文章-世纪中文出版社

李晓燕《教学管理研究》 2019年9期

摘要:

小学生的抽象思维还没有完全形成,因此,小学阶段的数学学习对于很多学生而言是比较困难的。一部分学生在解答数学题时,思路不清晰,耗费时间长。这其中很重要的原因就是学生没有掌握正确的解题思路和方法。文章通过对波利亚数学启发法的研究和探析,浅谈在小学数学解题中如何运用这一方法,帮助学生养成良好的数学学习习惯,形成正确的解题思维。

践行陶行知教学思想，优化小学数学课堂教学下载：63 浏览：422

王霞《教学管理研究》 2019年9期

摘要:

活泼好动是小学生的主要性格特点,根据小学生心理及性格发展实际需求,不断优化教学模式,合理推进课程安排与课堂教学就显得尤为重要。为了不断迎合课改新要求,在小学数学课堂应以陶行知教学理念为指导,以课堂模式与内容的创新为出发点,不断在教学质量与课堂效果上进行更大胆的尝试与革新,努力使小学数学课堂得到优化,不断在激发学习兴趣、引导自主学习、强化创新能力等方面对小学生进行全面培育,为小学生成功成才创造更广阔的发展平台与空间。

群文阅读教学方法分析下载：85 浏览：374

侯果珍《教学管理研究》 2019年8期

摘要:

在小学语文教学中,阅读是重要内容。群文阅读是一种新型教学方式,是将多篇文章进行整合,使之成为一个独立的阅读材料。群文阅读可以有效提升学生阅读能力和水平,拓展阅读空间。群文阅读关注学生的阅读速度和数量,同时更加注重学生思维能力的培养,被广泛应用于小学语文教学中。在新课改的教育背景下,教育更加重视教师教学方法的创新和学生主体地位的明确。因此,教师需结合教材内容、教学进度组合阅读群文,从而满足小学语文阅读教学的需求。

立德树人责任为先——谈初中数学课堂教学中责任教育的渗透下载：280 浏览：273

薛诗先《教学管理研究》 2019年3期

摘要:

在进行初中数学课堂教学的过程中,渗透责任教育至关重要。能够促进学生德智体美劳等各方面综合素质的全面发展。尤其是教育事业全面发展的今天,责任教育已经成为德育教育的重要组成部分,通过开展德育教育,才能够真正提高学生的责任意识,帮助学生提高自身的综合能力,促进学生的全面发展。文章主要围绕"立德树人、责任为先",推进初中数学课堂教学中责任教育的渗透展开分析和论述。

合理融合白板技术，优化小学数学课堂下载：80 浏览：362

王仁艳《教学管理研究》 2019年2期

摘要:

随着信息技术的不断发展,在当前的小学数学课堂教学上,电子白板逐渐得到了广泛应用。利用电子白板,教师不仅能够提高教学效率,使课堂教学发挥出更好的效果,还能够有效地激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维。

浅谈小学数学作业的有效实施策略下载：52 浏览：407

徐清霞《教学管理研究》 2019年2期

摘要:

学习过程中最重要的练习和监测方式是作业练习。近年来,有部分教师为了快速提高学生的成绩,给学生在课余时间布置较多的作业,这对学生真正的数学素养没有太大的促进作用,反而对学生学习数学产生了负面影响。很多小学生刚进入校园,还未掌握各个科目的学习方法,很难达到教师预期的目标。教师关注的是布置作业的多少,却忽略了作业实施的有效性。文章主要探讨小学数学作业的实施策略,以期为日常教学提供一定的理论支持。

初中历史教学中情境教学法的运用探究下载：390 浏览：355

滕萍萍《教学管理研究》 2018年9期

摘要:

随着课改的不断推进,传统的以教师为主体的教学模式也在不断转化为以学生为主体、合作学习、自主探究式的新型教学模式。其中,情境教学法是新课程改革中非常有效的学习方法,而将此种教学方式与初中历史教学相结合,不仅能让枯燥乏味的历史课程变得生动且极具趣味,还能增强学生学习主动性。

关键词如何唤醒数学文本的生长力下载：69 浏览：338

王静《教学管理研究》 2018年8期

摘要:

文章从新课标背景下小学数学教学的特殊性出发,探讨如何在教学中通过把握关键词来唤醒数学文本的生长力,提高学生数学思考能力,引导学生感知数学魅力,以期为广大教师提供参考。

关键词如何唤醒数学文本的生长力下载：48 浏览：452

王静《教学管理研究》 2018年8期

摘要:

文章从新课标背景下小学数学教学的特殊性出发,探讨如何在教学中通过把握关键词来唤醒数学文本的生长力,提高学生数学思考能力,引导学生感知数学魅力,以期为广大教师提供参考。

小学道德与法治课程中的隐性教育下载：45 浏览：351

黄志敏《教学管理研究》 2018年7期

摘要:

随着我国教育事业的发展和素质教育改革的不断深入,人们越来越重视对学生进行德育教育。在小学教学中,道德与法治是一门不可替代的学科,它能够有效培养学生的道德品质。文章主要介绍小学道德与法治课程中隐性教育的内容和特点,并分析了实行的方法,即回归生活、注重体验以及遵循学生的心理活动规律。

小学数学应用题教学的思路与策略下载：88 浏览：462

杨玉梅《教学管理研究》 2018年2期

摘要:

数学知识源于生活而高于生活,尤其是小学数学应用题教学的开展,有助于学生感知数学魅力,并将所学数学知识应用于生活实践中,对于学生思维发展有着极其重要的影响。为此,文章就小学数学应用题教学思路与策略进行简要探究,供相关人员参考。

数学文化融入家庭教育的研究下载：309 浏览：1227

姜华《中国教育研究》 2024年3期

摘要:

本文探讨了数学文化融入家庭教育的相关问题。首先分析了数学文化对培养孩子逻辑思维和问题解决能力的重要意义。接着论述了家庭教育的作用及当前数学文化在家庭教育中应用的问题。然后提出了创新性教育策略，如将数学文化融入日常生活，以及实践方法，如数学文化相关的阅读、参观和活动等。最后强调需要提高家长的数学文化意识，加强学校、家庭和社会多方面的努力，才能推进数学文化在家庭教育中的有效应用。

智能素养导向的初中人工智能课程教学探索与实践下载：35 浏览：456

潘文军《人工智能研究》 2025年4期

摘要:

随着人工智能技术的迅猛发展，培养学生的智能素养成为初中教育的重要任务。本文以初中信息技术教材为基础，探讨智能素养导向的初中人工智能课程教学，旨在为初中人工智能课程教学提供有益的参考与借鉴，以提升学生的智能素养，适应时代发展需求。

氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗高血压合并冠心病的临床研究下载：78 浏览：628

王文彬1 王婷2 《临床医学杂志》 2025年4期

摘要:

目的：分析治疗高血压合并冠心病时使用氨氯地平阿托伐他汀钙片的治疗效果。方法：抽取2022年1月-2023年1月期间在我院收治的高血压合并冠心病患者583例，以入院先后顺序进行分组，在常规治疗基础上使用氨氯地平片的患者为参照组，共291例，在常规治疗基础上使用氨氯地平阿托伐他汀钙片治疗的患者为观察组，共292例。对比两组患者血压、血脂[总胆固醇（TC）、甘油三酯（TG）、低密底脂蛋白胆固醇（LDL-C）]、治疗有效率、血管内皮功能[内皮素-1（ET-1）、一氧化氮（NO）]、CRP水平。结果：（1）治疗后观察组患者收缩压及舒张压均低于参照组（P＜0.05）；（2）治疗后观察组患者TC、TG、LDL-C均低于参照组（P＜0.05）；（3）观察组治疗有效率高于参照组（P＜0.05）；（4）治疗后观察组患者ET-1、CRP低于参照组，NO高于参照组（P＜0.05）。结论：氨氯地平阿托伐他汀钙片用于治疗高血压合并冠心病时可提升临床疗效，并可改善患者血脂、血压及血管内皮功能，减轻炎症反应，具有较高应用价值。

崔荣荣孙静李鹏飞周畅《神经科学研究》 2018年1期

摘要:

探讨分泌型卷曲相关蛋白1(SFRP1)基因多态性及基因-吸烟交互作用与大动脉粥样硬化(LAA)型脑梗死的关系。方法选取2016年8月至2017年6月在青岛大学附属医院神经内科就诊的LAA型脑梗死患者264例(脑梗死组)和同期健康体检者228名(对照组),采用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性结合DNA测序技术,检测SFRP 1基因(rs7832767、rs1127379、rs3242)的基因型。使用Logistic回归模型分析SFRP 1基因多态性与LAA型脑梗死的关系;使用交互作用相加模型评价SFRP 1基因-吸烟交互作用与LAA型脑梗死的关系。结果脑梗死组rs7832767位点的LTT/CT基因型及T等位基因频率明显高于对照组[分别为54.9%(145/264)和37.7%(86/228),OR=2.123,95%CI 1.482～3.041,P<0.01;33.9%(179/528)和20.0%(91/456),OR=2.057,95%CI 1.536～2.755,P<0.01];rs1127379和rs3242位点的基因型及等位基因频率在脑梗死组和对照组之间差异无统计学意义。多因素Logistic回归分析示rs7832767位点TT/CT基因型是LAA型脑梗死的危险因素(OR=1.649,95%CI 1.066～2.550,P=0.025)。进一步亚组分析显示SFRP1基因多态性和LAA型脑梗死患者血管狭窄部位无关。交互作用分析显示rs7832767位点和吸烟之间存在相加交互作用(超额相对危险度比=2.442,95%CI0.281～4.603);rs7832767位点携带T等位基因并且吸烟的个体罹患LAA型脑梗死的风险明显增加(OR=3.252,95%CI 1.629～6.491,P=0.001)。未发现rs1127379、rs3243位点和吸烟之间存在交互作用。结论 SFRP 1基因rs7832767位点T等位基因可能是LAA型脑梗死的遗传易患基因;rs7832767位点与吸烟交互作用能明显增加LAA型脑梗死的风险。

常规检验与生化检验在临床孕产妇糖尿病诊断中的应用研究下载：249 浏览：2417

岳娟《医学研究杂志》 2021年8期

摘要:

目的：探究生化检验与常规尿液检验在孕产妇糖尿病诊断价值。方法：选取我院2019年3月～2020年3月收治的63例疑似孕产妇糖尿病患者作为研究对象。对患者分别实行生化检验以及常规尿液检验。以综合诊断结果作为金标准，对上述两种检验方式检验结果予以判断，并比较三种检验方式的阳性检出率、灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值、诊断符合率。结果：对比三组患者检验结果，生化检验与常规尿液检验联合应用与综合诊断方式较为接近。对比三组患者检验结果阳性检出率、灵敏度、特异度、阳性预测值、阴性预测值、诊断符合率，综合检验方式均较高。结论：对疑似孕产妇糖尿病患者实行生化检验与常规尿液检验联合检验方式，检验结果较为准确，故值得临床推广应用。

子宫腺肌症患者放置曼月乐的临床效果及超声评估下载：236 浏览：2872

宋瑞聪1 于新亭2 于翠松3 《医学研究杂志》 2021年8期

摘要:

目的：探讨子宫腺肌症（AM）患者接受曼月乐放置的超声评估及临床效果。方法：试验病例数共60例，疾病名称均为AM，就诊于2019.01~2020.12内，按排号均分为2组（30例/组），对应甲组（单号）和乙组（双号）。甲组采取米非司酮口服，乙组采取曼月乐放置于子宫内，2组均采取超声于治疗前后评估子宫体积。对比疗效结局、不良反应、痛经评分及子宫体积变化。结果：试验后对照处理总有效率项目，乙组结论中数值优于甲组（P＜0.05）。试验后对照处理不良反应率项目，乙组结论中数值优于甲组（P＜0.05）。试验后对照处理治疗半年时痛经评分及子宫体积等项目，乙组结论中各数值均优于甲组（P＜0.05）。结论：AM患者接受曼月乐放置的确切，可减少不良反应，缩小子宫体积，还可减轻痛经程度，利于进一步推广和借鉴。

高血压患者的心理干预及护理方式探讨下载：236 浏览：2483

徐林玲《医学研究杂志》 2022年5期

摘要:

目的探究高血压患者的心理干预及护理措施。方法选择2020年6月-2021年6月在本院治疗的80例患者为研究对象，依据护理方式分组。对照组采取常规护理，观察组给予心理护理。对比2组患者的依从性、护理满意度、自我护理能力、心理健康评分、血压水平及生活质量。结果观察组的各方面治疗依从性与护理满意度更高，该组患者自我护理能力、心理健康评分、血压水平与生活质量均优于对照组。结论对高血压患者采取心理干预，患者的治疗依从性与护理满意度会获得提高，自我护理能力会增强，血压水平得到控制，生活质量也会提高，值得推广。

交通工程路基路面压实施工技术研究下载：33 浏览：1442

韩炜炜孟宪文《交通技术研究》 2025年1期

摘要:

交通工程是城市化进程中的重要组成部分，而交通工程质量对交通道路运营有着关键作用。路基路面施工技术是确保交通工程质量的重要环节，对于保证工程的使用寿命、减少维护成本至关重要。因此，对交通工程路基路面压实施工技术进行深入研究和改进具有重要意义。

浅析城市轨道车辆复合材料防火要求下载：64 浏览：570

王猛《材料科学研究》 2025年3期

摘要:

城轨交通列车的内装材料，大部分为复合结构材料，目前城轨项目对单一材料的防火性能要求研究较多，但对于复合材料的防火性能要求研究相对较少，且对该类复合材料的试验情况也相对薄弱，根据DIN5510标准研究分析复合材料的防火要求。
关键词:防火要求;复合材料;城市轨道车辆

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