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青少年校园欺凌问题研究——基于社会治理理论视角
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摘要:
今年5月29日,习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出,“以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径”,教育治理需要落实到校园治理的各方面,解决校园治理难题。校园欺凌行为频繁出现,对卷入其中的青少年身心的健康发展有着多方面的消极影响与危害。同时校园欺凌问题的存在破坏了校园的安定与团结的氛围,降低了青少年的安全感及家长对学校的信任感。对于欺凌问题的处理已经刻不容缓,但是在实践中处理方式存在诸多问题。站在治理理论角度深入细致的讨论了校园欺凌问题,分析了传统处理校园欺凌问题的缺陷并在治理理论的指导下提出相应对策,从而促进了国家治理能力与治理体系现代化的建设,助力中国之治。
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