文章-世纪中文出版社

赵卫华张文英柴俊丽《现代康复医学》 2022年11期

摘要:

目的：评价规范化康复训练对颈椎疾病的疗效。方法：选择来我院做康复治疗的88例颈椎病病人，按常规康复训练和规范化康复治疗进行分组，并将两组的治疗效果对比分析。结果：研究组总有效率97.73%高于对照组的81.82%，差异有统计学意义。结论：规范化的颈椎病康复治疗对提高治疗效果、减少病人的疼痛有很大的实用价值。

和合翻译论视角下的中国蒙学经典《三字经》英译研究下载：149 浏览：1512

王灵芝《中国教育研究》 2024年7期

摘要:

传统蒙学经典中，《三字经》最具代表性，其蕴藏的中华民族传统美德和博大精深的文化思想对于不同文化背景下儿童的教育、对于中华文化的传播和交流都具有重要意义。和合翻译论强调翻译过程中的和谐统一，注重语言、文化和审美等多个方面的因素，本文从和合翻译论的视角对《三字经》的译本进行评析，为今后相关翻译研究提供启示。

电力安全管理常见不足点和应对措施研究下载：86 浏览：880

曾上敏1 李志钢2 刘瀚舆3 叶众欢4 郑天翔5 《电力研究》 2024年6期

摘要:

文本主要针对电力安全管理常见不足点和应对措施进行探讨，阐述了当前电力安全管理常见不足点，如安全管理机制不完善、操作行为不规范、安全管理人员意识不高等，然后又提出了几点切实可行应对措施，主要包括建立健全完善安全管理机制、规范操作行为、提高安全管理人员自身意识、加强电力设备安全管理，进而不断的提升电力安全管理水平。

快速康复护理联合脐敷对腹式全子宫切除术后胃肠功能恢复的促进探讨下载：129 浏览：1568

王桃恋《现代康复医学》 2023年12期

摘要:

目的：探讨对腹式全子宫切除术患者给予快速康复护理+脐敷方法进行护理后对其术后胃肠功能恢复产生的影响。方法：选取我院时间范围处于2020年4月～2022年4月阶段的62例腹式全子宫切除术患者作为研究对象；以投掷硬币法作为护理研究分组依据，展开所有腹式全子宫切除术患者不同组别划分；其中施以中药脐敷+常规护理干预的设为参照组（n=31）；施以中药脐敷+快速康复护理干预的设为研究组（n=31）；对比两组患者术后胃肠功能恢复效果（首次下地时间、首次排气时间、首次进食时间、首次排便时间）。结果：研究组腹式全子宫切除术患者首次下地时间、首次排气时间、首次进食时间、首次排便时间相较于参照组，表现为明显降低（P<0.05）。结论：临床对腹式全子宫切除术患者合理采用快速康复护理+脐敷方法进行干预，对于患者首次下地时间、首次排气时间、首次进食时间、首次排便时间的缩短可以获得显著效果，从而对患者术后胃肠功能恢复给予促进。

初中音乐的“多媒体+”教学模式探究下载：446 浏览：2458

张作雅《当代音乐研究》 2021年9期

摘要:

在当前新课改的背景下，传统教学模式已经不符合时代发展的要求，甚至还会给初中音乐教学带来严重影响，阻碍教学的顺利开展。基于此，目前我国已经步入了信息化时代，多媒体网络技术的出现被广泛应用到了初中教学中，尤其是音乐教学，该技术所具有的优势可以让教学课堂变得更加生动形象，同时还能给学生创设出人文教学环境，让其掌握更深层次的知识，不断完善自身的能力，提高学习效率和兴趣。

媒体时代学生教育管理工作路径探索下载：138 浏览：1362

刘欣怡《中国教育研究》 2023年9期

摘要:

随着信息技术的迅速发展，新媒体在教育领域的应用逐渐成为了学生教育管理的重要手段。本文阐述了新媒体的定义和特点，分析了新媒体对学生教育管理的影响，并根据当前新媒体发展形势提出了在新媒体时代开展学生教育管理工作的路径，包括：提升教育管理者的数字素养、建立多元化的新媒体平台等,本文旨在为学生教育管理者提供有益的参考，促进学生教育管理工作的创新和发展。

自闭症儿童康复教育方法的探索下载：107 浏览：1190

古玉霞《现代康复医学》 2024年3期

摘要:

自闭症儿童康复教育，作为他们融入社会、实现自我价值的重要桥梁，一直备受关注。自闭症儿童的特殊性使得康复教育成为一项复杂而艰巨的任务。尽管近年来，随着医学和教育学的进步，自闭症儿童康复教育取得了显著进展，但仍然存在诸多挑战和困难。因此，探索有效的康复教育方法，为自闭症儿童提供个性化的教育支持，成为当前亟待解决的问题。本文旨在深入剖析自闭症儿童康复教育的策略。旨在为自闭症儿童康复教育的实践者提供有益的参考和借鉴。

应用型高校网络思想政治教育的路径探索下载：147 浏览：1365

刘检莲《中国教育研究》 2023年9期

摘要:

应用型高校网络思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分，在应用型高校建设发展中具有重要作用。基于此，本文分析了应用型高校网络思想政治教育的现状，并就应用型高校网络思想政治教育的路径进行了探索，旨在为应用型高校网络思想政治教育的发展提供参考。

新课标下小学第一学段语文教学与中国传统文化融合的实践与探究下载：145 浏览：1554

滕丽英《中国教育研究》 2024年7期

摘要:

2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》明确提出，要将中华优秀传统文化贯彻到整个国家教育之中，要“以立德树人为中心，按照学生认识与教育的基本规律，按照一体化、分学段、有序推进的方针，全面渗透到思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各个方面，在启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各个方面都渗透中华优秀传统文化”。“教什么，怎样教”是中华优秀传统文化在各个学科和各个年级的实际问题。中华优秀传统文化要在小学语文课堂上“落地生根”，究竟应该怎样进行？本项目团队着眼于小学低年段，根据学生这个时期的心理特征和认识水平，采用体验式的教学方法，使学生亲身感知、理解和验证有关优秀传统文化的教学内容，最后将知识内化，构建知识体系，促进传统文化教育的发展。[1]

早期运动康复锻炼联合物理治疗对老年下肢骨折患者康复效果影响下载：124 浏览：1642

万山山《现代康复医学》 2023年12期

摘要:

目的：讨论在老年下肢骨折患者康复治疗中应用联合康复疗法（早期运动康复锻炼+物理治疗）的临床效果。方法：选取2022年—2023年在本院就医的老年下肢骨折患者68例，随机分组为2组，对照组（34例）仅用早期运动康复锻炼治疗，研究组（34例）采用联合康复疗法（早期运动康复锻炼+物理治疗）。比较两组患者干预后的下肢运动功能（FMA量表）、下床活动时间和骨折愈合时间。结果：与对照组的康复效果相比，观察组患者的FMA下肢功能评分更高，下床活动时间和骨折愈合时间更早，均有统计差异（P＜0.05）。结论：对老年下肢骨折患者应用联合康复疗法，可以有效改善患者的运动功能，促进患者康复。

电力机车牵引变流器的故障诊断研究下载：87 浏览：849

李杉《电力研究》 2024年6期

摘要:

牵引变流器是电力机车电能转换的关键设备，不仅承担着牵引变流的重要任务，还确保电力机车主电路的稳定运行。本文以HXD1牵引变流器为研究对象，深入分析了牵引变流器的故障特征，通过db3小波变换对变流器输出电压进行变换，成功提取了故障特征信息，对传统的BP神经网络进行了针对性改进，并结合变流器的故障特征构建了诊断模型。经过验证，该模型展现出了良好的诊断性能，为电力机车的故障诊断提供了有效的新方法。

缺血性脑血管病患者治疗中早期综合康复护理的应用观察下载：234 浏览：2492

赵静陈凤玲张晶《现代康复医学》 2022年11期

摘要:

目的：评价缺血性脑血管病病人早期综合康复护理的临床效果。方法：选择我院2021年2月-2022年2月住院的100名缺血性脑血管病患者为研究对像，随机分成对照组50名和观察组50名。对照组接受基础护理。观察组在基础护理方面实施早期综合康复护理。结果：两组患者通过治疗和不同的护理后，患者预后影响效果均恢复到良好状态，且观察组HAMA评分低于对照组，ADL评分显著高于对照组，观察组并发症发生率6.00%低于对照组的16.00%，以上差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论：对缺血性脑血管病患者进行早期综合康复护理，能显著提高患者的语言能力，改善肢体运动功能，降低患者的抑郁症状，具有良好的临床应用价值。

探讨脑梗死患者实施早期康复护理模式对患者肢体运动功能产生的影响下载：133 浏览：1806

戴竟怡李丽琼陈文君《现代康复医学》 2023年11期

摘要:

目的：分析脑梗死患者实施早期康复护理模式对患者肢体运动功能产生的影响。方法：选取2022年11月-2023年11月50例脑梗死患者，以随机数字表法分为对照组（常规护理模式）与观察组（早期康复护理模式），对比肢体运动功能状况。结果：观察组比对照组Fugl-Meyer评分、Barthel指数评分高（P<0.05）。结论：早期康复护理模式可显著改善脑梗死患者的肢体运动功能，提高其生活质量，凸显其价值，可推行使用。

基于幼儿教育培养小班幼儿倾听习惯和能力的实践措施探索下载：139 浏览：1381

杨颖慧《中国教育研究》 2023年9期

摘要:

幼儿的语言发展能力，其实是一种综合能力，幼儿语言的发展和他的情感表达、知识经验、交流技能以及思维逻辑等各方面的发展是密切关联的，所以在幼儿一日生活的各类活动中，教师应该渗透语言教育，尤其是倾听习惯和能力，可以有意识地培养与训练于各类不同的活动中。在日常教学中可以发现：由于幼儿的年龄还小，其注意力较易分散，但倾听的质量和习惯则受注意力影响显著。中班幼儿的注意力开始发展，幼儿能注意倾听、理解他人意思，积极表达自己的主张。针对幼儿的年龄特点以及发展情况，开展了如下活动并进行尝试，取得了比较好的效果。

疼痛护理干预在创伤性骨折患者术后康复的效果观察下载：149 浏览：1631

任秀《现代康复医学》 2024年7期

摘要:

目的：观察疼痛护理干预在创伤性骨折患者术后康复的效果。方法：研究时间2021年2月-2023年12月，收治的创伤性骨折患者92例为研究对象，按照数字随机法分成两组，对照组开展常规护理，研究组在此基础上联合疼痛护理，比较两组患者护理前后疼痛评分，护理满意度。结果：经护理后，研究组患者疼痛评分显著低于对照组，比较P<0.05，有统计学意义。研究组护理满意度高于对照组，比较P<0.05，有统计学意义。结论：疼痛护理干预在创伤性骨折患者术后康复具有积极的作用，减轻疼痛。

循证医学的快速康复护理对肺癌根治术患者肺功能生存质量及并发症的影响下载：129 浏览：1583

张丽《现代康复医学》 2023年12期

摘要:

目的探讨基于循证医学的快速康复护理对肺癌根治术患者肺功能、生存质量及并发症的影响。方法选取2022年2月至2023年1月于河南省胸科医院接受肺癌根治术治疗的200例患者，按照随机数表法分为干预组和对照组，各100例。对照组接受常规护理干预，干预组接受基于循证医学的快速康复护理。对比两组肺功能、生存质量及并发症发生率。结果干预后两组第1秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、呼气流量峰值(PEF)、生存质量测定量表(FACT－L)评分升高，干预组较对照组高(P＜0.05)。干预组并发症发生率为6.00%(6/100)，较对照组的16.00%(16/100)低(P＜0.05)。结论基于循证医学的快速康复护理可改善肺癌根治术患者的肺功能，提高生存质量，减少并发症发生。

腹针联合常规吞咽康复训练治疗脑卒中后吞咽障碍效果观察下载：231 浏览：2484

张晶赵静陈凤玲《现代康复医学》 2022年11期

摘要:

目的：观察腹腔针配合传统吞咽康复训练对脑中风患者吞咽功能障碍的影响。方法：选取我院2020年8月-2021年8月间住院的56名中风后有吞咽障碍的病人，应用随机数字表法将其分成两组，分别为对照组和观察组，各28例。对照组采用常规的吞咽康复训练，观察组在常规治疗基础上加用腹腔针，两组病人都治疗4个疗程。然后比较两组病人在治疗后的临床效果。结果：观察组的总有效率96.43%显著高于对照组的67.86%，差异有显著性（P<0.05)；结论：应用腹针结合传统的吞咽康复训练，可以提高吞咽功能的恢复。

新时期如何在初中音乐教学中进行素质教育下载：356 浏览：2203

粟晓曼《当代音乐研究》 2021年9期

摘要:

随着新时代的到来，我国教育发展的方向也发生了很大的变化。传统的教学考试观念已不能适应新时期教育发展的需要，引入素质教育是必然趋势。初中音乐教育作为一门艺术必修课，也是素质教育实践应用的必修课。因此，在新时期如何在初中音乐教学中进行素质教育需要初中音乐教师改进和更新传统音乐教学理念，以有效地将素质教育理念应用于新时期初中音乐教育，促进初中学生综合素质的全面发展。

肠癌手术后的康复护理策略与指导下载：134 浏览：1398

肖宏芳《现代康复医学》 2023年11期

摘要:

肠癌是一种常见的恶性肿瘤，其治疗方法之一是手术切除。然而手术后的康复护理对于肠癌患者的恢复和生活质量至关重要，通过科学合理的康复护理策略和指导，可以帮助患者尽快康复，减轻术后并发症的发生，提高生活质量。本文将介绍肠癌手术后的康复护理策略与指导，帮助患者更好的进行康复护理。

小学教育中优秀育人经验的策略探索下载：143 浏览：1375

招玲玲《中国教育研究》 2023年9期

摘要:

在我国教育事业不断发展的今天，小学教育作为其中非常重要的教育阶段，起到了非常重要的作用。而在小学教育中，德育工作更是一项十分重要的工作，尤其是对于小学生而言，由于他们的心理、思想以及知识等方面都还在发展之中，因此，更需要教师能够及时发现小学生身上所出现的问题并对其进行有效指导。因此，教师就需要能够结合小学生的实际情况以及他们自身所处的成长环境等，开展有效的德育工作。首先，教师要结合学生自身实际情况，采取科学合理的方法对学生进行有效引导。其次，教师需要充分发挥出自身在育人方面的积极作用。最后，教师在进行德育工作时还要积极培养学生形成良好的个人品质。作为小学教师不仅要了解小学生所处的成长环境等，还要能够对其进行科学合理的引导。小学阶段学生由于正处于身心发展的重要时期，因此，在此期间也需要能够对其进行有效引导。同时，德育工作还需要能够及时发现小学生身上所出现的问题并进行有效解决。只有这样才能不断地提高小学教育工作水平及质量。

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