分析尿液检验中的尿沉渣及尿常规检验的应用价值。方法：选取我院接受尿液检查的85例患者，均分别进行尿沉渣及尿常规检测，比较两种检测方式的检出结果。结果：两种检测方式中尿蛋白、尿红细胞、尿白细胞的阳性及阴性检出率比较无明显差异（P＞0.05）。联合检验后不同指标检出结果总符合率均较高，且两两比较无明显差异（P＞0.05）。结论：尿沉渣及尿常规均是尿液检查中的重要手段，且存在各自的优缺点，临床中应根据实际情况选择单独检验或联合方式，能够保障检验的符合率。

材料是工程的重要组成部分，是工程质量管理的重要因素。控制和研究工程材料的检测质量对路桥工程建设具有重要意义。本文对路桥工程材料的选择与控制进行分析，以供参考。

模块化突破作业面限制，将原本流水进行的工作变为了平行工作，将原本在现场进行的工作，转移到了车间内，降低了安全风险，提高了工作效率和质量。目前国内在建的主流堆型都不同程度的采用了模块化的建造方式，模块也从单一的结构模块扩展到了设备等多种模块。

进入21世纪以后，我国的经济快速发展，但是与此同时，由于生活习惯不规律、饮食不正常导致当前因为肥胖等原因造成的患者数量不断上升，再加上很多患者年龄偏大，一旦没有处理好护理工作会直接影响到患者的后续恢复。预防性压疮护理目前在老龄患者护理中应用较为广泛，可以通过有效预防性措施使得患者的护理顺利进行，帮助患者减少压疮的现象发生。因此，本文将主要通过分析预防性压疮护理在老龄患者中的应用，并且了解其应用价值和压疮发生率，探讨预防性压疮护理对于老龄患者护理的重要意义。

本文通过研究古诗词趣味化教学对农村小学生古诗文有效诵读的影响，以此为农村小学语文教师提供新的教学方法和思路，帮助学生更好地理解和欣赏古诗文。研究采用实证研究方法，通过对实验班和对照班的教学效果进行比较和分析，发现古诗词趣味化教学可以有效提高农村小学生的古诗文诵读能力和兴趣，同时也可以促进学生对古诗文的理解和记忆。

历史学科是一门体现我国优秀传统文化的重要学科。在初中阶段，我们需要更加知识的积累和培养我们的学习技能，同时提高我们思维能力。问题导学法可以激发我们的思考，增强我们的问题意识，这在当今的历史学习中已经成为一种新的尝试。它可以改变传统的学习方法，让我们从被动学习转变到主动探究，从而促进我们个人能力的提升。

新世纪以来，伴随着我国经济实力不断加强，在2010年成为世界贸易组织一员的同时，我国的对外经济发展速度加快，也正是经济不断发展促进了我国船舶海洋业发展的进一步加强。近些年，我国船舶数量越来越多，但是船舶的制造主要是重金属，因为其工作要求各个类型的船都要长时间浸在水中，所以这就要求船体防腐蚀技术进一步发展，从而提高跨洋运输中交通工具的安全性与使用寿命。幸运的是，当前科学技术和网络自动化控制被广泛的应用到船舶腐蚀中，从而使得新型防腐蚀技术在海洋船舶中有了更为重要的应用。

《书法鉴赏》是高等职业院校的校级公共选修课，书法之美主要表现字体之美，本文主要简述字体的篆书、隶书、楷书、草书、行书等五大书体在《书法鉴赏》教学的讲授与方法。

落实玉米种植工作时，不能仅凭经验来制定工作计划，还要考虑不同品种玉米的生长习性，了解当地的自然环境条件，调整农业种植管理方案。可以尝试使用现代化技术及专业农机设备，关键要结合所有会影响玉米增产创收效果的因素，有针对性的通过技术手段采取干预措施，以此来提高玉米的存活率，为农业种植工作带来可观的经济收益。这项工作需要由符合时代发展需求的高质量农技人员来完成，各个农场、农业龙头企业，都要积极组建专业的人才队伍。

目前，社会经济水平的不断提升，使得社会各行业都得到了快速的发展。天然气领域也在面临着各种机遇和挑战，因此相关环节中的工作人员应结合实际不断促进成果的显现。天然气属于目前社会发展中的最为主要的动力，所以应结合现实发展情况，对于相关工艺设备进行有效的管理。践行多样化的形式，促进成果的优化。借此，促进行业的正常运转，彰显出最大化的效益。基于此，文章中主要分析了天然气输气站场的工艺设备及有效管理策略。

随着经济的不断向前发展，各种教育因素、社会因素、家庭因素制约着农村小学生的心理健康教育发展，在不断进行教育改革实践的过程中，教师和学生都应当在课堂教学中进行积极的转变，学生获得健康身心的过程中，也能够形成重要的心理素质。小学生正处于身体和心理发展的关键时期，为了能够更好地进行心理辅导，促进小学生的健康成长，需要在实施素质教育的过程中，也能够注重小学生的心理健康，在不断意识到农村小学生心理健康问题以及教育滞后分析的过程中，不断地找到农村小学生心理健康教育的重要途径和有效方法，在培养社会主义四有新人的同时，也能更好地让学生进行有效的心理转变，形成重要的学习意识，在不断规范自身行为，形成正确价值观的同时，进行心理辅导和心理指导。学校、教师、家长一起联合建立一个有关心理健康的教育机制，督促学生能够自己处理一些心理方面的难题，形成积极向上的发展面貌。

目的：分析对脓毒症肠功能障碍患者实施中医集束化护理的效果。方法：抽取2022年12月-2023年12月期间瑞安市中医院收治的脓毒症肠功能障碍患者80例，以随机信封法分组，接受常规治疗和护理的40例患者为对照组，在此基础上增加接受中医集束化护理的40例患者为实验组，对比两组血血清炎症因子水平[白细胞（WBC）、C反应蛋白（CRP）及降钙素原（PCT）]、肠鸣音评分、APACHEⅡ评分、腹内压及胃肠功能障碍改善有效率。结果：（1）护理后第7d时，实验组WBC、CRP及PCT照比护理前均显著下降，且低于对照组（P＜0.05）；（2）护理后第3d及第7d时，实验组肠鸣音评分、APACHEⅡ评分及腹内压照比护理前均显著下降，且低于对照组（P＜0.05）；（3）实验组胃肠功能障碍改善有效率为87.50%，高于对照组（P＜0.05）。结论：对脓毒症肠功能障碍患者实施中医集束化护理可显著降低患者血清炎症因子水平，改善临床症状及胃肠功能。

碳材料优良的导电性能及独特的微观结构，使得广泛应用于电极材料。热处理是一种有效改变材料性能的方式，为探寻热处理对碳材料的电化学性能影响，本文采用三种不同的碳材料，活性炭AC，碳纳米管CNTs，乙炔黑AB，分别对其进行900 °C热处理，然后对其进行电化学表征。
电化学和物性测试表明，三种碳材料双电层电容性能大小顺序为AC > CNTs > AB，活性炭有着最佳的电容性能，同时热处理不同程度提高了三种碳材料的ORR活性，对碳纳米管的增强作用最为明显。电子传导能力顺序CNTs > AB > AC。900 °C热处理后，三种碳材料石墨化程度不明显，表面官能团的数量和种类基本保持稳定。

高中历史教育中，核心素养的培养至关重要。然而，在作业设计中，如何将历史知识与核心素养有效融合，如何培养学生的思维能力，以及如何在作业中体现情感态度与价值观的教育，都是需要解决的难题。本文旨在对基于核心素养下高中历史作业设计策略进行探究，并提出了加强知识和素养整合，发展思维能力，情感态度和价值观及实践能力等具体途径，以提升历史教育质量及成效。

《义务教育语文课程标准》要求教师在注重知识 教学的同时深化文化育人，倡导各个学科教师在具体 的教学中加强对本民族文化的宣扬。要想促进本民族 优秀文化的传承，教师要充分发挥自身的引领作用， 不仅要让学生掌握诗词知识，更要让学生领略传统 诗词文化的内涵和特点，增强学生对诗词文化的认同 感，逐步提升学生的文化素养。因此，教师必须 重视渗透传统文化，充分挖掘古诗词中蕴含的文化教 育元素，向学生展示我国优秀文化的魅力。

幼儿美术教学主要是对幼儿的美术学习与绘画兴趣进行培养,使幼儿可以掌握基础性的美术技巧与方法,并促进幼儿艺术想象力的提高。而培养幼儿儿的艺术想象力,有利于提高幼儿的创新与创造能力,也是幼儿综合素养培养的基础。因此,教师要重视美术教学,并在美术教学中重视培养幼儿的艺术想象力。本文分析当前幼儿美术教学存在的问题,探讨在美术教学中培养幼儿艺术想象力的必要性和策略。

概观日本书法史，可以看出它深受中国书法影响。汉字的传入促进了日本文化的极大发展，同时也是日本书法的生命源泉。日本对于中国传统文化的尊重与喜爱，使得他们几乎在各个领域都在模仿与学习中国，书法如此，书论也是如此。

长输管道场站和阀室放空主要包括紧急抢险放空和计划性放空，前者具有随机性，不具备回收的技术条件，后者主要是管道整改或定期检修放空，具有良好的回收条件和回收价值。输气管道整改或检修情况下，通常采取利用下游分输或压缩机抽吸，将干线压力降至一定压力后点火放空。这种放空方式不仅造成了比较严重的环境污染，也导致了巨大的资源浪费。为了保护环境同时减少经济损失，放空天然气的回收工作迫在眉睫，也具有十分重要的意义。为此，设计了一套以燃气发电机和电解水制氢为中心的放空天然气回收技术，可对计划性放空天然气进行回收制为高压氢气，达到节能减排的目的。

目的：研究冠心病不稳定型心绞痛应用曲美他嗪和阿托伐他汀联合治疗的效果。方法：冠心病不稳定型心绞痛的患者是82例，调查时间是2022年3月-2023年3月，按照治疗方式差异分组，对照组应用曲美他嗪治疗，观察组应用曲美他嗪和阿托伐他汀联合治疗，分析其效果。结果：观察组患者在临床总有效率方面的数据较高，用药后的甘油三酯、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇水平方面明显降低，高密度脂蛋白胆固醇水平明显升高，和对照组存在差异，P<0.05，但两者不良反应无差异，P>0.05。结论：曲美他嗪和阿托伐他汀联合对冠心病不稳定型心绞痛患者治疗可有效的改善患者的病症和心功能，安全性较高，建议在临床应用。

当前我国正在大力发展农业，作为自古以来的农业大国，农业发展推动的是无数人的生活质量和经济收益，因此农业高等院校更需要肩负起培养我国农业相关人才的责任，落实乡村振兴战略，通过对农业相关人才的培养来保证农村稳步发展，稳定进步。同时农业高等院校还需要通过对农业相关人才的培养来达到为社会以及国家输送优质农业专业人才的目的，基于这一点，本文就探讨当前农业高等院校人才培养模式以及对策。