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浅析高中语文古诗词群文阅读教学策略
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摘要:
古诗词是高中语文教学的重难点,将具备创新与探究特点的群文阅读教学模式科学运用于高中语文古诗词教学,可以激发学生学习动力,提高古诗词教学水平。在运用群文阅读教学模式时,常面临教师缺乏运用群文阅读的意识与积极性、进行群文阅读设计时缺乏明确方向、教学方式与群文阅读教学模式不匹配、学生的思维未得到放飞等问题,导致群文阅读的价值得不到充分发挥,无法明显提高古诗词教学水平。在高中语文教学的过程当中,教师应当注重对于学生阅读能力的提升,借用群文阅读策略培养学生良好的阅读习惯,尤其是引导学生多多阅读古诗词,令其对于古诗文逐渐产生兴趣。高中古诗词教学能够提高学生的鉴赏审美能力,丰富他们的精神世界。有鉴于此,本文针对高中古诗词群文阅读教学的策略展开了研究,并且提出了相应的解决策略。
天然气管道运行安全管理分析
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天然气地面建设的储运工艺新技术初探
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开阔视野增长知识 ——小学语文文学阅读教学策略研究
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天然气开采新技术的研究及应用
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浅析小学语文古诗词教学策略
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管道泄漏的主要因素及其油气储运技术优化
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浅析小学中年级语文古诗词教学
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血常规生化检验对高脂血症患者诊断价值及生化指标分析
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摘要:
分析血常规生化检验对高脂血症患者诊断价值及生化指标。方法 选取我院90例高脂血症患者作为研究观察对象,于本院2021年10月~2022年9月期间内收治,采用随机抽样法将其分为对照组和观察组,每组45例,对照组给予常规检验,观察组给予血常规生化检验。对比两组血常规指标、生化检验指标以及不良反应发生率。结果观察组血常规 -HB、空腹血糖、白细胞计数(WBC)、血小板计数(PLT)、中性粒细胞(ANC)低于对照组;观察组甘油三酯(TG)、总胆固醇(TC)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C),载脂蛋白 B(ApoB)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、载脂蛋白 A1(ApoA1)高于对照组(P < 0.05);观察组生化检验丙氨酸氨基转移酶(ALT)、白球比(A/G)比对照组低,白蛋白(ALB)、总胆红素(TBIL)高于对照组高(P < 0.05);同时观察组患者的不良反应发生率 低于对照组(P﹤0.05)。结论在高脂血症患者的检验过程中,采用血常规生化检验具有一定的价值,值得临床应用。
小学数学课堂提问艺术探究
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黄土丘陵区不同土地利用方式土壤水分变化特征
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水利工程在水土保持生态建设中生态修复的运用
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土地整治项目中农田水利工程效益评价
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乡村振兴规划中的空间布局与土地利用优化策略
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浅析道路桥梁隧道软土地基处理
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土壤污染防治及修复措施分析
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摘要:
土壤作为地球表面最重要的自然资源之一,承载着生物多样性的维持、农业生产的发展以及人类居住的基础设施。然而,随着工业化和农业活动的不断发展,土壤污染问题日益突出。土壤污染不仅对环境造成破坏,还对农作物品质、水资源质量以及人类健康产生潜在影响。因此,土壤污染的防治和修复已经成为全球范围内关注的焦点。分析土壤污染的主要原因,包括工业排放、农药使用、废弃物处理等,以及不同类型的土壤污染物。土壤污染对环境和人类健康的影响,涵盖土壤污染对地下水和大气污染的连锁效应,以及通过食物链传递给人类的潜在风险。所以,加强土壤污染防治及修复措施迫在眉睫。基于此,本篇文章对土壤污染防治及修复措施进行研究,以供参考。
浅谈影响土地整治工程建设的主要因素
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煤矿建设工程中项目管理能力的提升策略研究
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红色文化在幼儿园教育中的实施策略研究
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分析和鄂尔多斯盆地油田地质灾害的成因研究
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