文章-世纪中文出版社

英语教学是一种科学的、艺术的语言教学。英语老师如果想要让自己的课堂达到自己满意的教学效果，那就必须要了解英语教学的方法和规律，一个好的艺术课堂对于出色的完成教学任务是有很大帮助的，同时一个好的艺术课堂对学生也是可以产生很大影响的，实施素质教育的一个最重要的渠道就是课堂教学，老师与课堂教学的方式、学生自主学习的发展是艺术教学的体现。这些都需要教师根据实际教学情况灵活选择。

冶金企业安全生产管理人员的素质现状及培训建议下载：271 浏览：3066

李海波高媛媛《冶金学报》 2022年3期

摘要:

冶金企业是我国国民经济重要的一个基础产业。在我国，冶金行业经过长期建设和发展的背景下，目前已经形成了一个比较完整的工业体系。而在冶金企业的生产过程中，保证安全是相关工作人员需要重点关注的一个原则，也是决定冶金企业稳步发展的一个关键要素。所以冶金企业对于安全生产管理的工作是比较重视的，而为了完成这一工作，企业进行安全生产管理人员的个人素养提升就显得尤为关键。由此，本文就着重探讨冶金企业安全生产管理人员的素质现状及培养建议。

人为差错对飞行安全的影响下载：81 浏览：1312

祖秉权《中国航空航天科学》 2023年7期

摘要:

飞行员的专业技能和综合素质直接影响飞机飞行过程中的安全性，如果受到环境及人为因素等干扰，容易出现意识和行为等层面的偏差。一旦发生人为差错，则会引发操作失误等问题，影响飞机飞行过程中的安全性和稳定性，容易增加安全事故的发生概率，因此，需要提高对人为差错的重视，从环境、人为等角度出发，通过专业化培训防范人为差错，有助于减少安全隐患，降低安全风险，为飞机的稳定飞行提供坚实基础，进一步推动航空航天事业的长远可持续发展。

高中体育运动训练中力量素质提升研究下载：55 浏览：600

赵特《体育学报》 2025年3期

摘要:

随着生活水平的不断提高，社会各界对于高中生身体素质的关注程度也在提升。现阶段很多高中学校为了能够保障学生健康成长，在教学活动开展的过程中引进了很多体育项目。其中，短跑是一种较为常见的项目，是田径运动的重要组成部分，在体育竞技中具有重要的地位。在对于学生进行该项目训练过程中，要高度重视力量训练环节，通过进行力量训练方式不断提升学生身体素质，为体育教学进一步开展提供重要参考依据，对于学生体育技能水平不断提升奠定坚实基础。

小学体育教学中情境教学法的有效运用下载：54 浏览：599

郑广强《体育学报》 2025年3期

摘要:

体育教育在培养学生全面素质和健康生活方式方面具有重要作用。该文探讨了情境教学法在小学体育教育中的应用，从情境教学法的概念与作用人手，探讨其在小学体育教育中的重要性，以及就如何营造良好学习氛围等方面进行应用。指出情境教学法能够为小学体育教育增添活力，促进学生全面发展，旨在通过创造情境、丰富教学内容，激发学生的学习兴趣和综合素养。

飞行员心理素质与飞行安全训练措施下载：99 浏览：1154

李明谷圣伟李冬《航空航天学报》 2024年3期

摘要:

在飞行员飞行过程，需要具备良好素质，通过开展心理素质训练以及飞行安全训练必然能够提高飞行员综合水平。因此，在实践分析过程，总结了飞行活动对飞行员素质的要求，探索了有效的开展心理素质与飞行安全训练的措施。为了不断提高训练质量，需要结合飞行员实际，针对性的制定良好的训练方案，从而提高训练工作水平。

自媒体环境下影响大学生思想素质形成的社会思潮特点研究下载：361 浏览：3375

凌江《交叉科学研究》 2021年9期

摘要:

大学生在自媒体环境里徜徉，不可避免会的受到夹杂着各种利益需求思潮的冲击。因此，弄清楚自媒体环境下社会思潮对大学生思想素质影响的特点，对于开展大学生思想教育会产生积极的影响。

自媒体时代社会思潮对大学生思想素质形成的影响研究下载：358 浏览：3365

凌江《交叉科学研究》 2021年8期

摘要:

自媒体环境下，不同的社会思潮依靠自媒体的特点不断冲击着大学生群体的人生观、世界观、价值观。怎样扬长避短，充分发挥自媒体的优势，杜绝自媒体环境中错误思潮对大学生产生不良影响，是值得研究的课题。

小学数学课堂教学中渗透心理健康教育的策略关键研究下载：59 浏览：693

布买尔古力·玉素甫《教育研究与发展论坛》 2025年3期

摘要:

现如今教育已不仅仅是单纯的知识传授，更是学生全面素质与能力培养的重要途径。素质教育的目标便是进行人才培养，确保学生的整体水平有所提高。一般来说，心理素质是学生个人素质中非常重要的一部分。数学，作为基础教育中的核心学科，其教学过程不仅是逻辑思维与抽象能力培养的摇篮，也是学生心理素质与社会技能发展的重要平台。基于此，本文将深入探讨小学数学课堂教学中渗透心理健康教育的策略与方法，以期促进学生心理健康与数学学习的双重发展。

儿童哲学视域下哲学思维启蒙教学探究下载：158 浏览：1781

粟建毅《哲学研究进展》 2022年12期

摘要:

儿童哲学思维启蒙是学校教育的重要目标。哲学思维具有原生性，它源自于儿童具有天生的好奇心，而反思精神，批判精神，创新精神作为儿童哲学的三大重要课题，能够帮助我们探究哲学思维在课堂教学中的可行性和必然性。教师作为教学主体应该在教学实践中指导并启发学生进行哲学思考，形成哲学思维。

素质教育背景下小学语文课堂“活”起来的路径研究下载：34 浏览：417

钟雯《中国教育研究》 2025年5期

摘要:

新课改下的小学语文教学改革要求教师将学生视为课堂主体，注重提升学生语文学习的兴趣和积极性。在此背景下，如何使语文课堂“活起来”成为广大教师亟待解决的问题。文章立足素质教育理念，对当前小学语文课堂教学现状进行分析，指出其中存在的问题，并从创设生动情境、合理应用多媒体、加强自主探究三个方面提出具体策略，希望能为相关教育工作者提供借鉴。

基础教育物理课堂质量提升路径研究下载：14 浏览：426

王艺贞《中国教育研究》 2025年5期

摘要:

随着基础教育改革的持续推进，初中物理课堂的教学质量成为教育改革的重要一环。本文深入探讨了如何有效提升初中物理课堂的教学质量，从教学方法的革新、教学资源的优化、学生参与度的提升以及教师素质的培养等多个维度进行了全面分析，并提出了具体的策略和建议。

小学班主任班级管理与德育教育研究下载：23 浏览：521

陈小娜《中国教育研究》 2025年5期

摘要:

小学阶段是孩子们性格和价值观形成的关键时期，班主任在这个过程中发挥着至关重要的作用。作为学校和家庭之间的纽带，他们不仅需要有效地管理班级，还需要积极引导学生培养良好的品德和价值观。本研究旨在深入探讨这些问题，提出切实可行的策略，以帮助小学班主任更好地履行他们的角色，促进学生的综合素质教育。本文主要对小学班主任班级管理与德育教育的相关策略进行探讨。

基于素质教育理念的高职舞蹈课程改革研究下载：49 浏览：646

陆莎莎《中国教育研究》 2025年4期

摘要:

随着我国社会经济的不断发展，人们对自身素质的要求也越来越高，对于高职院校来说，在教学过程中除了要重视学生的专业技能培养以外，还需要加强学生的综合素质教育。目前，很多高职院校都开设了舞蹈课程，但在实际的教学过程当中仍然存在着诸多问题。本文以素质教育理念为切入点，从高职舞蹈课程改革的必要性入手，分析当前高职舞蹈课程所面临的问题，并提出相关对策建议。

对加强航空企业青年人才队伍建设的研究下载：149 浏览：1986

马盛楠《航空航天学报》 2022年4期

摘要:

航空企业要实现创新发展目标，需要依靠人才的力量。由于青年人才是工作队伍中的主力军，因此，企业在落实人才队伍建设任务时，需要着重找出青年人才的性格特点。本文主要从人才的事业心、个性化想法等方面，介绍青年人才的共性特征。并结合大部分航空企业的实际发展情况，确定人才队伍建设的着力点，从中找出优化工作方案、提升建设水平的方法。最终真正发挥出人才的重要作用，解决企业的发展难题。

浅析新时代煤炭企业政工干部的素质修养下载：331 浏览：3349

贺雷雷《煤炭技术研究》 2021年2期

摘要:

新时代背景下，煤炭企业在做好“十四五”发展规划时，将推进经济发展、构建和谐矿区、加强党的建设以及战略思路、明确“高质量”发展目标和重点任务等作为企业的长远发展和定位。这些为企业政工工作提供了难得的发展机遇，以及更新的要求。因此，超前做好职工思想工作，多渠道向职工宣讲发展目标和规划要求，这就对新形势下政工工作提出了更高的要求和更严的标准。如何加强煤炭企业政工干部的素质修养已成为刻不容缓的课题。本文就此问题进行浅析探讨。

初中政教管理如何有效促进学生全面素质发展下载：83 浏览：791

侯永春《教学管理研究》 2025年3期

摘要:

随着教育理念的更新和社会对人才需求的多元化，传统的政教管理模式已无法满足学生全面发展的需求。因此，探索如何有效促进学生全面素质发展，成为初中政教管理面临的重要课题。本文旨在探讨初中政教管理的新思路和方法，以期为学生的全面发展提供有力支持，为社会培养更多高素质的人才。

知识经济时代提高政工干部素质的方法下载：180 浏览：1930

王毅翼《中国经济》 2023年7期

摘要:

在决定进行素质教育工作时，企业通常会从道德素质、业务素质和文化素质这三个方面分析问题，找出员工群体在工作中存在的不足之处，合理优化教育及管理方案。基于政工干部的工作价值较高，是全体员工的榜样，其工作态度及能力将关系到企业的思想建设情况。因此，很多企业都会优先开展对政工干部的素质教育，而本文就对具体的教育方法及注意事项展开介绍，希望能够科学降低思政工作的难度。

中职航空服务专业学生职业素质及其培养策略研究下载：176 浏览：2588

邱辉《航空航天学报》 2021年12期

摘要:

我国航空制造业发展迅速，同时，随着航空企业的数量不断增多，对于高校高质量人才的需求也在增大。针对航空企业需求制定人才培养体系，重构实践课程体系、知识结构和教学模式，将课程知识体系与航空领域应用有机结合，紧密围绕航空制造业开展教学，紧扣“服务地方，服务航空”办学定位，开展基于航空特色的机械类实践教学改革与实践，增强人才培养和产业发展的契合度，企业工程师和学校教师双方共同参与教学，提升专业办学质量，提升学生就业竞争力。

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