训练效果。流行音乐元素引入到音乐教学中对于现代音乐教学的发展具有重大影响。
高等教育数字化转型与教育教学模式改革研究 下载:148 浏览:1514
摘要:
高等教育数字化转型是高等教育发展的引擎和创新路径,本文分析了高等教育数字化转型的必要性和现阶段存在的主要问题,探索高等教育数字化转型的实施方案,主要探讨高等教育数字化转型与教育教学模式改革的有效方式,在教育“数字化转型”的背景下,技术赋能课堂教学,以信息技术驱动课堂教学改革,融合信息技术创设新型教学模式,在线教学和混合式教学将成为高等教育的“新常态”。
思政教育在大学生就业指导中的作用研究 下载:173 浏览:2718
摘要:
本文将详细介绍大学生就业指导中思政教育中的具体作用,通过专业的研究与调查,精准找出实现思政教育在大学生就业指导中作用的有效措施,其内容包含与大学生实际生活相结合、强化教育管理内容、增进就业指导与思政教育的融合等,从而利用思政教育有效加强大学生就业指导效果。
浅析传统康复教学策略研究 下载:105 浏览:1194
摘要:
传统康复教学策略是指在传统的康复医学理论指导下,以传统的教学方法为主要手段,对具有一定康复能力的患者进行教育,以促进患者的功能恢复,提高患者生活质量。传统康复教学策略是我国康复医学发展的重要内容之一。在过去很长一段时间里,我国康复医学教育中一直沿用传统康复教学策略,使其在康复医学发展中发挥了重要作用。
早期康复护理在妇产科术后的应用效果评估 下载:171 浏览:1540
摘要:
在妇产科领域,手术常常是治疗许多疾病的重要手段。然而,手术后的康复过程对患者的身心健康至关重要。近年来,早期康复护理理念逐渐受到关注。妇产科术后患者面临着身体疼痛、心理压力以及各种潜在并发症的挑战。如何让患者在术后尽快恢复,提高生活质量,成为医护人员面临的重要课题。早期康复护理通过一系列科学有效的措施,旨在促进患者身体机能的恢复,缓解心理负担,减少并发症的发生。它以患者为中心,为妇产科术后患者的康复带来了新的希望。
后疫情时代积极心理助力生涯教育的实践探索 下载:135 浏览:1354
摘要:
本文探讨后疫情时代如何运用积极心理学开展大学生生涯规划教育,并提出具有可操作性的对策措施及建议,从而完善学校生涯教育体制机制,营造积极心理环境,增强学生抗逆力心理品质培养,提升学生生涯规划意识和能力素养。
教学改革视域下高校声乐教学中传统音乐文化的融合 下载:440 浏览:2321
摘要:
在我国几千年的文化积淀中,形成了深厚而悠久的传统音乐文化,构成了瑰丽多姿的传统音乐文化体系。现今,高校也积极发挥自身的作用,对优秀传统音乐文化进行了大力传播和传承。因而,在新时代背景下,高校声乐教学为了加强传统音乐文化的传承,提升学生的音乐素养与艺术修养,积极主动地进行了传统文化与声乐教学的融合,深度挖掘传统音乐文化的育人价值,激发学生学习音乐文化的兴趣,增强民族文化自信心和民族文化自豪感。这不仅使传统文化在声乐教学中进行了深度的融入,创新了传统声乐课堂,还实现了高校声乐教学改革的目标。
康复护理联合热敏灸对改善髌骨骨折患者术后膝关节僵硬的效果观察 下载:244 浏览:2432
摘要:
目的:在髌骨骨折患者护理中,探究康复护理联合热敏灸的干预效果。方法:选择在2018.01~2020.01本院髌骨骨折患者74人,按照护理应用手段的不同,将患者分为两组,康复护理联合热敏灸(观察),常规护理(对照组),然后探究两组患者膝关节恢复情况,论证护理优势。结果:不同护理影响下,观察组的膝关节功能指标评分差异显著,观察组患者膝关节伸直缺失程度、膝关节稳定度以及膝关节活动度,观察组为(8.53±0.37)、(7.83±0.73)、(93.86±2.86),对照组为(13.68±2.76)、(10.82±1.67)、(82.75±3.62),差异P<0.05。结论:在髌骨骨折患者护理中,对患者采取康复护理联合热敏灸干预,能够取得十分显著的护理效果,使患者膝关节症状得到缓解,尽快恢复患者膝关节功能。
脑外伤患者早期康复治疗的临床路径与效果评估 下载:105 浏览:1192
摘要:
目的 探究脑外伤患者早期康复治疗的临床路径与效果评估。方法 此次纳入本院接受治疗的脑外伤患者作为研究对象,时间在2022年11月至2023年11月之间,总人数为72例,通过治疗方式差异分为观察组(36例)与对照组(36例),前组行早期康复治疗,后组行常规治疗。对比两组治疗前后NIHSS和ADL评分以及临床疗效。结果 治疗前,两组患者的NIHSS和ADL评分差异不显著,统计学意义无效(P>0.05);治疗后,观察组患者的NIHSS评分、ADL评分和临床疗效均比对照组更优,经差异对比,统计学意义有效(P<0.05)。结论 对脑外伤患者患者应用早期康复治疗疗效显著,其不但能改善患者神经功能,同时还能提升其日常生活能力,具有较高的推广价值。
利用自制安全绘本开展幼儿园教育活动的探索 下载:139 浏览:1380
摘要:
在幼儿园的工作中,最重要的是儿童的安全,保护儿童的生命,促进儿童的健康。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿的学习,是建立在直接的经验之上的,对于他们从直接的感知、动手的操作、亲身经历中获得的知识,应给予他们最大的支持和满足。”绘本“不需要文字,只有图画就可以讲故事”,这符合儿童具体形象的思维特点。
慢性阻塞性肺疾病患者肺康复自我管理行为的影响因素分析 下载:126 浏览:1584
摘要:
目的:分析影响慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺康复自我管理行为的因素。方法:采用对比法,选择2022年9月至2023年9月期间共110例COPD患者进行研究。调查表格和面对面问卷调查被用来收集患者的基本信息和相关数据。通过统计分析和对比不同因素之间的关系,来评估其对肺康复自我管理行为的影响。结果:研究结果表明,慢性阻塞性肺疾病患者肺康复自我管理行为受多个因素影响。其中,知识水平、社会支持、医疗资源和经济状况是主要影响因素。具备足够的知识和技能可以促进患者采取积极的肺康复自我管理行为。同时,社会支持也是关键因素,包括家庭支持、医生指导和福利政策。医疗资源和经济状况可能限制患者的自我管理行为。结论:本研究结果强调了提高慢性阻塞性肺疾病患者的知识水平、加强社会支持、改善医疗资源和经济状况的重要性。这些因素对于促进患者积极参与肺康复自我管理行为具有积极意义。
学校健康教育在传染病防控中的作用 下载:147 浏览:1480
摘要:
学校健康教育在传染病防控中起着至关重要的作用。本文探讨了学校健康教育在传染病防控中的重要意义,分析了当前存在的问题,并提出了相应的对策。通过具体案例,展示了有效的健康教育方法,旨在为学校管理者和教育者提供有益的指导和参考,以提升学校健康教育在传染病防控中的效果。
标准化团队式早期康复护理对危重症机械通气患者ICU综合征的预防效果 下载:194 浏览:1308
摘要:
目的:分析危重症机械通气患者中采取标准化团队式早期康复护理的临床效果。方法:选取本医院收治的危重症机械通气80例,采取抽签法分成参比组、考察组,各40例,考察组均采取标准化团队式早期康复护理,参比组应用常规护理,对比两组ICU综合征发生率、康复效果。结果:考察组ICU综合征发生率相比于参比组更低,有对比意义(P<0.05),考察组机械通气时间、ICU综合征症状持续时间、入住ICU时间、住院时间均短于参比组,有统计学对比意义(P<0.05)。结论:标准化团队式早期康复护理应用在危重症机械通气患者当中可减少ICU综合征的发生。
早期康复护理干预运用于神经外科重症患者的效果探讨 下载:122 浏览:1428
摘要:
目的:探讨早期康复护理在神经外科危重患者临床护理中的作用。方法:选择某医院住院期间收治的50例患者,将其分成两组。对照组2采用早期康复护理干预,对照组采用常规的多种护理手段,比较两组患者的护理效果。结果:对神经外科危重患者实施了早期康复护理,并获得了患者总体的护理满意度。结果:实验组在术后总评分、 SAS、 SDS评分等方面均优于对照组。结论:在神经外科危重患者中,应进行早期的康复护理,以促进患者的总体康复,增强患者对护理工作的满意度,同时也能强化神经外科的整体护理。
电力工程技术问题和施工安全研究 下载:83 浏览:865
摘要:
随着生活水平的提高,对电力工程技术质量及施工安全提出了更高要求,在这种情况下,要密切关注相关技术应用及完善,确保整体施工安全稳定性,以确保电力工程能呈现出应有效能。
基于情景教学法的聋儿听力语言康复教学 下载:247 浏览:2404
摘要:
在我国特殊教育领域中,聋儿教育占据很大的比重。在对聋儿进行康复教育的过程中,听力语言康复教学是教学的重点和难点,需要采取科学、有效的教学方式实现对聋儿听力语言康复的更有效教育。应用于聋儿听力语言康复教学的方法有很多种,其中情景教学法是被广泛应用并且实施效果比较理想的教学方法,因为此方法是教师通过利用肢体语言、情绪等为学生展现或再现生动的生活情景,将一个个生活情境用更全方位、更立体的形式传达给聋儿,使得聋儿能够在教师的积极引导下快速、自然地融入课堂学习氛围,有效刺激聋儿的听觉、视觉等感官,进而更有助于其听力语言的有效康复训练。因此,身处聋儿康复教育岗位的广大教师应针对情景教学法进行深入的思考,从聋儿的实际情况出发,使得教学更有成效,帮助更多的聋儿尽可能地像正常孩子一样去生活、学习。
电力一次设备故障诊断与处理技术研究 下载:88 浏览:916
摘要:
电力应用的品质对于确保其积极作用得到充分发挥至关重要,并成为相关从业人员和社会广泛关注的议题。电力一次设备作为整个电力系统的重要组成部分,一旦发生故障,将导致大量安全事故。因此,为实现智能电网建设目标,优化电网运行模式,必须加强电力一次设备的检修工作,并定期进行电力设备故障检查。然而,现有的变电站状态诊断系统面临更为苛刻的要求,需要更加精细和高效的技术手段来应对。传统的设备检修方法已经无法满足对电力一次设备状态的全面评估和准确诊断的需求。因此,需要引入先进的技术手段,如无线传感器网络、云计算和大数据分析等,来建立更精确的变电站状态诊断系统。
电力系统故障检测与自动化处理策略研究 下载:157 浏览:1749
摘要:
在现代社会中,电力系统是社会经济运转的重要基石,然而,由于电力系统的复杂性和庞大性,故障的发生时有所见。这些故障可能导致设备损坏、能源浪费,甚至引发严重的电力中断事故,对生产、生活和环境造成严重影响。因此,电力系统故障检测与自动化处理成为保障电力系统安全稳定运行的重要研究领域。本研究旨在深入探讨电力系统故障检测与自动化处理策略。
大学生思政教育中融入红色文化传承研究 下载:165 浏览:2716
摘要:
红色文化是我国现代思政教育中的主要内容,对于学生的更全面发展以及人格塑造起到非常重要的作用。基于此,本文就从红色文化传承的现实意义出发,通过对大学生思政教育融入红色文化传承的教育原则以及教育方式的强化进行探讨和分析。

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