请选择 目标期刊
最新录用
关于海洋工程结构与船舶防腐技术措施分析 下载:43 浏览:1087
摘要:
海洋工程建设是国民经济发展的重要项目之一,也是一项作业环境极其特殊的工程,由于海洋具有独特的环境特点,在施工作业过程中相关设备极容易受到腐蚀。海水的含盐量极高,海水内含有充足的氧气,再加上存在大量的微生物,更大程度加剧了腐蚀现象的发生。
信息化教学手段在幼儿园音乐教学中的应用 下载:128 浏览:686
摘要:
随着时代的发展,信息化已经成为幼儿园教学的重要组成部分。它不仅能够激发学生的学习兴趣,还能提高教学质量。然而,在实际操作中,避免过度依赖多媒体教学设备也至关重要。信息化教学对于学生的学习和成长都有积极的影响。通过深入探讨和分析,我们可以更好地理解如何合理使用信息化教学工具,从而提升幼儿园教育信息化的质量。本章将探讨这一问题,并提出一些可行的解决方案,以帮助我们更好地实施信息化教学。
浅谈构建初中音乐高效课堂的实践探索 下载:315 浏览:3194
摘要:
初中音乐教师在教学过程中理应贯彻教育领域的新理念,优化课堂教学效果。文章简要分析初中音乐教学的目的,立足优化初中音乐教学方法的必要性,通过引入新兴教学方法、有效渗透传统文化、合理设计音乐活动、充分应用高新技术等路径,提升初中音乐教学质量,促进初中生全面发展,为学生后续掌握音乐学习技巧奠定基础。
红色歌曲在音乐教育中的德育渗透 下载:54 浏览:717
摘要:
红色歌曲是在特定的历史时期出现的一种音乐,它是一种在社会主义建设中保存的、充满了正面和正面力量的音乐。红色歌曲既是一个时代的标志,又是中国民族音乐的一个组成部分,是一种宝贵的精神财富和一种有价值的教育资源。在音乐教学过程中,通过对红色歌曲资源进行合理的优化,充分发挥其德育作用,既可以充分体现音乐的价值,又可以充分地反映其深刻的德育和教育性。
铝合金在船舶和海洋工程中的运用 下载:42 浏览:1449
摘要:
铝合金在船舶与海洋工程中的应用极为广泛,铝合金的轻量化、高韧性、强度、抗腐蚀性和可焊性都对船舶制造提供更多的便利。并且铝及其合金的加工成本较低,也可以将其制成板材,在船舶的制造行业发挥了充分的经济性。铝合金材质的船舶行驶轻巧,可以达到较快的行驶速度、精密性和更长的使用寿命。因此铝合金在船舶与海洋工程中仍然具有较好的应用前景。
多元文化在小学音乐教学中的作用分析 下载:346 浏览:3505
摘要:
在当前的素质教育形势下,我国的小学音乐教学越来越受到人们的关注。通过小学音乐教育,可以促进学生全面的素质提升,促进学生的健康、快乐的发展。在小学音乐教育中运用多元文化,有利于提高学生的欣赏能力,促进学生的全面发展。为此,应不断创新和优化音乐教学模式,充分运用多元文化,促进小学生音乐素养的提升。因此,本文从不同的角度出发,论述了将多元文化运用到小学音乐教育中的意义,并对其进行了剖析。
构建小学音乐高效课堂的策略分析 下载:45 浏览:721
摘要:
随着新课程改革的不断推进,“构建高效课堂”已成为广大教师的共识和共同追求。在小学音乐中,教师应及时摆脱传统教学观念的束缚,从学生的学习特点和音乐学科的特点出发,不断探索和研究各种教学方法。教师应激发音乐教学活力,构建优质、高效的音乐课堂。与此同时,要在音乐教学中结合人文优势,整合信息技术教学方法,开展创新教学活动,以求放松学生的身心,陶冶学生的情操。以高效的小学音乐课堂,提升学生的音乐学习效率,践行素质教育的教学理念。
论船舶企业海洋工程项目计划的管理模式 下载:45 浏览:1295
摘要:
全球经济的快速发展,带动了对能源的开发和生产需求,亦相应带动了对海洋工程建造的需求。因此可以预期,将会有更多的船舶企业进入国内和国际的海洋工程建造市场。本文基于对船舶企业生产计划管理模式以及海洋工程项目计划管理要求的分析,提出了船舶企业建立海洋工程项目计划管理的方法。
音乐教学法在智力障碍儿童教育中的应用 下载:167 浏览:709
摘要:
本文旨在探讨音乐教学法在智力障碍儿童教育中的应用。分析了智力障碍儿童的概念、分类及其教育现状,实证研究的结果表明,音乐教学法可以有效提高智力障碍儿童的音乐能力、社交能力、情绪管理能力等多个方面的表现。同时,本文也对音乐教学法在智力障碍儿童教育中的优势和不足进行了讨论,提出了相应的启示和建议。研究结果对于提高智力障碍儿童的教育水平,促进智力障碍儿童的全面发展具有一定的现实意义。
基于核心素养培养的小学音乐教学策略研究 下载:254 浏览:2589
摘要:
核心素养是国际教育改革的指引性育人理念。目前,我国小学音乐教育专业教学中,仍有一些问题,如:学科的综合性教学内容较少、对音乐文化的理解不够全面、音乐创意教学不够全面。音乐教学中必须坚持以核心素养为指导,不断深化教学改革,创新教育教学,培养学生全面掌握基本的音乐教育理论与方法,不断提高学生的鉴赏能力和认知的水平,实现对音乐的正确定位,逐步提高学生的感知能力,从而提升课堂教学效率。
论绘画元素在小学音乐课堂的实践 下载:135 浏览:707
摘要:
绘画艺术在小学音乐课堂中的渗透,符合音乐课程改革的要求,突出音乐特点,关注学科综合,符合学生音乐成长的需要。教师根据绘画和音乐之间的互补点进行教学设计,使绘画和音乐和谐结合,激活音乐课堂形象的感染力,使学生对音乐有更直观的理解,大幅度提高音乐教学效果,促进学生的动手能力和创造力。
“双减”政策下的小学音乐教学 下载:315 浏览:3195
摘要:
我国现行的小学音乐教育存在着单一的教育模式,致使音乐在基础教育中的教育品质不能很好地保障,尤其是在“双减”政策的形势下,对小学音乐教学提出了更高的要求。文章就如何贯彻实施“双减”政策进行了较为详尽的探讨,以期能为目前我国小学音乐教育工作带来一些有益的借鉴。
浅析船舶及海洋工程高效焊接技术 下载:44 浏览:1356
摘要:
船舶工业、海洋工程的迅速发展,极大地促进了我国焊接技术的发展,焊接工作量也随之上升。目前,我国焊接工作总量已达到世界焊接强国的水平,但焊接工作效率却远远低于发达国家,主要原因在于焊接自动化程度低,高效焊接方法应用不够。提高焊接效率主要表现在:一是提高焊接材料熔化速度的高熔敷效率焊接,其主要用于船舶和海洋工程中的厚板焊接。二是提高焊接速度的高速焊接,其主要用于薄板焊接。
小学音乐课堂教学中的乐器运用分析 下载:175 浏览:688
摘要:
音乐教育是小学素质教育的重要组成部分,对学生的综合发展具有重要作用,在实际教学中教师应当重视培养学生的音乐素养,让学生认识到音乐学习对于自身发展的重要性,从而调动其学习音乐的积极性与主动性。在实际教学中,教师应当注重将乐器运用到音乐课堂教学中,有效提高音乐课堂教学的效率,使学生可以更好地参与到音乐课堂当中,培养学生对音乐学习的兴趣,从而在具体的实践活动中达到理想的教育目的。
论小学音乐高效课堂的构建 下载:135 浏览:718
摘要:
对个人的发展来说,在小学阶段接受的教育起着举足轻重的作用,尤其是在小学阶段,通过音乐的培养,培养了对人类、自然、对美好的东西的热爱和向往,从而培养出对人生的积极、乐观的心态和对美好的憧憬和追求,从而在真正的、美好的人生中得到升华。文章对如何建设有效的初等教育音乐课堂提出了一些建议。
舰船电子装备的状态监测与故障诊断技术分析 下载:44 浏览:1484
摘要:
如何提高舰船电子装备的稳定性和可修复性就成为一项重要的内容。本文以此为研究内容,对舰船电子装备的状态监测与故障诊断技术进行分析,并指出未来舰船电子装备发展的方向。
关于海洋平台机械设备的使用及安装维护检验研究 下载:42 浏览:1302
摘要:
伴随着我国经济的不断发展,海洋中的相关行业得到了迅猛的发展,尤其是海上采油工作更是得到了各方面的关注以及支持,而在海洋采油工作的过程中,相关的机械设备发挥着重要的作用,对海洋采油工作的安全性有着重要的影响,所以相关企业在实际的发展中一定要采取有效的方式,防止设备出现故障,从而影响海上采油工作的正常进行。本文在此基础上对现阶段海洋平台相关机械设备的运行状况进行了研究,并提出了针对性的应对措施,希望能够更好的保障海洋平台发展的安全性以及效率。
小学音乐教学中培养学生音乐素养的策略分析 下载:137 浏览:689
摘要:
如今,在这样一个不断发展的时代,成功的课堂已不仅仅体现在学生的学习成绩上,更体现在学生学习之后的能力和情感的培养上面,这就是核心素养的内涵。核心素养的渗透和教学方法改进方案的不完善,是构建音乐高效课堂的过程所面对的问题。用现代教育理念推进优质教育,对培养学生的核心素养有着十分积极的作用,同时也要克服传统教育的弊端。而为了克服这一问题,小学教师就要对学生的心理特点进行全面的把握,然后再针对性地设计创新教学策略才行。所以,在今后一段时间的教学活动中,尤其是作为音乐教师,更应采取正确的激发学生兴趣的教学措施,对音乐教学活动进行大胆的创新,打破陈规和思维定势,提高教学质量,培养学生音乐素养。
自动控制技术在海洋工程船舶的应用研究 下载:42 浏览:1472
摘要:
在海洋工程船舶系统中有效使用自动控制技术,不仅能够提升海洋工程船舶系统的运行效率,让指令的下达和执行过程更为顺畅。还能够有效地提升系统运行的稳定性以及安全性,让海洋工程船舶系统中存在的故障问题能够被及时得到检测并且获得颇具针对性的解决,这样也会为工程人员提供诸多的便捷,有利于海洋工程船舶行业的健康持续发展。
优化小学音乐教学设计的策略 下载:167 浏览:707
摘要:
在新一轮的教育改革中,音乐教育得到了越来越多的关注,在学校里,音乐教学越来越受到关注。在小学音乐教学中,它是对小学生进行素质教育的基础,也是对学生进行全面发展的基础。文章对目前小学音乐教学中所出现的问题和如何进行优化进行了剖析和探讨,希望能对提高小学音乐教学质量起到一定的推动作用。

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2