文章-世纪中文出版社

社会实践作为高校落实立德树人根本任务的关键环节，是高校思想政治工作体系的有机组成，是培养担当民族复兴大任时代新人的有效途径。实践育人也是共青团开展思想政治引领的特色优势，还是高校共青团引导大学生服务国家奉献社会的必要举措。本文分析了新时代高校大学生社会实践工作的重要意义，并梳理分析了目前社会实践工作中存在的问题，结合存在问题，提出了高质量创新开展社会实践工作的路径与举措。

护理安全用于眼科护理管理中的作用下载：148 浏览：1985

吴慧云《国际护理学》 2022年10期

摘要:

目的：本文主要针对眼科护理过程中出现的不安全因素进行探讨，并且分析了护理安全在眼科护理中的具体应用。方法：本次实验对象选择眼科护理患者共100例，并将其随机分为研究组和对照组，各50例，对照组的患者进行常规护理干预，研究组的患者在此基础上添加护理安全管理，结合护理过程中容易出现的不安全因素进行探讨，制定针对性的护理对策。结果：通过实验研究可以发现，与对照组患者护理效果相比研究，研究组患者护理的安全性明显要高且差异具备统计学意义（P＜0.05）。结论：针对眼科患者进行护理过程中，通过添加安全管理能够进一步改善患者的临床症状，从而提升患者的护理满意度，有效减少不良事件的产生，降低差错率，在后续的护理过程中应加强推广。

社会治理视角下的校园安全管理下载：77 浏览：1029

苏毅《中国社会科学学报》 2024年1期

摘要:

本文从社会治理视角出发，探讨了校园安全管理的重要性及多主体参与的必要性。通过健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置和危机处理五个方面的详细阐述，构建了全方位、多层次的校园安全管理体系。该体系强调政府、学校、家长、社区等多方力量的协作与配合，共同维护校园安全稳定大局。本文认为，多主体参与是实现校园安全管理的有效途径，有助于提高师生的安全意识和自我保护能力，预防和减少安全事故的发生，为学校的和谐稳定和社会的繁荣发展作出积极贡献。通过本文的探讨，旨在为校园安全管理工作提供理论支持和实践指导。

数字贸易规则博弈与中国应对之策 ——基于WTO电子商务谈判的思考下载：88 浏览：1743

徐健魁《电子商务进展》 2023年4期

摘要:

数字贸易的出现，对WTO现有贸易规则体系带来了新挑战。为了应对新贸易环境，WTO启动了电子商务谈判。各国由于技术发展、国内产业、国家安全等考虑，在跨境数据流动、知识产权保护、税收利益分配、内容监管四个核心议题上分歧巨大，提出了各种主张。中国是电子商务大国，对于数字贸易国际规则的制定利益关切巨大，必须完善国内相关配套制度，并在国际规则的制定过程中发出自己的声音。

高校后勤社会化改革现状与深化路径分析下载：364 浏览：2980

李献东《社会科学研究进展》 2021年6期

摘要:

高校后勤社会化改革通过20余年的不断探索与发展，取得了一定的成效，但由于高校后勤的特殊性、复杂性，后勤改革进展缓慢，与人们的期望尚有较大差距，针对高校后勤社会化改革面临的新形势新任务，本文通过对高校后勤社会化的解析，发展现状分析，进而提出进一步推进高校后勤改革的新思考。

环境侵权民事责任归责原则的适用 ——基于法经济学视角分析下载：285 浏览：2952

郭顺利《环境科学研究》 2022年3期

摘要:

环境侵权由于其高度科学技术性与复杂性，不同于传统侵权行为，传统侵权行为理论在一定程度上已无法解释环境侵权的某些问题，如环境侵权规则原则的确定。目前立法上环境侵权归责原则倾向无过错原则，但学理及司法实践对归责原则的适用仍存争议。加之环境侵权是人类正常社会生产活动的有害副作用，与经济发展和社会利益密切相关，单纯法学领域内不足以解决相关问题。基于此，法经济学方法应运而生，它以经济学的外部性理论为切入点，深入研究环境侵权行为的成因，进而将环境侵权行为类型化以确定适用不同的归责原则，对于如何协调环境保护与经济社会发展，兼顾社会公平与效率具有理论指导意义。

核心素养基础上的高中英语阅读教学策略研究下载：440 浏览：3235

袁蓉《英语教学》 2022年2期

摘要:

随着教育事业的发展，高中英语教学备受人们的关注。培育学生核心素养是落实立德树人的重要手段措施，在新课改这一背景下，教师应当积极进行教育方式改革，以全面学生核心素养为教育目标，反复总结出有效的教育方法，促进学生全面的进步。英语阅读作为高中英语教学中极为重要的教学之一，对学生提高学习成绩、英语水平、核心素养的提升，都有着积极的作用。

大数据背景下高校科研管理建设的创新探讨下载：169 浏览：1422

燕唯佳《中国教育学报》 2023年8期

摘要:

信息时代的到来，互联网的发展使得大数据技术拥有更加广泛的应用范围，而在其的有效加持下，通过与高校科研管理工作的有机结合和深度融合，既能使科研项目申报拥有较高的准确性，又能确保选题的精准性，从而在提高管理水平效率的基础上，能够更好的完善相应的管理制度和机制，进而在此基础上使相关的科研行为更加规范，与此同时还能调动相关人员的积极性，提高资源的利用率，最终通过数据的深层挖掘以及共享，来实现高校科研管理的创新与发展。基于此，本文以大数据相关概述为切入点，来进一步分析大数据背景下高校科研管理创新的重要性，从而更深层次地探讨大数据背景下高校科研管理创新的有效对策，希望能为该领域提供一些帮助性的建议。

浅谈牙槽外科临床教学中的问题及对策下载：94 浏览：1415

李瑞芳任建岗赵吉宏《临床医学杂志》 2023年4期

摘要:

本文通过分析牙槽外科门诊教学中存在的问题，并分析其产生的原因，进而提出相应的对策：①培养实习生对牙槽外科的兴趣，端正实习态度；②加强实习生对牙槽外科临床思维的培养；③在牙槽外科门诊教学中对普通内外科知识进行巩固；④采用回顾性总结的教学方法，提升学生的临床诊疗水平。

糖尿病视网膜病变患者的护理研究进展下载：29 浏览：788

谢露方晓丹王丹丹《医学研究前沿》 2024年11期

摘要:

本文主要探讨护理干预在糖尿病视网膜病变患者中的应用效果。方法：选取2023年8月到2024年8月我院收治的糖尿病视网膜病变患者102例，作为本次试验研究对象，随机将其分为对照组和实验组，每组各51例。对照组的患者实施常规护理，实验组患者在此基础上添加综合护理干预，完成实验后对比两组患者的血糖指标、自护能力以及依从性。结果：实验结束后，实验组患者的血糖水平明显比对照组要低差异，具备统计学意义（P均<0.05）。实验组患者的自护能力和依从性明显比对照组要高差异，具备统计学意义（P<0.05）。结论：针对糖尿病视网膜病变，患者给予综合护理干预，能够获得良好的护理效果，有效改善患者的血糖水平，提升患者自我管理能力，帮助其尽快恢复正常生活。

眼科日间手术的规范化管理与应用效果研究下载：29 浏览：905

谢露方晓丹袁友卿邓晶晶《医学研究前沿》 2024年4期

摘要:

日间手术能够在保证医院医疗质量与服务质量的前提下，有效缩短平均住院日、提高床位使用率，不仅能使医院实现资源及成本最小化，而且减少患者相关的医疗费用，降低患者的治疗负担，可以有效缓解国内目前普遍的“住院难”“手术难”的问题，是目前我国医院发展的大势所趋，值得推广。本文旨在探讨眼科日间手术的规范化管理对手术效果、患者满意度以及医疗工作效率的影响。

高中政治课堂教学管理有效实施策略探析下载：295 浏览：3066

杨冬雪《教学管理研究》 2023年1期

摘要:

新课程改革对学科教学提出了新的要求，要求教师对课堂进行有效的管理，培养学生自主学习能力，主要目的是营造良好的学风，促进高中生的全面发展。但是如何在高中政治课堂上实施，已经成为所有高中政治教育工作者必须关注的问题。本文笔者将对高中政治有效课堂教学管理展开探究，以期为各位同行提供一些借鉴，促进高中政治课堂的优质发展。

“自助餐”理念在高校教学管理中的应用探索下载：301 浏览：2677

吴小红《教学管理研究》 2022年7期

摘要:

未来世界的蓝图需要具有综合性素质与多元化思维的青年人进行开创，这类人才的培养需要在资源极大富有、环境极大开放、制度极大灵活的空间中进行实践。这并非是传统应试教育为导向的固化教育体系所能给予，而是需要将大学变为大型“自助餐”供学生自行“享用”。与传统的教学管理相比，“自助餐”理念下的高校教学管理具有更大的灵活性与学生自主选择性，可有效实现学生开创性思维与互联性思想的自我建立与完善。此理念可为今后时期高校教学管理提供新的发展思路，为未来创新性领军人才的培养提供新发展视角。

间歇气压治疗预防长期卧床患者下肢深静脉血栓形成的护理效果分析下载：304 浏览：3101

阳双梅《中国护理学报》 2021年6期

摘要:

探讨长期卧床患者实施间歇气压治疗对下肢深静脉血栓形成的预防效果。方法：遴选2019年6月-2021年3月时段内80例长期卧床患者，以“随机数字表法”分2组，实施常规护理40例（记对照组），实施间歇气压治疗及优质护理干预40例（记观察组）。对比下肢静脉血栓发生率。结果：观察组下肢静脉血栓、肢体疼痛、下肢肿胀发生率较对照组显著低（P＜0.05）。结论：实施间歇气压治疗及有效护理干预，可降低及预防长期卧床患者下肢静脉血栓发生风险，促进患者生活质量显著改善，实现良好的护理效果。

体化健康教育在急性白血病护理中的应用价值分析下载：304 浏览：3095

刘红丽《中国护理学报》 2021年5期

摘要:

探究个体化健康教育在急性白血病护理中的应用价值。[研究时间段]：2019年12月~2020年12月，[研究对象]：因急性白血病而在本院接受治疗的66例患者。抽签分组，对照组实施常规健康教育（n＝33）、实验组实施个体化健康教育（n＝33），探究两组患者在不同健康干预下的健康知识掌握情况以及护理效果对比（感染发生率、护理满意评分、抑郁评分、焦虑评分）。结果：对急性白血病患者的护理中实施个体化健康教育后，实验组患者健康知识掌握情况，感染发生率、护理满意评分、抑郁评分、焦虑评分等护理效果均有了较好的改善，与对照组患者相比，组间数据对比有明显差异，（P<0.05）。结论：在对急性白血病患者的护理中实施个体化健康教育后，有效改善了患者的护理效果，以及提高了患者的健康知识掌握情况，改善了患者的预后水平，值得临床推广。

优质护理改善白血病患者不良情绪,提高治疗依从性效果分析下载：275 浏览：2560

别玉芬《中国护理学报》 2021年5期

摘要:

目的：评价优质护理改善白血病患者不良情绪、提高治疗依从性的临床效果及影响。方法：纳入本院收治初治白血病患者90例实施对比性护理研究，研究时间设置为2019年2月~2020年12月，取随机数字表法分组为对照组45例（基础护理）、观察组45例（优质护理）。比较患者不良情绪、治疗耐受、治疗依从度及护理评价差异。结果：（1）不良情绪对比：护理前两组PHQ-9、GAD-7评分对比结果无统计学差异，P＞0.05；观察组护理后上述评分较对照组均降低，差异有统计学意义，P＜0.05；（2）治疗耐受对比：观察组化疗耐受率高于对照组，治疗中断率低于对照组，差异显著，P＜0.05；（3）治疗依从度、护理评价对比：观察组治疗依从度及护理满意度均高于对照组，差异显著，P＜0.05。结论：优质护理实施对改善白血病患者不良情绪、提升治疗依从度具有积极意义，且可辅助患者提升化疗耐受，确保临床化疗的有序完成，控制患者病情进展。

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