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扬州市食品检验检测机构技术支撑能力分析报告
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“双高计划”下的高职教育高质量发展研究
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摘要:
高质量发展是高职教育在新时代下面临的新要求,符合我国当前经济建设对人才、教育的实践需求。“双高计划”的提出,为高职教育的高质量发展明确了方向,要求高职院校在国家提出核心指标的指导下,把握发展问题,坚持有高度的办学定位,深化产教融合,加强专业建设,让所培养的人才获得社会的广泛认可。“双高计划”的本质在于促进高职教育的质量提升。过去的几十年中,虽然高职教育获得了阶段性成果,但和普通高校人才培养相比,仍存在较大的弱势,在国际上话语权也较弱,处于被动适应的发展现状和态势。因此,在“双高计划”下,高职教育应完成向引领性发展的转变,完成发展范式、动力和质量上的升级,推动一流的高职教育发展。本文深入阐述“双高计划”及其意义,分析高职教育高质量发展的战略导向,并探讨有效路径。
加强校园文化建设推动技工院校职业素质教育高质量发展
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摘要:
习近平总书记指出:在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔、大有可为。党的二十大提出:坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。校园文化建设对实现技工院校职业素质教育高质量发展,提高中等职业教育水平有着重要的承载和推动作用。在把握关系上要认识二者客观存在的时代性、发展目标的趋同性、深化改革的协调性。在实践路径探索上,以先进文化、革命文化、传统文化为主导,增强教育质效;以物质文化、精神文化、制度文化为支撑,优化教育资源;以法治文化、廉洁文化、诚信文化为牵引,提升教育治理;以创新文化、网络文化、企业文化为载体,拓宽教育渠道。在组织实施上要加强党的领导、双向同步推进、社会协同发力。
先进理念和丰厚文化引领职业教育高质量发展——广西中职学校校级领导高级研修班社会实践报告
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特色金融文化赋能养老金融高质量发展的实践与探索
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数字金融对企业绿色创新与高质量发展的影响研究
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化法律意识推动基层党建政工工作高质量发展策略
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数字金融赋能企业高质量发展的作用机制与实现路径
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基于高质量发展的职业教育创新实践
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金融科技与银行风险承担的关系研究
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生态环境高水平保护支撑农业农村高质量发展
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面向农业高质量发展的耕地保护转型研究
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金融科技在保险行业高质量发展中的应用研究
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农业保险服务浙江山区26县推进乡村振兴路径探索
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绿色金融推动经济高质量发展研究
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推动银发经济高质量发展:现实挑战与突破路径
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减税降费政策促进经济高质量发展的路径研究——以广西为例
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数字经济、旅游科技创新与旅游经济高质量发展关系研究
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经济高质量发展下财政税收体制改革创新策略研究
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