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中职数学基础模块教育中实施协作教学的重要性 下载:123 浏览:1629
摘要:
中职时期的数学课程包含了极为丰富的内容,然而一直以来,针对这些内容的教学,往往局限在教师讲解的范畴之内,这将无益于学生的能力发展与考试适应。所以需要教师对小组协作学习模式给予充分重视,使之在课堂教学过程当中展示出无限的潜力。
关于财务会计工作质量对企业经济效益的影响 下载:206 浏览:2335
摘要:
随着我国经济市场繁荣发展,追求经济效益最大化是各个企业的经营之本,加强企业成本控制,是财务会计的基本工作内容。财务会计不仅可以保证企业经济效益提升,还能为企业各个管理环节提供辅助,是企业想要飞速发展不断提高经济效益的重要岗位。本文从企业经济效益的主要影响因素入手,分析出提升企业财务会计工作质量的应用策略,希望可以对企业财务会计工作,提升企业经济效益有所帮助。
新课改小学数学教学方法创新执行策略 下载:86 浏览:1488
摘要:
当前新一轮课程改革正在深入推进,为了有效推进各学科教学工作,新的小学各学科的课程标准也已出台。小学数学新课程标准是开展当前小学数学教学工作的指南,不仅需要小学数学教师了解新课改的新要求、新理念,更要结合新课程标准的要求,改变旧有的教学方法,创新小学数学教学。文章结合教师在小学数学教学中的一些实践,对新课标下小学数学教学方法的创新进行了研究,希望对当前的小学数学教学工作有一定的借鉴作用。
特殊教育生活语文教学中如何提高培智生的生活素质 下载:116 浏览:1600
摘要:
生活素质是人的综合素质的体现,是人立足社会、行走社会的重要支柱因素。生活素质影响着学生的发展与成才,是学校教学中必须关注的重要内容。语文是文化课重要的传授工具,也是对学生进行生活素质训练的重要课程。特殊教育学校培智生相对缺乏生活经验,生活语文教学中要引导培智生进行生活技能的训练,帮助培智生了解生活语文知识在生活中的广泛用处,引导他们将生活语文知识运用到实际生活之中,以提高他们的生活素质。
小学语文阅读教学创新策略浅谈 下载:475 浏览:3338
摘要:
随着教育的不断发展,语文科目越来越受到重视。在小学阶段学习的科目中,语文具有其独特之处,是一门集语言文字为一体的综合类课程。在小学阶段,语文教学的培养目标是培养学生的听、说、读、写能力。要想具有良好的文学素养,就必须要进行阅读,可见阅读在语文教学中的地位以及阅读对于学生的发展是非常重要的。本篇文章首先对小学语文阅读教学的问题进行分析,然后提出了培养学生阅读能力的方法,为一线语文教师进行阅读指导提供参考。
中药材机械化收获与初加工技术 下载:369 浏览:3614
摘要:
中药材机械化生产适宜走规模化、定制化、标准化发展道路。根据某种或者是某一类中药材的生产特征,并结合中药材生产人员个性化的需求,遵从农机技术与农艺技术相融合的原则。同时还要通过多个学科进行合作促进,借助现代化的农机技术、制造技术、还有信息化技术等,提供更新颖的中药材机械产品。
信息时代下财务会计工作的创新管理探索 下载:182 浏览:2243
摘要:
在企业的发展过程中,财务会计工作是企业管理中的重中之重,对企业的可持续发展发挥着核心的作用。从实践发展来看,一些企业的财务会计工作并不理想,暴露出问题比较突出,一定程度上影响和制约着企业的健康发展,特别是进入到信息化时代,信息技术的广泛应用为企业的财务会计工作带来了巨大的压力和挑战,财务会计工作只有顺应时代的发展形势,积极的进行改革创新,才能有效的应对工作中出现的那些问题,提升财务会计工作的效率和质量,推动企业的更快发展。
小学数学教学中的赏识教育应用策略分析 下载:123 浏览:1663
摘要:
过去由于教学理念的不同,部分教师在教学中对待学生的态度强硬,通常带有命令性、强制性,无形中拉开了师生之间的距离,导致学生存在压迫感,缺少积极、阳光的态度,这对于学生的学习、性格的塑造以及学习习惯的养成带来了不利的影响。因此,在教学中,教师要走进学生中间,在了解学生的基础上,用赏识的态度进行教学,与学生平等相处,这样有利于调动学生的积极性,促使学生主动投入学习,同时教师也能高效地完成教学任务。对此,在小学数学教学中融入赏识教育,对于学生的成长以及教学来说,都有着重要的意义。
新课改背景下小学数学的课堂创新探究 下载:486 浏览:3379
摘要:
小学阶段正是学生数学思维和数学能力的开发阶段,在这个时期形成的数学素养将会影响他们的一生。随着新课改的不断深入,其对小学数学教学提出了更加严格的要求。回顾过往此类学科的常规教学活动,其本身存在诸多问题。教学方法创新工作更应以问题攻克为主,优化学生受教体验为辅,作以全面的考量。基于此,本文针对新课改背景下小学数学的课堂创新展开研究,以供各位参考。
中药提取物及其栓剂的制备 下载:297 浏览:2767
摘要:
中医中药是我国传统医学的代表,在世界医学中占有重要的地位。特别是近年来,随着世界人口老龄化现象的突出和病情变化的复杂,中医中药的作用越来越凸显,已成为各种中老年疾病治疗的最佳手段,特别是在血栓类疾病治疗中发挥出不可替代的作用。本文先分析了中药栓剂的特点和吸收途径,深入阐述了中药提取物及栓剂的制备方法,以供同行今后工作参考和借鉴。
中药材生产全程机械化技术研究 下载:238 浏览:2825
摘要:
相对于中药材产业的快速蓬勃发展,与之配套的生产机械化建设相对滞后,已成为制约全省中药材产业绿色标准化发展的“瓶颈”。笔者就推进中药材生产机械化发展问题进行探讨分析,以期改进、完善和深度推进中药材生产机械化发展。
高血压性脑出血术后护理 下载:208 浏览:1957
摘要:
总结高血压性脑出血的术后护理措施,有效预防患者术后并发症。方法 对66例高血压性脑出血术后患者,密切观察意识、瞳孔及生命体征的动态变化,控制血压,做好呼吸系统护理,引流管护理,疼痛护理和基础护理,防止意外发生。结果 66例中基本痊愈35例,部分恢复28例,死亡3例。结论对高血压性脑出血的患者,经过科学有效的护理措施,可提高其治疗效果,降低病死。
基于学习任务群理念的小学语文单元整体教学设计的行动研究 下载:39 浏览:1375
摘要:
《义务教育语文课程标准》(2011版)指出:“特别要注意培养学生的语感,提高学生的整体把握能力。”近年来,《普通高中语文教育课程标准》(2017版)提出了“学习任务群”的概念,通过对这两个概念进行对比分析,可以看出这两个概念与教学要求是一致的。再者,统编语文教材的单元内容,采用的是人文主题和语文要素双线组元的方式,这也与课标的要求相统一,采取单元整体教学有其合理性;本文提出了一种行动研究的方法,即把学习任务组与整体单元教学相结合,以供一线教师参考。
高中班主任教育与管理工作优化策略研究 下载:291 浏览:2516
摘要:
新课改实施的主要目的在于培育更多可以适应现代社会、经济、环境变化的全面发展型人才。新课改背景下,各学科教师都将迎来全新的考验与挑战,而班主任是与学生接触时间最长的人。在高中这个特殊时期,班主任应找到适用于本班学生的教学方法与管理制度,给学生提供良好的学习和心理引导,这对学生日后的发展有着非常重要的影响。
认知性心理护理在老年抑郁症护理中的应用效果分析 下载:184 浏览:1963
摘要:
分析在老年抑郁症患者中采用认知性心理护理的效果。方法:选定2021年1月至2021年7月期间我院收治的老年抑郁症患者76例,经双盲法分入实验组(n=38例)与参照组(n=38例),不同组别分别应用认知性心理护理、常规心理护理,比较患者护理前后抑郁评分(HAMD评分)、疾病认知程度。结果:护理前,对比两组患者的抑郁评分,结果显示无意义(P>0.05);护理后,总结患者的抑郁评分,结果显示实验组比参照组低(P<0.05);从疾病认知程度上分析,显示实验组比参照组高(P<0.05)。结论:老年抑郁症患者接受认知心理护理干预的效果明显,能有效缓解患者的负面情绪,对改善抑郁症状有重要价值,值得推广。
小学语文口语交际的问题及优化策略研究 下载:41 浏览:1504
摘要:
在小学语文课堂教学环节对学生进行口语交际能力培养,可以提高学生的语言倾听及表达能力。同时,也有助于学生的语音信息整合能力实现有效的提升,确保学生可以汲取语音信息中的重要内容,并通过自身的思维综合表达信息内容,使学生的语文口语表达能力可以得到有效提升。
发热门诊疫情防控的精细化护理分析 下载:234 浏览:2231
摘要:
发热门诊在疫情防控中属于第一线。国家在发展过程当中各个地区的发热门诊在疫情中会接纳各类疑似患者以及确诊患者,由此使得实际发热门诊疫情防控工作存在诸多挑战,就传统形式的发热门诊工作而言,其实际的工作已经无法对现阶段的疫情防控要求予以满足。由此,医院在实际发热门诊的发展过程中,需要进一步的在疫情防控中对其进行精细化的管理,使得整体医院所具有的综合护理水平得以大幅度的提升,使得发热门诊在实际构建过程中能够获得更为优质的治疗环境,使得整体发热门诊疫情防控的实际效果得以大幅度的提升,以下对发热门诊疫情防控的精细化护理模式进行详细的分析。
高中化学教学中学生创新能力培养策略研究 下载:47 浏览:1479
摘要:
国家兴盛发展的强大动力便是创新,高中化学的实验性较强,对学生创新思维、创新能力的培养有促进作用。基于此,教师就应该注重对学生的创新能力进行培养,以便于学生的化学素养能够顺利提升。本文从高中化学教学中存在的问题及高中化学教学中培养学生创新能力的策略两个方面入手,分析教师如何让学生的创新能力得到更好的发展,为学生今后的发展奠定更坚实的基础。
培养医学生综合能力的临床医学教学改革 下载:396 浏览:2266
摘要:
本文分析了现阶段临床医学教学存在的问题,主要包括学生缺乏较强的学习能力,过于繁琐的医学理论知识,缺乏理论与实践的结合。探究了临床医学培养医学生综合能力的教学改革策略,主要包括对课程体系进行改革,对教学模式进行改革,对考评体系进行完善。
“双减”背景下初中英语书面表达教学的研究与实践 下载:46 浏览:1420
摘要:
书面表达教学是初中英语表达教学的重点。初中阶段,学生的书面表达能力是考查学生综合应用能力的重要教学途径,同时也是考查学生英语基础知识掌握情况的重要方式。英语书面表达教学主要就是让学生能够做到熟练运用自己学到的理论知识并结合写作方法创作出内容充实、文章结构合理、表达准确的英语文章。在“双减”教育背景下,初中英语课堂教学的方向和策略皆应发生转变,初中英语教师一定要重视培育学生的书面表达能力。

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