请选择 目标期刊
最新录用
微课在高中数学教学中应用探究 下载:265 浏览:2603
摘要:
随着时代的发展,人类生活节奏越来越快,微时代来临,微信、微博等进入人们的生活,成为人们生活的重要组成部分。微型时代背景下,移动学习、在线学习、翻转课堂等开始被引入课堂,为教育改革的创新发展提供了重要支撑。与传统的教学课堂不同,在课程教学中运用微课可以激发学生的学习积极性,增加课堂的趣味性,更有针对性地帮助教师因材施教,个性化地培养学生的逻辑思维和问题解决能力,帮助学生扫清知识点,激发学生学习兴趣,加深知识理解,巩固知识掌握,提高学生数学能力。
中医护理干预在骨科术后疼痛中的应用 下载:124 浏览:1532
摘要:
骨科患者主要采取的治疗方式是手术,而手术是一种侵入性操作,术后会产生疼痛刺激,导致患者的身心体验感变差,甚至会影响术后康复,因此要高度重视骨科术后疼痛,采取有效的干预措施解除疼痛程度,帮助患者保持舒适、轻松状态尽早康复。本文将重点探讨疼痛的评估方法,并分析影响术后疼痛的相关因素,借助中医学理论采取有效的中医护理手段来降低疼痛感,帮助患者术后良好康复,缩短住院时间,尽早回归正常生活。
中医辨证治疗急诊眩晕的临床效果观察 下载:162 浏览:1646
摘要:
目的 在对急诊眩晕患者治疗过程中以提高整体疗效、改善患者临床不适症状为目的,探究采用中医辩证治疗方案的有效性、实施性。方法 于本院2021.01—2022.12期间择门急诊眩晕患者共计60例,在本次研究的过程中,整合分析两组不同治疗方案的效果。结果 观察组整体治疗有效率高于对照组,且该组患者临床不适症状的改善均优于对照组,上述指标对比结果均有差异性,P值均<0.05。结论 对急诊眩晕患者采取中医辩证治疗方案,是改善患者站立不稳、平衡失调、恶心呕吐、耳鸣等临床不适症状的重要举措,辩证施治作用下临床整体治疗有效性得以提升,为患者在日后生活质量的提高上做出良好铺垫,值得大规模推广。
供应链视角下医院后勤采购成本控制研究探寻 下载:140 浏览:1604
摘要:
供应链这一概念起源于彼得·德鲁克提出的“经济链”,后来迈克尔·波特发展成为“价值链”。供应链的基本含义是围绕核心单位,对资金流、信息流和物流进行科学控制,将所采购的原材料加工成中间成品,最终成为合格的产品,并经过分销网络运输给广大消费者。供应链的上下游网络组成元素包括原材料供应商、生产商、批发商、零售商和最终的消费者。基于供应链视角下,加强医院后勤采购成本控制,应结合供应链管理特征,制定完善的采购成本管理体系,加强对各采购环节的控制,编制完善的采购统计表,不断优化采购管理方案。本文将简单分析供应链视角下医院后勤采购成本控制方案,希望能为医院后勤采购管理工作提供借鉴。
可视化教学管理平台在地方应用型本科院校的应用 下载:263 浏览:3024
摘要:
针对传统的可视化教学系统在高校应用过程中存在的问题,通过现代信息化手段,建立集设备集中监控、视频资源录制、资源整合共享、在线教学研判、可视化教学管理等功能于一体的可视化教学管理平台[1-4],发挥其在课堂教学过程中的重要作用,并介绍其在抗疫期间的具体举措。
幼儿园场景学习模式探索:以童话剧表演为载体的园本课程建构与实施 下载:235 浏览:1107
摘要:
在幼儿的教育中,一直在探索能有效激发幼儿创造力、想象力、及合作精神的教学方法。童话剧表演是一种深受幼儿喜爱的活动,更为幼儿搭建一个展示个性的舞台,也逐渐演变为园本课程设计与实施的重要环节。在童话剧的演绎过程中,幼儿有机会沉浸在五彩斑斓的故事世界中,感受到角色的心路历程,锻炼语言表达的艺术,更在团队合作中强化集体意识。

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2