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小干部视角下的班级文化建设与实践
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浅谈小学音乐情境教学法的应用
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地铁运营安全管理的实践研究
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金融科技背景下应用型高校供应链金融人才培养模式研究
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浅析装饰装修工程造价管理及成本控制
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小学音乐教学中培养学生音乐核心素养的有效策略探讨
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音乐核心素养视角下的初中音乐鉴赏教学分析
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高专音乐教育专业钢琴即兴伴奏核心能力的培养
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思想政治教育与心理健康教育相结合的实践研究
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特殊教育学生体质健康水平与运动干预方案的研究
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摘要:
在现代化生活方式日益普及的今天,学生的体质健康问题已经成为社会关注的焦点,特殊教育学生作为一个特殊的群体,其体质健康状况更是备受关注,特殊教育学生由于身体、智力等方面的特殊性,其体质健康水平往往低于普通学生,这不仅影响他们的生活质量,也增加了社会融合的难度。本研究通过对特殊教育学生体质健康的现状进行评估,结合具体的运动干预方案,观察并分析干预前后的体质变化,以期为特殊教育学校提供科学合理的运动指导方案。研究结果显示,经过一学期的体育保健课程干预,特殊教育学生的体质健康水平有了显著提升,特别是在心理健康和某些生理指标上表现出明显的改善,这一发现强调了运动干预在提升特殊教育学生体质健康中的重要作用,为今后的教育实践提供了实证支持。
特殊教育班主任的角色定位与专业成长路径研究
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自体脂肪干细胞结合康复训练对膝关节退变治疗研究
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摘要:
目的:探究自体脂肪干细胞结合康复训练对膝关节退变的治疗效果。方法:依照纳入与排除标准选取我院在2021年9月至2022年9月期间治疗的92例膝关节退变病人,随机平均将所有膝关节病变病人分为常规组(n=46)和结合治疗组(n=46),常规组病人采取常规治疗方案,结合治疗组在此基础上采用自体脂肪干细胞结合康复训练治疗,干预时间共为3个月,观察其疗效情况,膝关节情况及疼痛情况,生活质量。结果:结合治疗组的膝关节病变病人相对于常规组来说,疗效明显更好,Lysholm评分明显更高(P<0.05),VAS评分明显更低(P<0.05),生理机能、生理职能、身体疼痛、社会功能、精神健康、健康变化,总体健康和总分明显较高(P<0.05),而活力、情感智能没有明显差异(P>0.05)。结论:自体脂肪干细胞结合康复训练可以改善膝关节退变病人疗效,帮助膝关节恢复且减轻疼痛,同时还能提高其生活质量水平。
电力电缆一体化智能巡检研究
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高校辅导员思政教育工作多元化路径研究
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高职院校思政教育与会计课程相融合的策略研究
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浅析测绘技术在国土空间规划中应用
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测绘工程中不动产测绘特点及测绘技术
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国土空间规划中测绘新技术的应用
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探究冠脉介入治疗高龄冠心病心绞痛的临床效果及对并发症发生率的影响
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