文章-世纪中文出版社

基于结构式家庭疗法的随访管理对髋关节置换术患者院外康复训练的影响下载：41 浏览：231

王智伟《临床医学杂志》 2018年11期

摘要:

目的:探讨基于结构式家庭疗法的随访管理对髋关节置换术患者院外康复训练的影响。方法:2016年1月2017年6月选取本院骨科收治的60例髋关节置换术患者,随机将患者等分为观察组及对照组,对照组行常规电话随访;观察组实施结构式家庭疗法的随访管理,两组患者随访时间为6个月,记录两组患者出院时及出院3,6个月时的遵医行为、日常生活活动能力（Barthel）、Harris评分及生活质量评分情况。结果:观察组出院3,6个月时遵医行为评分、Barthel评分、Harris评分均高于对照组（P<0.05）。观察组出院3,6个月时生理领域、心理领域、环境领域、社会关系领域、总体感觉及总评分均高于对照组（P<0.05）。结论:基于结构式家庭疗法的随访管理能有效提高髋关节置换术患者院外遵医行为及改善患者髋关节功能,提高患者日常生活能力及生活质量。

童话主题教学背景下幼儿园仁爱教育课程的探索与实践下载：21 浏览：238

林芸燕《中国教育探索》 2025年3期

摘要:

随着国家对幼儿教育的重视，幼儿园仁爱教育促进了幼儿的全面发展。然而幼儿园在开展仁爱教育时缺乏有效策略来提升幼儿的道德品质以及文化内涵，对幼儿仁爱教育的发展产生了一定的影响。实际的研究表明，在幼儿园实施仁爱教育能够培养孩子的学习和创新能力，而对其灌输仁爱思想，围绕童话主题展开，可以起到事半功倍的效果。本文在童话主题教学背景下，总结了仁爱教育在幼儿园教学中的实际应用，体现了仁爱教育促进孩子成长的重要影响和价值，同时，列举了几个实践性例子，让幼儿园教师在教学中展开仁爱教育时开展的策略能更好地促进幼儿能力的提升，彰显出仁爱教育的重要实践价值。

初中地理教育中乡土资源的探索与应用下载：23 浏览：258

张倩《中国教育探索》 2025年2期

摘要:

地理教育是初中教育的重要组成部分，乡土资源作为地理教育的宝贵财富，其在教学中的应用对于提升学生的地理实践能力和增强对本土文化的认同感具有重要意义。

小学语文古诗词教学的几点思考下载：60 浏览：642

李文瑶《当代中文学刊》 2024年11期

摘要:

古诗词是中华民族的文化瑰宝。通过学习古诗词，学生能提高审美情趣，在内心扎下传统文化和民族精神的根基，对语文核心素养的发展具有重要影响。在教育改革背景下，探寻古诗词教学的优化策略已经成为广大教师关注的焦点问题。

核心素养视角下高中数学建模的教学实践研究下载：169 浏览：815

赖礼昌《建模与系统仿真》 2024年4期

摘要:

在当前高中数学教育的背景下，数学建模能力的培养尚未被充分关注，且相关的教学方法与策略尚存优化空间。本文着重从核心素养的角度出发，探讨高中生数学建模能力的培养问题。通过细致剖析培养数学建模能力的核心原则，本文进一步提出了一系列针对性的培养策略。文章指出，教师可以通过更新教学理念、精心构建贴近实际的数学情境、紧密结合现实生活案例，以及充分利用信息技术的优势等有效手段，来增强学生的数学建模能力。这些措施旨在促进学生数学核心素养的全面发展，并推动高中数学教育改革的持续深化。

关于楹联书法艺术的教学研究下载：34 浏览：423

陈锋《国学研究》 2025年4期

摘要:

楹联，又被称为——楹帖——对联——对子，由诗词形式演变而来，指的是悬挂或粘贴在壁间柱上的联语。楹联是书法和对联的有机结合，可谓是珠联璧合，是人们十分喜闻乐见的一种艺术形式。中国书法凭借独具魅力的点画、章法、力度变化和快慢差异等，带给人们震撼心灵的感受，对于自历史发展长河中遗留下来的宝贵艺术财富——楹联进行书法艺术分析，具有十分重要的当代艺术价值。

以三国两晋南北朝的诗词为例，浅谈培育文化自信的教学策略下载：221 浏览：2233

黄雅萍《当代中文学刊》 2022年11期

摘要:

习近平总书记强调了文化自信对于国家和民族的重要性，指出文化的繁荣兴盛是中华民族伟大复兴的基础。文化自信的坚定对于国家的兴衰、文化的安全以及民族的精神独立性具有重要影响。本文以三国两晋南北朝的诗词为例，探讨培育文化自信的教学策略，为教师们提供参考。

基于融合教育的特殊教育艺术课程实施初探下载：117 浏览：1530

陈雪梅《中国艺术研究》 2024年10期

摘要:

教育公平是社会公平的重要基础，每一个个体都享有平等受教育的权力和机会，特殊学生也不例外。特殊学生由于听力、智力、心理等各方面的问题，致使其无法像普通学生一样交流、学习、生活，要面对比普通学生更多的困难和挑战，因而对特殊学生的培养更要注重素质教育，以便其在进入社会后能够实现个人价值，正常融入社会生活。为了达到这个目标，就要培养特殊学生适应社会的能力，培养他们适应社会发展的心理素质。特殊艺术教育作为特殊教育的重要组成部分，在提高特殊学生的认知能力、艺术能力，激发学生潜能，提升学生基本素养方面，具有举足轻重的作用。因此，研究特殊教育中艺术教育方式，创新课堂教学方法，对于特殊学生全面发展意义重大。鉴于此，本文对基于融合教育的特殊教育艺术课程实施路径进行了探索。

以建安风骨为例，浅谈在古诗词教学中培养文化自信的策略下载：214 浏览：2159

乐秋芳《当代中文学刊》 2022年11期

摘要:

中华古诗词是一种珍贵的文化遗产，其主题的选择和构思都十分巧妙，通过描绘事物来表达情感；其韵律严谨，易于记忆，展示了中华文化的广博与深邃。引导学生去理解、欣赏和模仿这些古诗词，是提升他们文化自尊心的关键方法。

道德与法治课中渗透当地红色资源策略下载：121 浏览：1529

李新坤《中国法学研究》 2023年1期

摘要:

革命战争时期，红色文化产生，并且其在改革开放中被赋予了全新的内涵，集中体现了中国共产党人优良的精神风貌，是21世纪最具代表的文化景观。在新课改背景下，小学道德与法治教师要积极应用地域红色文化资源，在传授学生理论知识的同时，注重培养学生的牺牲奉献精神，使学生具备良好的精神风貌和家国情怀。

初中语文古诗词鉴赏教学策略探析下载：108 浏览：1172

黄川发《中国文学》 2024年10期

摘要:

现如今时代背景下，古诗词已经成为初中语文教学中的重点教学内容，对于提高学生的语文综合素养具有十分重要的作用价值。基于此，本文将针对初中语文古诗词鉴赏教学策略进行分析探究，意在全面提高古诗词鉴赏教学效果，使古诗词鉴赏教学能够充分发挥作用价值，促使学生获得更好更加全面的发展。

浅析消防法制与执法规范化建设的完善策略下载：153 浏览：1926

冯安寿1 孙春林2 《中国法学研究》 2022年9期

摘要:

伴随着我国经济飞速发展，人们对消防法律法规的认识也在不断提高。保障消防执法的规范化，既有利于消防事业的健康发展，又能得到社会的认可，这是消防事业发展的需要。同时对消防法制建设提出了更高的要求，社会各界对消防执法规范化建设的要求也越来越高。目前，我国消防法制建设存在着诸多问题。要进一步加强和完善我国消防法律法规的规范化建设，必须联系实际情况，必须加强执法规范化建设。

道德与法治课堂教学增强德育实效性探析下载：144 浏览：1911

叶聿扬《中国法学研究》 2022年8期

摘要:

新形势下，初中道德与法治课堂教学增强德育实效性有新动向，如何提升“以德树人”的目标，值得我们积极探索。随着新课程改革的发展，对学生综合素质和核心素养的培养，成为当今我国教育事业发展的核心。在道法教学过程中，教师怎样有意识地加强与德育的融合，并采取有效的渗透措施呢？

提高小学语文古诗词诵读实效性的策略研究下载：220 浏览：2214

龚德升《当代中文学刊》 2022年6期

摘要:

小学语文教学中，古诗词是很重要的教学内容构成，这些文本的学习是建立学生的语言感受力和人文素养的学习素材。教师在针对小学生展开古诗词教学时，采取合适的方法十分重要。在古诗词的分析解读中，引导学生有感情地进行作品的诵读，这是让学生深入作品的语言文字中，加深对作品理解感悟的教学过程。本文基于此，对提高小学语文古诗词诵读实效性的策略进行研究。

如何在古诗词教学中提升小学生审美能力下载：277 浏览：2785

阮三妹《当代中文学刊》 2021年12期

摘要:

古诗词是小学语文教学中的关键性内容，有着优美的韵律感和节奏感，抑扬顿挫的诗句会读起来朗朗上口，与小学生的认知特点相符。小学语文古诗词教学是教师开展语言文字训练的参与依据，也是开展思想教育和美育的有效载体，学生通过对古诗词的学习，既能拓展视野、丰富思想、陶冶情操，也能传承和弘扬优秀传统文化，增强民族自豪感与自信心。

神经外科术后颅内感染的相关因素分析及预防对策下载：79 浏览：806

陈联明《神经科学研究》 2024年11期

摘要:

目的神经外科术后颅内感染的相关因素分析及预防对策。方法选取本院于2022年11月-2023年11月纳入的74例神经外科术后颅内感染展开研究，参照组实施常规护理，观察组实施综合护理，分析应用情况。结果观察组颅内感染发生率为5.41%，参照组为24.32%；参照组的总体满意度显著低于观察组（P＜0.05）。结论对于神经外科手术患者，为了能够降低颅内感染风险，应针对其危险因素展开深入分析，并提出预防和护理对策，提高患者整体满意度，加速病情康复。

时间护理对冠心病心绞痛及心理状态的影响下载：211 浏览：2904

陈梦莉《心脑血管病研究》 2022年5期

摘要:

目的研究分析时间护理对冠心病心绞痛及心理状态的影响。方法将我院收治的86例冠心病心绞痛患者随机分为两组，分别为观察组和对照组，每组43例，对照组实施常规护理，观察组在对照组的基础上实施时间护理，对比观察两组患者的护理状况和结果。结果观察组患者每天心绞痛发作频率以及每次发作的时间明显少于对照组（P<0.05）；观察组患者心理状况明显比对照组良好（P<0.05）。结论时间护理是在时空系统理念指导下的全新的护理模式，冠心病心绞痛患者治疗期间实施时间护理有利于改善冠心病心绞痛患者的心理状况，对治疗效果有益。

刮痧联合耳穴埋籽法用于冠心病心绞痛护理的效果观察下载：263 浏览：2622

黄燕华《心脑血管病研究》 2022年4期

摘要:

目的：探究刮痧联合耳穴埋籽法用于冠心病心绞痛护理的效果。方法：选取2019年1月至2020年1月来我院就诊并接受护理的冠心病心绞痛患者107例，通过随机分组法将其分组，试验组54例，常规组53例，试验组接受刮痧联合耳穴埋籽法护理，常规组接受常规护理，比较两组患者的心绞痛持续时间、发作次数及护理满意度。结果：试验组患者的心绞痛持续时间短，发作次数少，常规组患者的心绞痛持续时间长，发作次数多，P＜0.05，有统计学意义。试验组患者的护理满意度高，为94.44%，常规组患者的护理满意度低，为86.79%，P＜0.05，有统计学意义。结论：刮痧联合耳穴埋籽法用于冠心病心绞痛护理的效果明显，在缩短心绞痛患者的发作次数与持续时间、提高患者满意度方面有重要作用，值得研究。

浅谈民间艺术在小学美术教学中的有效渗透下载：280 浏览：2176

陈志宏《当代艺术》 2021年5期

摘要:

美术课程属于艺术类的课程，在小学阶段开设美术课程，是为了从小培养学生的审美能力，促进学生的全面发展。美术课程的学习，也是对学生进行美育的重要途径。民间艺术作为我国的非物质文化，对提升学生的文化素养，增强学生的民族情感具有至关重要的作用。因此，在小学美术教学中渗透民间艺术，不仅能丰富美术课程的内容，还能让学生继承和弘扬我国的优秀传统文化，丰富学生的知识体系，帮助学生学习和了解到更加多样的美术知识，从而有效提升学生的审美能力，让学生对美术知识有更深层次的认知和理解。

人性化护理在神经内科重症护理中的应用效果观察及有效性分析下载：89 浏览：941

邓淑敏魏莉张海燕《神经科学研究》 2024年6期

摘要:

目的：讨论分析人性化护理在神经内科重症护理中的应用效果以及对于患者生活质量水平的影响。方法：研究选取我院2023年1-8月收治的神经内科重症患者100例，分为对照组与实验组各50例。对照组采用一般护理模式，实验组采用人性化护理。比较患者生活质量评分及心理评分。结果：实验组指标好转，P<0.05，差异显著。结论：人性化护理在神经内科重症护理中的应用效果较好，可以有效的提升患者的生活质量水平同时改善患者的心理评分指标。

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