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企业会计信息化的现状与风险对策研究
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神经外科给药护理不良事件发生率与相关因素
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健康教育应用于过敏性哮喘护理的临床效果观察
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摘要:
目的:探究过敏性哮喘患者在接受护理管理时选择健康教育的效果分析其临床可用价值。方法:将2019年3月至2020年10月作为研究时间段,在该时段将收治的52例过敏性哮喘患者的基本资料录入Excel表格中,由系统对患者基本资料进行随机分组,单组内随机挑选26名患者,系统随机对患者命名为对照组与实验组。对照组选择常规护理管理方案,实验组患者则将护理健康教育应用其中,记录所有患者对于疾病的了解度和自我管理方案。结果:在本次实验结果显示,两组患者经过有效的护理干预,患者的血压值得到有效控制,并且实验组患者的血压控制效果相较于对照组来说明显更优,各数据对比差异显著(P<0.05)。结论:通过对过敏性哮喘患者护理管理中进行有效的健康教育,还能够有助于使患者的复发率和不良事件发生率得到控制,具有较高的临床可用价值。
急诊护理人员对护理安全影响因素认知状况的研究
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儿科护理风险因素及防范探讨
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摘要:
通过分析影响儿童护理工作中的危险因素,提出相应的预防对策,以期进一步改善儿童护理工作的质量和安全。方法:收集我院2021年1-12月儿科收治的住院儿童140例,经严格筛选符合试验要求,按随机分组的原则将儿童分为控制组和对照组各70例。控制组采取了相应的预防措施,而对照组没有采取相应的风险预防措施。结果:结果显示,经过护理风险预防后,控制组护理纠纷发生率与对照组相比,护理纠纷发生率差异有显著性差异(P<0.05)。控制组患者的护理满意度均明显高于对照组,差异有显著性(P<0.05)。结论:儿科护理是一种具有高度护理风险的工作,应充分了解其潜在危险因素,并针对具体情况采取相应的预防措施,从而不断降低危险事件的发生,提高护理工作的质量。
消防灭火救援队伍建设的影响因素及对策研究
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眼科护理中的风险相关因素分析及对策研究
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摘要:
分析研究眼科护理中的风险相关因素并提出相应的对策。方法:随机选取2021年6月至2021年12月来我院进行治疗的眼科疾病患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例,对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者采用针对性眼科护理方法,在实验结束后,对两组患者护理满意度情况、生活质量评分及患者不良反应发生率进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显优于对照组,实验组患者多项生活质量评分均明显优于对照组,实验患者不良反应发生率明显低于对照组。结论:眼科护理中的风险相关因素比较多,通过采用针对性护理模式,可以实现眼科护理水平的有效提升,减少患者不良反应发生率,实现患者护理满意度的有效提升,提高患者的生活质量水平评分,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
临床早产危险因素分析
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摘要:
目的:围绕妇产科患者展开研究,探讨诱发临床早产的危险因素。方法:选取近期住院的产妇作为研究对象,近一年内共计收治115例产妇,其中50例产妇为早产,作为对照组,剩余65例患者为足月生产,作为观察组,对照两个研究小组,找到早产危险因素。结果:经过一系列的研究,对照两组的年龄、孕次,发现两组无明显差异,接下来观察一些可能诱发早产的指标,包括流产次数、羊水过多、血压等,发现存在明显差异,对照组患者流产次数、羊水过多等患者人数更多。结论:针对产科患者,发现诱发早产的因素较多,其中比较关键的包括前置胎盘、流产、高血压、羊水过多等,为了避免出现早产,需要加强孕期知识的普及教育,告知孕妇注意事项,增加孕检次数,保持良好卫生条件,才能预防早产。
医学临床检验结果的影响因素及控制对策探讨
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摘要:
分析医学临床检验结果的影响因素,并提出相应的控制对策。方法 对2020年6月至2021年6月期间来我院进行医学检验的500例患者纳入研究,采取重复检验,对比两次检验结果,计算检验准确率,分析影响检验结果的因素。结果 本项研究中,共为500例患者采集908份医学检验标本,检验结果相同或相近806份,医学检验准确率为88.77%(806/908),失误102份,失误率11.23%。造成检验结果失误的因素包括医护人员因素、患者机体生理因素、检验设备仪器因素及其他因素。结论 提高医护人员的检验技术、规范操作流程,增强患者医疗健康意识,检验前加强仪器设备检查、维护实验室环境等可减少医疗临床检验失误。
小学后进生转化策略的实践研究
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新生儿护理工作中潜在的不安全因素与防范措施
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风险因素管理在门诊护理中的应用
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影响药物制剂稳定性因素及提高策略分析
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神经内科护理临床沟通能力现状调查及影响因素
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摘要:
目的:评估神经内科护士临床沟通能力,分析影响其沟通能力的相关因素。方法:主要对神经内科护士,开展问卷调查,根据问卷调查结果,对内科护士临床沟通能力进行评估,旨在找出相关的影响因素,探究临床沟通能力提升的对策,切实提升神经内科护士临床沟通能力。结果:对本院神经内科30名内科护士,进行问卷调查后发现,护理人员间的沟通评分最高,为(22.04±6.59),护患之间的沟通评分次之,为(21.18±6.72),护士与医生之间的沟通评分最低,为(20.26±5.36);数据提示显示,具有差异统计学意义(P<0.05)。根据本文研究及统计学方法分析,发现神经内科护士学历、职务、护理经验及工作年限等因素,与内科护士临床沟通能力有直接的关系,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医院方面要提升对神经内科护士临床沟通能力的重视,定期开展培训教育,不断提升内科护士自身的专业性,进而提高临床护理质量,提升患者护理满意度。
中医推拿可以防治儿童肥胖症吗?
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胸外科常见护理风险因素及防范管理分析
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神经内科患者睡眠质量与焦虑抑郁现状调查
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中药材及饮片质量的影响因素与质量控制措施
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