文章-世纪中文出版社

目前体育与健康课程的教学内容和教学手段单一，不仅造成了学生兴趣的日益缺乏，也使学科育人优势无法得到充分体现。将项目教学法应用于体育与健康课程中，可有效解决这一问题，增加课堂教学的趣味性和实效性。为此，我们有必要对项目教学法的概念特征、教学优势展开探讨，通过创新教学设计、教学模式等方法，将项目教学法渗透到体育与健康教学中，为学生的身心成长和良好发展保驾护航。

浅谈中职体育教学对学生社会适应能力的培养下载：254 浏览：2843

郭增榕《中国社会科学学报》 2021年3期

摘要:

如今随着我国素质教育的不断推进，人们越来越重视中职体育教学对于学生发展的重要性了。在我国新课标的改革下提出，教师在展开中职体育教学过程中，不仅要不断的提升学生的身体素质，同时还要培养学生适应社会的能力，以便于学生将来在工作之后能够更快的适应社会环境，提升自己的工作效率。本文就以浅谈中职体育教学对学生社会适应能力的培养这个问题要展开了探讨。

浅析中职体育职业特色的改革下载：90 浏览：1709

王克洋《中国职业教育》 2022年11期

摘要:

在中职学校重视体育教学十分重要,因为提高学生身体素质有不可或缺的作用。本文从实际工作出发,结合学生的实际情况,在培养学生体育职业技能的同时,也应该着重培养学生的体育理念,使其拥有良好的体能和观念。对当前中职体育教学的重要性以及如何体现职业特色进行了分析,以期推动该项工作进一步发展,为丰富中职校园文化,提升体育教学效果而提供参考建议。

中职体育引入拓展训练推进教学模式创新下载：90 浏览：1005

吴芷萱《教师教育与创新》 2023年9期

摘要:

拓展训练是一种以体验为主要手段，通过各种有挑战性和趣味性的活动，培养个人和团队的能力和素质的教育方式。中职体育作为培养学生身心健康、综合素质和职业技能的重要课程，应该与时俱进，引入拓展训练，推进教学模式创新。本文从拓展训练的概念和优势、中职体育融入拓展训练的意义和引入拓展训练的教学模式创新策略等几个方面进行了探讨，旨在为中职体育教学改革提供一些参考和启示。

核心素养视角下“学练赛评”教学模式在中职体育足球教学研究下载：68 浏览：887

穆明《现代教育教学研究》 2024年8期

摘要:

在当今教育改革不断深化的背景下，核心素养的培育已然成为教育领域的核心议题。本文专注于探讨“学练赛评”这一教学模式在中职体育足球教学中的实践应用。通过深入分析当前中职体育教学的现状与挑战，并结合“学练赛评”模式的特性，本文系统地提出了该模式在足球教学中的实施框架。文章强调，明确的教学目标、多元化的教学内容、灵活多样的教学方式，以及科学的评估与反馈体系，是推动教学质量提升和学生核心素养发展的关键所在。

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