文章-世纪中文出版社

音乐素养是当代素质教育极为注重的学生素质之一，而音乐课堂又是非常重要的表现方式。音乐教师要积极与学生进行互动，在展开互动的过程中，教师的作用在很大程度上就是引导和点拨，在适当时候提供一定的帮助，绝不是包办代替或者扼杀学生的独立思考能力。要给予学生更多的表现机会，将头脑中的世界用歌声展示出来，可以最大限度地激发孩子们的好奇心和学习兴趣，积极参与到音乐课堂中来。

初中音乐课堂中信息化教学模式的实践运用下载：322 浏览：3304

唐虹《中国音乐学报》 2022年5期

摘要:

目前随着新课改和科学技术的不断发展，我国音乐教育已完全步入现代化。文章指出，将信息化教学模式运用到初中音乐教学中，不仅可以促进师生互动，还能增强音乐课堂的审美教育功能，为初中音乐教学改革提供新的探索路径和模式参考。但目前信息化教学模式在初中音乐课堂中的应用还存在一些问题，教师需要在分析问题产生的原因的基础上，提出相应的改进策略。

信息技术在小学音乐教学中的应用分析下载：236 浏览：2445

史永青《中国音乐学报》 2022年4期

摘要:

随着信息技术在教育工作中予以应用的稳步发展，以“互联网+”为背景下的信息化课堂构建成为了小学教育工作的主流模式。小学音乐教学质量的提升不仅能够强化小学生音乐核心素养及专业能力，还能够促进小学音乐教育发展，而数字化信息技术的应用则能够打造高效音乐课堂，提高小学音乐教学有效性。

谈信息技术在小学音乐课堂中的有效应用下载：327 浏览：3364

贺亚妮《中国音乐学报》 2022年4期

摘要:

音乐属于艺术类课程的一种，在小学教学体系中占据十分重要的地位，在培养学生音乐素养、促进学生全面发展方面有十分积极的作用。而将多媒体信息技术与小学音乐教学进行有效融合，则能够更好地优化小学音乐教学效果，提升音乐教学效率，为学生艺术素养的提升提供帮助。基于此，本文就从小学音乐教学的现状出发，对小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合策略进行分析。

小学音乐教学中信息技术的应用探究下载：234 浏览：2541

陈彦兵《中国音乐学报》 2021年4期

摘要:

当下，信息技术被广泛应用于课堂教学之中，能够很好地提高教学效率和教学质量，提高课堂教育效果，从而深受广大教师的青睐。那么将信息技术融合到小学音乐的教学中又会是一种什么样的教学体验呢？为此，本文从小学音乐课堂教学出发，探究将信息技术和音乐课堂巧妙结合在一起的方法策略，以期更好地开展小学音乐教学活动。

信息技术对企业管理与工作流程优化的影响探讨下载：38 浏览：1405

康华健《当代管理》 2025年1期

摘要:

现阶段，我国已经步入到信息化时代，信息技术得到了进一步的发展、应用和普及，而信息技术的有效应用，对于企业的各项管理工作和工作流程优化也有着至关重要的直接影响，使企业管理模式进一步创新和改进，以此使企业的经济效益和社会效益得到显著提升。结合这样的情况，本文重点探讨和分析信息技术对于企业管理和工作流程优化的主要影响，希望本文的分析能够为促进企业良性发展做出一定的贡献。

“互联网+”背景下小学音乐教学的创新之路下载：395 浏览：1496

代永福《当代音乐研究》 2022年10期

摘要:

当前社会，各行各业都离不开信息技术。信息技术在教育领域中也扮演着十分重要的角色，发挥着十分重要的功能，对于教师而言，通过信息技术可以更好地教导学生；对于学生而言，通过信息技术可以学到教材之外的许多先进知识。小学音乐教师要想更好地培养学生，就必须采取更加科学有效的措施，促进信息技术与小学音乐课堂教学的有效融合，让学生在信息化课堂中得以全面发展。

信息技术与音乐教学深度融合策略探究下载：397 浏览：1507

李德生《当代音乐研究》 2022年9期

摘要:

由于新课标改革工作的相应要求，各学科教育需要进行创新与优化。当下，信息技术被广泛应用于课堂教学之中，能够很好地提高教学效率和教学质量，提高课堂教育效果，从而深受广大教师的青睐。但实际运用过程中，部分教师由于思维、能力等方面的影响，对信息技术没有引起足够重视，无法将其充分运用到学科教学中，影响了学生的学习成长。本文从小学音乐课堂教学出发，探究将信息技术和音乐课堂巧妙结合在一起的方法策略。

多媒体信息技术在小学音乐教学中的应用探究下载：368 浏览：1525

王玉秀《当代音乐研究》 2022年5期

摘要:

在音乐教学中，如何更好地运用软件和小程序搜索资源、编辑处理音视频、备课和上课以及如何甄别、使用、借鉴、学习等一系列的问题都值得我们去思考与研究。笔者结合多年来的信息技术与音乐教学融合实践，从痛点分析、融合策略、技术融合几个方面展开论述。

浅谈学前教育与信息技术相融合的研究策略下载：158 浏览：2748

邱若勤《中国教育研究》 2022年10期

摘要:

在推进我国学前教育改革的过程中，信息技术发挥了重要的促进与优化作用。为了顺利从传统模式向现代化转变，幼师要灵活利用信息技术，提高教学活动质量，采用多样化的教学手法，打造富有趣味性的课堂，为实现个性化成长提供客观条件。从宏观视觉来看，信息技术对幼儿生活的影响十分显著，一方面，能够帮助幼儿增长见识，实现兴趣引导；另一方面，能够进一步丰富幼儿的学前生活，加强家校联合夯实知识，同时，留下美好回忆，深度落实素质教育理念。从微观视觉来看，信息技术参与幼儿教育和生活实际上是把“双刃剑”，需要幼师妥善运用。

信息技术与幼儿园教育教学整合路径研究下载：124 浏览：1347

邓玉芳《中国教育研究》 2023年11期

摘要:

幼儿园教学活动信息化是时代发展的必然趋势，是增强教学活动有效性的重要路径。只有幼儿充分参与到教学活动中，才可对知识进行感知、体验，从而做到快速理解、有效内化、灵活运用。由于信息技术在激发幼儿学习兴趣、主动探索的兴趣方面有着一定优势，所以，其被应用于幼儿园教学活动中。基于此，教师必须秉承终身学习的意识，了解将信息技术应用到不同教学领域中的方法，不断改进和调整传统教学模式，将信息技术的独特优势充分发挥出来。

基于“教育改革融合信息技术”新型教与学模式研究下载：148 浏览：1500

陈星华《中国教育研究》 2023年7期

摘要:

新型教与学模式是在信息化时代下充分发挥学生的主体性，以学生为中心、以教师为主导，形成一种全新的教育教学方式。本文对新型教与学模式的定义和分类、特点、应用现状和发展趋势等方面进行了分析，认为新型教与学模式是将科技与教育相融合、多元化的教育体系发展的新时代产物。未来，新型教与学模式将在不断更新、优化的基础上，实现教育质量、公平、创新发展的新巅峰。教育改革融合信息技术的出现，带来了教育领域的深刻变革。新型教与学模式，作为信息时代下的一项教育研究成果，在广泛传播和推广运用的过程中，促进了教育模式的更新和发展。本文旨在探究新型教与学模式在信息化背景下的实际应用和发展趋势，为教育改革融合信息技术提供理论依据。

创客教育在初中信息技术教学中的研究下载：162 浏览：1575

陈瑞妮《中国教育研究》 2023年5期

摘要:

随着我国进入了信息化社会，要把现代化的信息技术应用到学生的教育和教学之中，把创客教育与初中信息技术结合起来，不仅给初中教学带来了新的生机，而且还可以提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，从而达到新课改革的目标。在这一背景下，笔者对初中信息技术教学中创客教育的应用做了简单的剖析和探讨。

信息技术背景下的小学音乐教学下载：576 浏览：3361

范涛《当代音乐研究》 2021年4期

摘要:

随着新课程改革的不断深入和素质教育理念的普及，小学音乐教学逐渐受到各界重视，社会也更加注重人才的综合素质和各项能力。音乐作为一种情感艺术，是人类生活的有机组成部分，且对人类的思维情感和精神领域都有着重要影响。信息技术的急速发展，为小学音乐的深入改革打开了新的大门，充分利用现代化技术开展音乐教学已经成为未来音乐教育的趋势。因此，文章将针对信息技术背景下的小学音乐教学进行分析，结合笔者多年教学经验谈谈自己的看法。

信息技术在小学音乐教学中的应用研究下载：491 浏览：2867

安贵显《当代音乐研究》 2021年2期

摘要:

在如今信息化迅猛发展的时代，根据新课程改革的要求，信息技术也逐渐渗透于课堂之中，对于学生的课堂教育产生了深远的影响。利用信息化技术的便捷，在小学音乐教学过程中突出学生的中心位置，加强教师与学生的互动与交流，充分尊重学生的个性化，以培养他们的音乐素养，充分体验音乐的美感，深入感受音乐本身的魅力，提升教学质量，培养学生学习音乐的新兴趣。文章主要探讨我国现阶段多媒体教学应用情况。

信息技术与初中音乐教学整合的研究下载：426 浏览：2757

杨娟《当代音乐研究》 2021年1期

摘要:

信息技术在教育领域中的应用有助于改变传统的教与学的方式，使教学更加丰富、灵活，为教学注入活力。本文旨在探讨信息技术在初中音乐教学过程中的应用，提出运用信息技术“将抽象知识转为具体、进行音乐作品赏析、创设趣味教学情境、引导学生自主学习”等策略，以期改善初中音乐教学质量。

乡镇农业科技信息推广现状与分析下载：32 浏览：1887

吕虹《农业学报》 2025年2期

摘要:

本论文旨在深入研究乡镇农业科技信息推广的现状与问题，以及通过创新服务体系的方式利用信息技术来提升推广效果。本文先对农业科技推广的定义、目标以及与教育的关系进行了探讨，指出推广的成功与否直接关系到农业信息的传播与交流。然后分析了乡镇农业科技信息推广的现状，包括现有推广模式、推广效果与影响因素。接着深入探讨了信息技术在农业科技推广中的应用，最后提出了创新农业科技推广服务体系的方法，包括改进推广模式、引入现代教育手段和建立互动机制。通过这些方法，我们期望能够建立更为灵活、高效的农业科技推广服务体系，为农村地区的农业现代化贡献力量。

测绘地理信息技术在乡村振兴中的运用分析下载：11 浏览：271

刘兴《测绘科学与技术》 2025年3期

摘要:

乡村振兴战略的全面落实是有效解决“三农”问题、实现精准扶贫、缩短城乡发展距离的重要性工程。而为了促进乡村振兴战略的全面落实，应科学运用测绘地理信息技术，将此项技术应用在乡村进行战略发展过程当中能为乡村规划、产业布局提供精准的数据支持，并助力乡村振兴专题地图的有效绘制、实现数据资源的高效整合，以及促进乡村农业产业的科学发展。由此不难看出，将此项技术应用在乡村振兴战略发展过程当中具有突出的价值意义。鉴于此，本文首先论述了此项技术应用在乡村进行战略发展过程当中的优势，其次则探讨乡村振兴战略过程当中测绘地理信息技术具体应用路径和方法。

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