后疫情时代促使大学物理实验等实践类课程的教学模式必须做出相应改变。本文以拉伸法测金属丝的弹性模量实验为例，设计并实践了借助学习通平台如何对该实验进行线上线下混合式教学，建立线上线下教学互融的大学物理实验教学体系。

流体力学实验是工程流体力学课程中不可缺少的重要实践教学环节，本文结合工程流体力学课程实验教学实践，从实验教学装置、实验教学组织和形式创新等方面，对面向机械类专业的《工程流体力学》实验教学建设和改革进行了探讨。

核心素养的提出，扫清了初中历史课堂存在的‘迷雾”,确定了新的历史机遇，正确认识核心素养，以其为导向回归历史课堂的教学本教学方向。初中历史教师应当抓住这一[摘要]核心素养的提出，扫清了初中历史课堂存在的“迷雾”,确定了新的历史教学方向。初中历史教师应当抓住这一机遇，正确认识核心素养，以其为导向回归历史课堂的教学本质,让核心素养真正在初中历史课堂“落地生花”。在进行初中历史学习的过程中,教师也应该在课堂.上创设教学情境,更好地帮助学生完善历史认知”三个方面进行探究，帮助教师分析如何提升初中历史课堂效率,提高教学质量,为教师更好地进行初中历史教学提供有效的参考。

高校教师职业道德修养是高校教师最重要的素养之一，是高校教师技能水平的晴雨表。“互联网+”时代为高校教师职业道德修养带来的新的挑战和机遇，但由于当前有些教师无法适应信息化趋势，制约了学校的信息化发展。本文分析了高校教师职业道德修养存在的问题，并且提出了相应的建议。

在实际的道路桥梁工程当中，如何进行路面路基的压实一直以来是相关部门所研究的重点内容。在这一环节当中，如不能够将路面路基进行压实，就会使得路面产生变形，从而严重的影响到基础设施的建设状况，在后期的养护当中也会产生一系列的不利因素。所以对于相关的研究就具有极高的价值，是建设高质量公路的基础内容。

在21世纪的教育体系中，STEM教育以其独特的跨学科整合特性和对学生创新能力的培养而受到广泛关注。小学数学作为基础教育的基石，其教学模式的创新对于培养学生的综合素养至关重要。将STEM教育理念融入小学数学游戏中，不仅能够使数学学习更加生动有趣，还能促进学生在解决实际问题中综合运用多学科知识。因此，本研究聚焦于STEM教育理念下的小学数学游戏开发与应用，以期为教学实践提供有益的参考。

现阶段游戏化教学在小学数学课堂上取得了较为不错的成果，小学教师将游戏化教学搬入课堂意味着对游戏化教学的认可。游戏化教学作为一种全新的授课方式，存在着部分教师不适应该种教学方法，导致游戏化教学在实施方面与预期教学成效之间有着极大差距。游戏化教学可以提高学生的学习能力，提高课堂的活跃度，对学生的发展具有重大意义。因此，本文将从游戏化教学在小学数学课堂中运用的意义及实际教学中遇到的问题开展研究。

随着可持续发展的理念日益深入人心，市政工程施工中节能与绿色环保技术的应用显得尤为重要。市政工程作为基础设施建设的重要组成部分，不仅直接影响城市的环境质量与资源利用，还对社会经济的发展起着关键作用。通过引入先进的节能技术、材料和工艺，不仅能降低能源消耗和污染排放，还能提升工程的经济性和安全性。本文将探讨当前市政工程施工中所采用的节能绿色环保技术，以期为今后的实践提供理论支持和指导。

医院门诊收费会计控制是现代医疗机构财务管理体系的核心工作，而内部控制理念是一种以会计学为理论基础，以医院实际需要为发展方向的动态管理过程。建立健全完善的内部门诊收费会计控制对于医院的管理和发展都十分重要。本文将结合内部控制理念，通过对医院门诊收费会计控制现状的阐述，分析造成医院门诊收费会计失控的原因，并探讨出行之有效的解决措施。

高等医学院校招生人数年年攀升，具有专业知识的高校教师紧缺，临床医生肩负起高校教师的责任，临床医生教学能力对高校人才的培养至关重要，临床医生临床工作任务繁重、心理压力大，同时还要肩负科研和教学工作，如何平衡好这之间的关系，也是我们要面临的问题。临床医生具有丰富的临床经验，掌握专业领域的前沿知识，同时通过长期的临床工作，对职业道德有深刻的见解，可以在教授学生知识的同时给学生更正确的引导，树立正确的、积极的职业观。

高校大学生志愿者工作是大学生思想政治教育的重要阵地，它是大学生社会实践的重要组成部分，是加强学校与社会紧密联系的有效连接，是建立社会责任感、服务意识最有效的手段。本文以高校志愿者服务为出发点，浅析新形势下依托高校志愿者服务拓宽大学生思想政治教育。

探究人性化护理在糖尿病护理中的应用效果。方法：选取2021年1月-2024年3月医院治疗的80例糖尿病患者为研究对象，随机均分为对照组和观察组。对照组常规护理，观察组人性化护理。比较两组相关评价指标。结果：观察组血糖水平明显低于对照组，护理满意度明显高于对照组，（P<0.05）。结论：糖尿病护理中实施人性化护理效果显著，在临床有着较高的推广价值。

目前，我国的制造业发展速度很快，因此，在此背景下，数控机床技术人才的需求量也日益增大。中职职业教育中，数控机床是一门极具理论和实践意义的专业基础课。为使中职院校的学生能够更好的找到工作，并适应社会对数控技术人才的需要，中职院校的数控专业应积极创新自己的教学方式和内容，引进先进的加工技术，提高学生的综合素质和能力。

目的：探讨温针灸结合三黄泻心汤治疗消化性溃疡患者的临床效果。方法：从我院2021年7月份-2022年6月份选择108例消化性溃疡患者，结合为患者提供的治疗方法分为研究组和常规组，其中每个小组中各有54例患者，研究组患者采用温针灸结合三黄泻心汤治疗方法，常规组患者采用常规西药治疗方法，对比疗效、中医症状积分情况、hp根除率。结果：研究组患者中共有1例无效，总体有效率为98.15%，常规组患者中共有6例无效，总体有效率为88.89%，两组数据存在显著差异，可比（P＜0.05）。研究组患者中治疗前的胃痛、口干苦、暖气吞酸、腹胀嘈杂的评分分别为（4.02±0.72）、（4.05±0.56）、（2.13±0.22）、（2.37±0.38），治疗后分别为（1.43±0.97）、（1.33±0.17）、（0.99±0.16）、（1.09±0.15）；常规组患者治疗前为（4.09±0.77）、（4.92±0.62）、（1.78±0.23）、（2.31±0.33），治疗之后分别为（3.77±0.22）、（4.23±0.23）、（1.77±0.24）、（1.85±0.39），治疗前两组数据无显著差异，可以对比（P＞0.05），治疗后两组数据差异显著，可比性强（P＜0.05）。研究组患者治疗后的hp根除率为94.44%，常规组患者治疗后的hp根除率为83.33%，研究组优于常规组，两组基础数据存在显著差异，可以对比（P＜0.05）。结论：温针灸结合三黄泻心汤治疗消化性溃疡患者的临床效果更好，具体表现为可以改善患者机体和溃疡临床症状，同时也能促进患者肠道功能恢复，此种治疗方法值得大范围推广和使用。