文章-世纪中文出版社

传统住宅内墙砌筑材料不利于节能、环保可持续发展的要求，替代传统材料已成为建筑工程材料发展趋势。其中，(ALC板)蒸压轻质加气混凝土板材是一种新型的墙体材料，是建筑业中的一项新技术，在墙体结构施工中得以广泛应用。装配式( ALC板)通过施工工艺实践，不断改进加工做法，加快了施工进度，提高了( ALC板)使用效率。同时，加强墙体安装板缝的质量控制，提高墙体整体性。本文就(ALC板)蒸压轻质加气混凝土板材施工技术结合建筑安装工程进行深入探讨研究。

提升小学生音乐编创能力的教学策略和实践运用下载：231 浏览：2402

潘敏《中国音乐学报》 2021年9期

摘要:

随着音乐编创教学越来越得到重视，很多的音乐老师已经在课堂上开始了节奏编创、歌词编创、表演形式上的编创，而对于让学生创作旋律，甚至写出完整的一首歌曲存在畏难心理。而笔者认为，只要掌握了基本的音乐要素知识，小学生也可以尝试创作歌曲。本文以花城版小学音乐教材中歌唱课内容为依托，寻找到在课堂上，提升小学各学段音乐编创能力的教学策略和方法。分为低、中、高三个学段，各学段之间的编创教学内容循序渐进、由浅入深，螺旋式上升。检验学生是否掌握课程内容，提升学生的音乐编创能力，挖掘小学生创造性思维。

以操作指引辅助工具优化广州供电局一体化营销管理系统的研究下载：35 浏览：1457

齐丹丹周纯张秋辉姚文莹《当代管理》 2025年4期

摘要:

为适应日趋开放和不断扩大的电力市场，各地供电局对营销管理工作的重视程度不断提升，营销管理系统也随之大量兴建。基于此，本文以广州供电局一体化营销管理系统作为研究对象，并深入探讨基于操作指引辅助工具的系统优化路径，希望研究能够为相关从业人员带来一定启发。

数字普惠金融影响居民消费的效应与路径研究下载：73 浏览：904

任博侯卫徐晨《金融研究杂志》 2025年2期

摘要:

本文利用我国2011—2020年省级面板数据探讨数字普惠金融对我国居民消费的影响，采用固定效应面板模型进行研究分析，结果表明数字普惠金融的发展能够显著提升居民消费的提升。进一步进行中介效应分析，数字普惠金融对居民消费水平的促进具有显著的收入效应和保障效应，能够通过收入途径和保障途径来促进居民消费水平的提高。

混合动力商用车应用潜力研究下载：37 浏览：477

赵波朱谱《动力技术研究》 2025年4期

摘要:

混合动力商用车是时代发展的产物，其具有较强应用潜力。由于人们在时代发展下对商用车提出更高要求，且随着温室效应的到来，节能环保、可持续发展成为人类发展的根本途径，而混合动力商用车的应用潜力较强，能够在满足人们通行要求的同时做到节能环保，所以本文就混合动力商用车应用潜力进行研究，以供参考。

小学合唱音乐教育中奥尔夫教学法的应用实践下载：345 浏览：3553

林婉妮《中国音乐学报》 2021年5期

摘要:

作为小学音乐课程教学活动中不可缺少的组成部分，合唱教学对于小学生音乐学习有着十分重要的现时意义，高效的合唱音乐教育活动能够促使学生的合作意识、审美意识大幅度提升。但从实际小学合唱音乐教育课堂反馈情况来看，整体的教学效果并不理想。为达到提高小学合唱音乐教育教学效率的目的，研究者认为教师可以将奥尔夫音乐教学法融入教学设计，促使学生在趣味化的音乐教学过程中掌握音乐、享受音乐。本文落笔于奥尔夫音乐教育，以此为基础探讨小学合唱音乐教育中奥尔夫教学法的应用，希望能为我国小学音乐教育活动的顺利开展奠定基础。

电力工程技术在智能电网建设中的应用下载：41 浏览：593

丛庆春《电网技术研究》 2025年4期

摘要:

随着市场经济的发展，人们对电能的需求不断增加，智能电网逐渐涌现出来，为了全面提升智能电网建设的水平，需要充分发挥电力工程技术的应用优势，形成完整的智能电网建设方案，确保现代电网应用效果符合预期，实现经济效益与社会效益和谐统一。基于此，文章分析了智能电网的优势及特点，并着重分析了电力工程技术在智能电网建设中的应用。

以德育美——“双减”背景下小学音乐课堂德育渗透路径下载：332 浏览：1395

陈婉《当代音乐研究》 2023年4期

摘要:

在“双减”背景下，教师需要根据减负增效的指导意见，优化课程教学，转变教学方式，重视实施德育教育。根据“五育并举”内涵，教师在小学音乐课堂上渗透德育，渗透路径包括：创设生动情景，认识背景资料；引入欣赏任务，赏析情感内涵；组织音乐活动，涵养生活态度；开展创意活动，培养团队精神；文化理解音乐，形成文化自信素养。教师基于学情与课程内容落实这些策略，能够更好提高德育渗透效果，促进学生身心健康成长。

浅谈核心素养背景下小学音乐课堂教学策略研究下载：337 浏览：1425

付丹《当代音乐研究》 2023年4期

摘要:

在小学音乐课中，老师要从培养学生的音乐专业知识和学习的能力出发，发掘其潜能，运用科学教学方法，最终帮助学生实现音乐学科核心素养的发展。

基于ISO9001质量管理体系认证的企业管理工作研究下载：39 浏览：1507

刘昕《当代管理》 2025年1期

摘要:

近年来，社会经济步入了高速发展阶段，市场环境快速发生转变，人们的生活水平在不断提高的同时，消费需求也在逐渐发生改变，企业在发展过程中，逐渐意识到质量管理体系认证的重要意义，并将其逐渐融入进企业发展与管理工作当中，但是就目前现状来看，大部分的企业日常管理工作存在诸多问题，如质量管理体系认证复杂，且长时间维持相对困难等。中小企业在质量管理方面依然有待进一步完善，企业在发展过程中必须要不断提升质量管理体系意识，积极学习和优化管理工作，及时解决当前存在的相关问题，不断提升企业产品的综合竞争力，树立品牌效应，优化企业的整体服务意识，充分发挥质量管理体系在企业管理工作中的重要作用和价值，为企业逐渐朝着国际化与规模化方向稳步发展奠定良好的基础。

企业质量认证(ISO体系认证)后的质量管理研究下载：36 浏览：1324

庞乾《当代管理》 2025年1期

摘要:

ISO体系认证是一种国际性质的质量标准认证，在企业的发展和产品生产过程中提供了重要的理论依据。本文阐述企业质量认证概论，并且通过探索ISO体系作用性、企业管理水平、管理制度以及人员素质等方面，进一步讨论强化企业质量认证具体措施。

让现代化教育手段走进小学音乐课堂下载：240 浏览：2495

李姗《中国音乐学报》 2021年1期

摘要:

本文从小学音乐课堂教学出发，探究将信息技术和音乐课堂巧妙结合在一起的方法策略。

民族音乐的审美与教学下载：264 浏览：2493

杜雯玉《中国音乐学报》 2021年1期

摘要:

本文以中学音乐教学为主题，研究了民族音乐听赏的教学策略与方法以供参考。

小学音乐教学中怎样有效进行活动创编下载：437 浏览：1616

赵蔚《当代音乐研究》 2022年11期

摘要:

在人类文明进程不断提升的今天，教育教学改革工作被提上日程并且发展非常迅速，许多教师反其道而行，积极创新教学策略和手段，丰富教学内容，真正为学生营造良好的成长和发展环境。对于小学音乐教学来说，活动创编的有效落实最为关键，教师需要坚持与时俱进的发展理念，进一步提升音乐教育教学的地位。培养学生良好的音乐素养，鼓励学生自由发挥、大胆想象，保证学生能够在自主学习的过程中变得更加的自信和乐观，小学音乐教师需要做好课前准备工作，进一步引导学生。本文将理论分析与实践研究相结合，着眼于小学音乐教育教学活动的现实条件，深入分析活动创编的具体策略，为推进小学音乐教学改革提供相应的参考。

奥尔夫乐器在小学音乐低段教学中的运用探究下载：425 浏览：1424

李剑莹《当代音乐研究》 2022年6期

摘要:

随着我国教育水平的不断发展，人们对于学生的艺术素质培养越来越重视。除了基础课程之外，很多人还对学生的美术音乐等艺术类课程的教学方式进行了重点探究。音乐作为一门小学的主要课程，对小学低段学生艺术审美养成有着重要的作用，所以这也对进行小学音乐教学的教师专业性提出了更高的要求。如何在小学音乐课堂上提高学生的音乐审美、塑造他们文学内涵、培养他们的艺术兴趣，是无数小学音乐教师探讨的议题。本文将根据教学现状，对奥尔夫乐器在小学音乐低段教学中的运用进行探讨。

小学音乐教学如何促进学生审美能力提升下载：326 浏览：1459

徐冰心《当代音乐研究》 2022年5期

摘要:

随着素质教育的普及，小学音乐教育也越来越受到学校和家长的重视。开设小学音乐课堂的主要目的是让小学生在学习基本理论知识的同时也能获得审美的能力，它的主要目的是为学生未来生活中的审美能力奠定良好基础，这种教学不仅需要渗透到音乐教学的每个角度，不但应该培养学生的技能水平，同时也要培养学生对美的理解，这是在现代小学音乐教学当中的关键一环，即用美来欣赏这个世界。本文将针对小学音乐教学的改革进行研究，分析如何在小学音乐课堂教学之中提高学生的审美能力。

“课程思政”理念对高职院校音乐课程中思政育人的影响分析下载：438 浏览：1696

李贞《当代音乐研究》 2022年5期

摘要:

随着我国更加注重高质量发展，对人才培养提出了更高的要求。高职院校作为培养技能型人才的摇篮，面对新时代的发展，要将“课程思政”理念融入教学中。高职音乐课程不仅可以培养学生的艺术修养，还会对学生的道德情操、人格品质等产生直接的影响。高职音乐课程要完善育人机制，将美育与德育加以结合，在音乐教学中践行思政育人。

基于音乐核心素养探讨小学音乐多声部合唱方法下载：443 浏览：1473

黄誉《当代音乐研究》 2022年4期

摘要:

在目前核心素养的教育背景之下，小学音乐的教学也需要做好这方面的教学与创新工作。音乐教学需要关注学生的歌唱教学环节，通过多声部合唱进行学生的综合音乐教学能力提升，这是非常重要的一个教育方式。教师在小学音乐课程开展的教学工作中，除了重视学生的实践课程教学之外，还要根据学生的实际音乐学习情况，找到音乐多声部合唱教学的核心切入点。注重学生的歌曲歌唱练习，让学生熟练掌握多声部合唱技巧，并且在练习的过程中，体现出学生的音乐核心素养培养，提高学生的音乐水平。

新型电力系统场景下输变电装备状态感知与诊断智能化关键技术研究下载：82 浏览：996

王大伟《电力研究》 2024年11期

摘要:

本文旨在探究新型电力系统场景下如何利用人工智能技术实现输变电装备状态感知与诊断的智能化。文章从多源异构数据融合、深度学习特征提取、自适应信号处理、分布式边缘计算等关键技术切入，提出了知识图谱与专家经验融合诊断、深度强化学习与故障诊断决策、增量学习与在线诊断以及区块链技术在诊断结果可信存储中的应用等一系列智能化诊断策略和措施，旨在提高输变电装备运维的智能化水平，确保电网安全稳定运行。

快速康复外科护理对行微创手术脊柱骨折患者手术结局的影响观察下载：151 浏览：1655

王洪超《现代康复医学》 2024年9期

摘要:

目的：分析对于行微创手术治疗的脊柱骨折病人通过运用快速康复外科护理的干预效果。方法：对照组为常规护理，观察组联合运用快速康复外科护理。结果：术后并发症率组间平行对比中，观察组2.86%，对照组13.16%，P＜0.05；与对照组进行组间平行对比术后的卧床时间、住院时间均为观察组较短P＜0.05。结论：于行微创手术施治的脊柱骨折病例开展快速康复外科护理有利于加快术后康复，并可更好的减少术后并发症。

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