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用“社会价值观”引领历史教学设计的几点认识 下载:652 浏览:5465
摘要:
由价值观的含义、特点、作用等分析其的必要性。结合新课标下高中课堂教学实践,从历史教学中历史史料的选取运用、历史教育价值的重建、历史教育的根本目的等角度,分析运用一定的社会价值观进行教学设计的实施策略。
人工智能技术在机械电子工程领域的应用 下载:245 浏览:3267
摘要:
近年来,我国加大对于各行业的发展力度,很多先进技术运用到各行业中,使其融会贯通,发展更为迅速。科学技术是第一生产力,随着人工智能技术的成熟发展,人工智能技术在机械电子工程领域凸显出更加重要的作用。在人工智能技术下,机械电子工程发展愈加迅速,在推动社会经济发展方面发挥着重要的作用
试论初中化学课堂中信息技术的应用研究 下载:164 浏览:1629
摘要:
随着我国经济的快速发展,教育行业也得到了较快的发展,在初中化学课堂教学中应用信息技术,能够有效地提高初中化学教学质量。通过信息技术教学,教师可以将抽象的化学知识形象化,为学生创设一个良好的学习环境。利用信息技术能够提高初中化学课堂的趣味性,从而激发学生学习化学的兴趣。
小学数学作业创新设计的实践与思考 下载:137 浏览:1700
摘要:
作业是反馈教学效果的重要手段之一,它能使学生巩固已学知识,又能发展学习能力,还是教师和家长评价学生数学学习的一种依据。作为一名小学数学教师,应依托新课程标准、优化作业结构、从学生的实际需求出发,真正做到“以减轻学生的负担”、不断的更新教学思想,注重作业的层次化,探索小组合作的教学方式等多种形式来保证课堂教学的整体效果,真正地为学生的深层次学习创造了有利条件,从而促进了学生的综合素质。
基于高分子材料理论的玻璃钢表面蜡分离机理研究 下载:218 浏览:2172
摘要:
在实际应用中,玻璃钢管内部存在蜡沉积现象。本文进行了如下研究:依据复合材料界面结合理论对可能的蜡—玻璃钢结合界面机理理论进行总结和分析,并针对机械锁合理论和化学键结合理论,设计冷指实验、拉开附着实验和剪切力测量实验。
现代分析技术在中药及制剂检验检测中的应用进展 下载:263 浏览:3574
摘要:
随着科学技术的飞速发展,现代分析技术的应用在中药及制剂检验检测过程中发挥着至关重要的作用。本文介绍了近年来中药及制剂检验检测中常用的现代分析技术,以期为今后相关工作提供一定的理论支持及技术参考,推动中药的质量控制朝着标准化方向发展。
双减背景下,如何培养小学生的数学计算能力 下载:329 浏览:3573
摘要:
现阶段的小学数学教师应考虑是否为学生减轻数学课堂中的学习负担和心理负担,通过创新教学的方法来提升数学教学和学习的质量,才能为学生铺开一条康庄大道,让他们在数学教学中惬意遨游,以轻松、愉快的心态来面对数学知识,并主动、积极地获取数学知识,迅速提升自己的数学核心素养,这才是减负提质的最终目的。鉴于此,本文对双减背景下小学生数学计算能力的培养策略进行了探索。
信息碎片化时代下高校思想政治教育创新路径研究 下载:348 浏览:1415
摘要:
互联网和信息技术的飞速发展,极大改变了传统的信息传播路径,本应完整的信息因新媒体的兴起而变得碎片化,网络信息碎片化趋向显著。大学生是网络媒体应用的重要群体,信息碎片化时代下,高校思想政治教育工作受到机遇和挑战的双重影响。文章从信息碎片化对高校大学生思想政治教育工作的影响切入,在平台建设、教育方式、网络素养、话语权构建、平台管理等方面,探索了提升高校思想政治教育实效的新路径。
工业互联网赋能的油气储运设备智能运维技术 下载:160 浏览:1769
摘要:
从石油天然气的化学性质来看,其属于一种具有易燃性以及易爆性的能源,而其性质对于油气的储存以及运输都会造成较大的影响,因此,工作人员需要将预防油气储运事故作为基本任务,并且实施相应的对策来保障该环节的安全性。鉴于此,本文主要分析工业互联网赋能的油气储运设备智能运维技术。
供应室在医疗废物分类与无害化处理中的职责与实践研究 下载:106 浏览:1392
摘要:
供应室作为医疗机构中对医疗废物分类、无害化处理起重要作用的部门,其职责及执行的实践措施对全院医疗废物的合规处理有着不可忽视的影响。本研究通过对多个医疗机构供应室的实地调研及采访,对供应室在医疗废物处理环节中扮演的角色及其实践细则进行了详细的分析。研究发现,供应室需要配合院方,在医疗废物产生、分类、无害化处理及最终处置各环节中制定并执行严谨的操作流程,确保医疗废物在整个处理过程中的安全性和合规性。同时,针对现有的问题,如分类不准确、处理规范流于形式等现象,提出了一系列改进措施和建议,如明确医疗废物分类标准,强化供应室员工的废物处理培训,加大对违规行为的处罚力度等。研究结果也对未来医疗废物管理提供了重要的参考。
浅谈如何优化小学语文阅读教学 下载:63 浏览:754
摘要:
阅读教学是语文教学的重要组成部分,它不仅关乎学生语言文字的理解和运用能力,还直接影响到学生的思维能力、审美情趣以及文化素养的形成。通过有效开展阅读教学,能够提高学生的阅读速度和理解能力,使他们能够准确把握文本的主旨、细节和作者的情感态度。然而,现如今的小学语文阅读教学并不尽如人意,本文针对如何优化小学语文阅读教学,提出几点建议。
沧州中医院校激发医技人才创新活力的教学模式研究 下载:119 浏览:1430
摘要:
结合多年教学管理、医疗实践及对当前国家、地方医疗和教育政策的研究,以中医针灸医技人才培养模式构建为例,从专业角度分析探究有效激发沧州高校针灸医技人才的创新创造活力的人才培养模式,提高医技人才培养质量,促进健康沧州建设。
幼儿园食育教育教学在传统二十四节气中的应用 下载:271 浏览:2594
摘要:
在整个幼儿园的教育结构里,食育教学具有不可或缺的作用。特别是在中国的传统文化中,传统的二十四节气在这一教育实践中占据着不可忽视的重要地位。在幼儿园的食育教育中如何巧妙地融合传统的二十四节气,已经变成了当下幼儿教育者需要紧急解决的挑战之一。本文选择了幼儿园作为研究背景,深度探讨了传统的二十四节气在儿童食育教育方面如何被实施,所遭遇的难题以及潜在的解决策略。
总胆红素(TBIL)、白蛋白(ALB)、总胆汁酸(TBA)、胆碱酯酶(ChE)检测在肝硬化与病毒性肝炎诊断中的应用效果 下载:121 浏览:1235
摘要:
目的 本文研究TBIL、ALB、TBA、ChE检测在肝硬化与病毒性肝炎诊断中的应用效果。方法 对所有研究对象进行TBIL、ALB、TBA、ChE检测。最后收集并分析患者的各项指标数据。结果 TBIL指标数据比较:肝硬化组>肝炎组>对照组;ALB指标数据比较:对照组>肝炎组>肝硬化组;TBA指标数据比较:肝硬化组>肝炎组>对照组;ChE指标数据比较:对照组>肝炎组>肝硬化组P<0.05。联合检测准确度:98/100(98.00%),与病理诊断数据100/100(100.00%)相比,P>0.05。结论 在针对肝硬化与病毒性肝炎进行诊断时,通过TBIL、ALB、TBA、ChE等指标进行联合检测能够进一步提高诊断的准确度,建议借鉴。

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