随着社会对法律专业人才要求的不断提高，干部培训法学教育与法律职业能力培养的对接研究愈发重要。本研究聚焦于干部培训法学教育现状，分析其与法律职业能力要求的差距。通过课程设置优化、实践教学强化、师资队伍建设等方面的探讨，提出促进两者有效对接的策略，旨在提升民族地区干部培训中法学教育的质量，培养具备扎实法律知识和较强职业能力的法律人才，为民族地区法治建设提供有力支持。

在现今高等教育革新的大潮中，实现法学教育与思政教育的有机结合变得至关重要。本文致力于探索法学与思政教育相交融的途径，以期培育出拥有深厚法律专业素养和高尚思想道德情操的法治精英。开篇先对法学与思政教育相结合的必要性及其深远意义进行了深入探讨，随后详细阐述了两者结合的具体策略与切实可行的操作方法，并对实施后的成效进行了全面评估与未来展望。通过这样的教育方式，我们期望能够塑造出更多德才兼备的法治人才，为社会的繁荣稳定贡献力量。这种融合教育模式不仅有助于提升学生的综合素养，还能进一步推动高等教育的创新发展，为法治社会的进步奠定坚实基础。

随着快递行业的快速发展，快递员非法占有快递包裹行为成为现阶段发生频率比较高的案件。在司法实践中关于快递员非法占有快递包裹的刑法定性问题始终是刑法规制的重要内容。刑法修订后，关于快递员非法占有快递包裹这一行为有新的司法认定，针对快递服务的不同环节以及相同环节不同情况等行为都有新的判定。本文主要是刑法视角下快递员非法占有快递包裹的司法认定，通过对两个不同刑事案例以及判决结果的分析，归纳总结案例存在争议的焦点，就快递员职务内容和职务分类两方面入手，快递运输的不同阶段中快递员非法占有快递行为进行刑法定性分析，最后结合具体刑事案例对刑法视角下快递员非法占有快件行为进行司法认定，旨在丰富现有的我国关于快递员非法占有快递包裹行为的理论内容，加快推进我国刑法进程。

乡贤制度在我国是一项历史悠久的文化传统，乡贤组织在进入新时代之后具有了新的时代价值，拥有新思想、新理念和新情怀。目前新乡贤在参与乡村社会治理的过程中存在作用定位不清、吸引力不足和权益保障机制不健全的问题。应当采取措施发挥出新乡贤组织在乡村社会治理体系中的协同功能，协同村民提升村民自治水平，协同村民提升法治建设水平，协同村民提升乡村德治水平。

社会资本是指除人力资本、物力资本以外的另一类资本。20世纪80年代法国社会学家皮尔·布迪厄提出了“社会资本”的概念，成为了此后各个学科的研究重点。尽管国内外学者对社会资本这一概念做了大量不同的阐释，但由于社会资本自身的复杂性，社会资本这一概念并没有得到学界统一的结论。本文通过对现有资料的整理，对社会资本现有理论、发展趋势和现状以及目前存在的问题和空白进行了梳理和分析。

《中华人民共和国农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》于2010年1月1日正式施行，该法的出台标志着我国农村土地承包法律体系进一步健全，对于促进农村社会和谐稳定发展具有重要意义。仲裁作为解决农村土地纠纷的一种特殊的解纷制度，不可否认具有一定价值优势，但也存在某些缺陷，如行政化倾向明显、与诉讼衔接不畅、仲裁员任职条件随意、裁决执行困难等，为此需要采取一系列措施加以解决。

新文科建设以高等院校为依托，鼓励教师以新的教学观参与教学。为科学地进行新文科建设，一线教师首先应掌握当下的研究动态，做到以理论促实践，以实践带理论。教师需利用物联网等技术资源，以及科学的研究精神，在教学中成就人文科学和自然科学的良性互动。展望未来，文科建设将实现从互谅网到物联网的转向，越发突出科技人文的良性干预作用。

在全面推进高校课程思政改革的背景下，探索将红色文化融入高校审美教育的方案，有着重要的现实意义。红色文化能够为审美教育提供精神指引与文化支撑，能够增强审美教育的感召力。将红色文化融入审美教育之中，不仅是思想政治教育的需要，也是审美教育自身的需要。红色文化本身具有厚重的美学内涵，能够充分诠释崇高、壮美等美学范畴，丰富艺术典型形象。依照审美教育活动在高校的开展情况，按公共艺术教育、校园美育、审美社会实践三种类型，分别论证红色文化融入其中的路径，能够有效解决当前融入中存在的问题，促进两者的融合发展。

本文梳理了我国不同时期对高空抛物行为的规制方法，提出以民法规制手段为主来治理高空抛物行为存在诸多缺陷，并进一步论证了高空抛物独立成罪的必要性。本文从三个向度详细归纳高空抛物犯罪的罪名适用问题，针对高空抛物行为构建一套较为完整的刑法规制和分层适用体系。

随着当前人口老龄化问题的日趋严重，人们对养老护理的需求越来越大。然而，养老护理行业从业人员存在着工作态度不佳、工作质量不高、工作效能感不强等一系列的职业倦怠问题，不利于养老行业发展。作为缓和社会矛盾、解决社会问题的一门专业，社会工作应在缓解养老护理员群体的职业倦怠上发挥其专业优势，促进我国养老事业的健康发展。

解放战争后期，《胶东日报》《鲁中南报》《新民主报》《新潍坊报》四家党报对解放区工农教育状况等进行了细致地通讯报道。依托中国历史文献总库•近代报纸数据库，笔者对四家党报进行了细致的内容分析。从研究结果来看，城市党委机关报《新民主报》《新潍坊报》侧重工人学校教育方面报道，说明城市教育资源集聚，而区党委机关报《胶东日报》《鲁中南报》更侧重农村短训班情况的报道。四家党报中突出专业特色的教育的报道很少。综合党报报道情况，各地开展工农教育的目的是满足地方建设需要，但促进了社会秩序的恢复和战争所需人力、物质资源的持续供给。

面对特殊背景下的思政教育，文法学工以“组织育人”“心理育人”“网络育人”和“服务育人”为着力点，强化党建引领，群团协同联动，凝聚组织育人力量；加强精神援助，注重身心健康，深化心理育人实效；提升网络素养，落实正面宣传，推进网络育人创新；拓展管理合作，明确现实需求，整合服务育人资源；协同联动做好战“疫”中的思想政治教育，保障学生身心健康，助力学生成长成才。

马克思主义中国化的历史起点和阶段划分是马克思主义中国化发展史中的基础性问题。介绍了各学者观点，将中国共产党及其所从事的革命、建设、改革实践，作为马克思主义中国化历史进程中的主体和客体，并以这种主客体互动为依据，认为中共一大是马克思主义中国化的历史起点，将马克思主义中国化的历史进程划分为马克思主义基本原理分别与革命、建设，改革结合的三个大的阶段，在此基础上提出了关于历史阶段划分的几点思考。

人与自然的和谐发展问题是当代人类社会发展中人们普遍关注的重大问题。关于这一重大问题，本文以马克思主义哲学为理论武器，分述如下：一、马哲视域下的“人与自然”；二、马哲视域下的人与自然的关系；三、马哲视域下的人与自然和谐发展。

响应“习近平法治思想”对人权保障的理念号召，《民法典》第33条新增创设了成年人意定监护制度，是社会发展视域下监护制度的又一次创新，以加强对广大成年弱势群体的利益保障。但《民法典》只是作出了原则性规定，缺乏具体的实施细则和操作程序，笔者立足立法实践和理论研究，针对这一制度进行内涵分析，并提出完善建议与未来展望。

法学是一门需要大量实践经验的学科，而法庭论辩课程则是其中的重要组成部分，它能够为培养高素质的法律人才提供有力的支持。然而，目前我校的法庭论辩课程仍然存在许多不足，需要进一步加以完善和改进。为了达到培养应用型人才的目标，指导教师应该加强对法庭论辩实践教学的重视，不断完善教学理念，精心挑选案例，同时对教学改革的效果进行定期的考核，以期达到更好的教学效果。

在国家推行“大思政课”和创新型国家建设的时代背景下，推动课程思政赋能双创教育是提高高校学生双创能力和意识的必然要求，课程思政的推行带来了双创教育思维和方式的全新变革，符合国家把创新型国家建设摆在首位的定位和目标，切实为中国“智造”提质增效。

随着我国高等教育的发展，对培养专业人才方面提出了更高的要求，思想政治教育在法学教学中占有重要的地位，具有较强的渗透性。在进行法学专业教育的过程中，要注重把课程思政的理念深入到教学中，这样不仅能够增强教学的效果，而且能够实现对法学专业人才的培养。本文以法学专业教育为例，深入分析课程思政与思政课程的互补性和融合困境，从而提出课程思政与法学专业教育融合的具体路径。

在现如今的社会生活中，人们生活的各个方面都与民商法有着密切关系，且民商法在社会经济发展中迎接着新的挑战。结合信息化时代的特点来看，民商法要想合理、高效的应对各类问题，需要相关人员有实事求是的精神、积极的工作态度，才能使民商法与时代发展的脚步保持同步。在这样的情况下，民商法发生很大变化，还需要相关人员结合社会经济的实际发展了解其发展趋势，并对此进行总结。基于此，本文简析社会经济发展对民商法产生的影响、民商法的主要变化及其发展趋势。

新媒体环境的影响给电视新闻节目带来了一定程度的冲击，以及巨大的挑战。要想让电视新闻节目在激烈的竞争当中处于不败之地，就需要全面开展多种不同形式的编辑工作。其编辑的多元化可以对不一样的新闻展现形式进行整合，丰富其节目的形式，加大传统新闻在电视行业的竞争力和散播力，推动我国电视新闻媒体的不断进步和强大。