文章-世纪中文出版社

浅谈高中信息技术教育中学生创新能力的培养下载：115 浏览：1435

李剑峰《教师教育与创新》 2022年1期

摘要:

高中信息技术是一门非常讲求创新的学科，具有极强的创造性、实践性与综合性，高中阶段应当更加重视培养学生信息技术相关的创新能力。教师应当落实相关教育理念，引导与促进学生自主学习、小组合作学习等，积极参与课堂创新学习活动。

浅谈高中化学德育的渗透教育下载：99 浏览：1392

胡劲叶《现代教育教学研究》 2022年1期

摘要:

在高中化学教学中，化学老师的作用既是传道、授业、解惑，又是对学生进行道德教育的指导。在化学教学中，通过运用化学的独特优势，对学生进行一次潜移默化的道德教育，帮助学生学会基本的道德理念，树立正确三观。

小学生责任教育的实践与探索下载：155 浏览：1555

李红卫《现代教育教学研究》 2022年1期

摘要:

责任感，是个人获得幸福生活、维持社会和谐有序发展必不可少的道德品质。一个有责任感的人，不仅能够对自己负责，也勇于担当对他人的责任。但在生活中我们会发现：很多孩子能自觉地维护自己房间卫生，却在公共场所乱丢垃圾；能够爱惜自己的书，却随意破坏别人的书；能够认真完成自己的任务，却在面对别人求助时不情不愿……

初中数学教学中培养学生创新思维的教学研究下载：100 浏览：1260

韩顺兰《教师教育与创新》 2022年1期

摘要:

随着素质教育的不断深入，对学生的数学综合素养提出了更高的要求。教师在进行初中数学讲课时，需要对学生的学习情况进行全面调查，分析学生的数学学习现状，结合学生的实际学习能力选择适合学生的上课方式，促使学生在探索学习中能够有效开拓自身的学习思路，从而达到培养学生创新思维和创新能力的目标。

浅谈初中语文教育教学下载：158 浏览：1466

薛增《现代教育教学研究》 2022年1期

摘要:

进入新时代，初学语文教育受到了更多人的关注，生为中国人，大家更应该学好这门课程。在教学过程中，教师要根据学生的身体和心理发展特征，指导他们恰当地使用自己的母语，充实自己的语言知识，增强对语言的感知和对全局的把握，加深体验和认知，改变传统的单一教学方式，提高教学效果。在初中语文教学中，怎样才能找到一种新的教学方式，让学生在课堂上体会到它特有的艺术魅力，从而引起他们的兴趣。

减负增效背景下小学语文家庭作业创新设计研究下载：566 浏览：3208

肖金英《语文教学与创新研究》 2021年12期

摘要:

语文学科自开创以来便被戏称为“百科之母”，这也说明了语文在教学中的重要作用。在小学基础教学阶段，该学科教学质量更为学校及家长所重视，基于学生核心素养的提高，提出小学语文家庭作业创新性布置的设想，以适应新形势下减轻小学生负担的具体要求。[1]如今减负增效工作进一步得到国家和社会的重视，如何有效布置家庭作业成为教师最为重视的一项工作，本文对小学语文家庭作业如何实现减负增效做出一定的论述。

中医外科注射固脱法治疗重度痔疮的临床效果分析下载：142 浏览：1772

王胜林《中医研究杂志》 2023年1期

摘要:

目的：分析对于重度痔疮患者采用中医外科注射固脱法进行治疗的临床价值。方法：病例抽取时间为2021年1月～2022年10月，地点为我院，诊断结果均为重度痔疮，病例数量74例，借助随机数字表法分组，即对照组、观察组，均为37例，对照组采用外剥内扎术进行治疗，观察组采用中医外科注射固脱法进行治疗，就2组患者的手术疗效、肛门脱垂程度、排便情况、术后并发症等进行对比。结果；治疗总有效率比较中，观察组97.30%、对照组94.59%，P＞0.05；施治前肛门脱垂程度、排便情况2组做对比差异微小P＞0.05，经施治与对照组相比，肛门脱垂评分、平均如厕时间以及一周平均排便次数均为观察组更低/少P＜0.05；与对照组相比术后创面愈合时间以及术后住院时间均为观察组更短P＜0.05；与对照组相比术后3天、1周和10天VAS疼痛评分均为观察组更低P＜0.05；术后并发症率观察组5.41%，对照组29.73%，P＜0.05。结论：对于重度痔疮患者通过采用中医外科注射固脱法进行治疗其效果满意、并发症少、术后恢复快，值得临床应用与推广。

循证护理在脑梗死伴发高血压护理中的应用下载：3068 浏览：360

韩文欣《中国护理学报》 2021年10期

摘要:

分析研究脑梗死伴发高血压护理工作中应用循证护理措施在临床上的价值。方法：选取本院2018年6月-2019年6月期间收治64例脑梗死伴发高血压患者展开深入研究和分析，将其随机均分成观察组和对照组，应用常规护理的32例患者被列为对照组，应用循证护理模式的32例患者被列为观察组，比对两组实施不同护理模式后患者住院时间以及护理前后神经功能缺损评分情况。结果：护理前观察组神经功能缺损评分与对照组无显著差异（p＞0.05）；护理后观察组住院时间以及神经功能缺损评分均比对照组低（p＜0.05）。结论：脑梗死伴发高血压患者护理工作中应用循证护理对临床工作中救治患者的意义重大，可起到有效改善患者神经功能，缩短住院时间，提升疗效，值得应用与推广。

联合应用化瘀涤痰汤和针灸治疗中风后遗症的临床效果观察下载：350 浏览：1833

陈光武《中国中医药》 2022年1期

摘要:

对化瘀涤痰汤与针灸两者联合在中风后遗症疾病治疗中的临床运用情况进行研究，并分析其疗效。方法：按随机数字表法，将我院2019年3月至2020年2月所接诊的90例中风后遗症患者分成甲组与乙组。前者予以化瘀涤痰汤治疗，在前者基础之上，后者再予以针灸治疗；对上述患者的疾病治疗效果加以观察和比较。结果：乙组治疗后总有效率显著高于甲组（95.6%vs77.8%），差异存在显著性（χ2=6.154，P＜0.05）。结论：对中风后遗症患者采取化瘀涤痰汤和针灸联合治疗，疗效显著，具备临床推广价值。

颅脑外科患者采用预防性护理对其深静脉血栓形成、脑部血流的影响下载：301 浏览：3023

郭庆庆《中国护理学报》 2021年10期

摘要:

探讨颅脑外科患者采用预防性护理对其深静脉血栓形成、脑部血流的影响。方法：将我院2017年1月-2020年6月80例颅脑外科患者，数字表随机法分二组。对照组给予常规护理，预防性护理组实施常规护理联合预防性护理。比较两组满意度、护理前后的脑部血流速度、深静脉血栓发生率。结果：预防性护理组满意度高于对照组，护理后的脑部血流速度高于对照组，深静脉血栓发生率低于对照组，P＜0.05。结论：颅脑外科患者实施常规护理联合预防性护理效果确切，可提高脑部血流速度，降低深静脉血栓发生,提高满意度。

舒适护理在医院门诊输液病人护理中的应用观察下载：362 浏览：3326

楚翠翠《中国护理学报》 2021年10期

摘要:

分析研究医院门诊输液病人护理工作中应用舒适护理的临床价值。方法：选取本院自2018年6月-2019年7月期间收治的门诊患者124例展开深入研究，将其随机均分成观察组和对照组，应用常规护理的62例患者被列为对照组，应用舒适护理的62例患者被列为观察组，比对两组患者实施不同护理措施后旗护理满意程度。结果：经比对两组患者实施不同护理干预后其满意度显示结果如下，观察组显著高于对照组，统计组间差异有意义（p＜0.05）。结论：医院门诊输液病人护理工作中应用舒适护理对患者病情恢复有促进作用，可有效改善护患关系，提升满意度，在临床工作中值得大力推广和应用。

浅论创新教育融入美术教学的策略下载：191 浏览：2287

杨世波《教师教育与创新》 2021年12期

摘要:

结合新课程改革提出的要求，为了能够更好地提升初中美术课堂教学成效，教师需要从学生的角度思考来进行美术课程教学的设计。优化初中美术课程，让学生能够以一种更好的状态投入到美术学习中，不断提升学生的美术鉴赏能力和感知能力，提高学生的美术综合素养。

刍议初中语文阅读教学个性化分析研究下载：535 浏览：3384

邬惠兰《语文教学与创新研究》 2021年12期

摘要:

根据新课改相关工作的要求，初中语文阅读教学要给学生提供个性化发展空间，因此教师要改变教学思路，重点是在主动性和自主性阅读分析的过程中，学生可以选择适当的阅读材料和表达个人的意见，根据自己的学习需要，学习阅读、分享经验，使整个阅读过程变得充实有趣。教师在教学过程中，可以与学生共同对文章进行深入的个性化解读，从而提高阅读课程的教学质量。

职高会计专业财经文员基本职业技能培养探析下载：221 浏览：1867

陆卫云《会计研究杂志》 2021年7期

摘要:

社会经济发展与会计需求之间具有密切的联系，社会经济发展速度快，对会计人员的需求就比较突出。职高院校作为专业性人才培养的主阵地，培养会计人才基本技能是其重要的任务。职高院校需要在基本岗位技能、职业发展技能方面加强人才培养力度，通过职业技能教学专门化、教学方法多样化、技能考核平台化、技能巩固竞赛化等多种方式培养高素质人才。

双减政策下小学数学作业设计的创新思考下载：509 浏览：3109

李娟娟1 张勇2 《语文教学与创新研究》 2021年12期

摘要:

“双减”工作事关国家发展和民族未来，是社会广泛关注的民生大事。落实“双减”政策,不仅能够保障学生心理和生理的健康成长，还能够在一定程度上提高人民满意度。在小学数学教学中落实“双减”政策相比较而言相对简单一些，但是仍然需要小学数学教师下工夫来思考、推敲。因此，为了切实落实“双减”政策，教师应该要及时更新自己的教学理念，结合自己的教学科目做出改变。其中，对于小学数学作业布置方面来说，将其与“双减”政策相结合，就是要“提高作业设计质量”，“发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合学生年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。

农村留守儿童的教育和管理探索下载：246 浏览：2975

董大奎《教学管理研究》 2021年8期

摘要:

新农村建设的背景下，即使我国农村环境和经济都得到了有效的改善和发展，但是由于城市化建设的不断发展，农村的年轻劳动力在不断地向外输出，导致留守儿童的群体越来越庞大，农村教育理念落后、基础设施不完善等问题，让留守儿童的教育不能及时得到改善，这也使得留守儿童教育问题变得越来越突显，这些问题希望尽快加以解决和改善。

中医从心肝肾论治高血压病现代作用机制及优势探讨下载：124 浏览：2570

郭吉峰《中国中医药》 2022年1期

摘要:

研究给出中医从心肝肾论治高血压病的现代作用机理和优势。方法：以人体血压调节机制为研究资料，以中医药干预高血压的现代研究为依据，建立血压调节机制与中医五脏系统的联系，找到中医从心肝肾论治高血压病的现代作用机理。结果：中医肝主疏泄功能对血压的调节与中枢和自主神经系统的调节机制相关；中医肾藏精功能对血压的调节与肾素－血管紧张素－醛固酮系统调节机制相关；中医心主血脉功能对血压的调节与体液调节中的心脏内分泌激素调节机制相关。结论：中医药从心肝肾论治高血压病的作用机理与血压调节机制高度相关。中医药治疗高血压病有着独特的优势，与西医常规用药相配合可以提高患者的血压调节能力，降低血压波动性，延缓疾病的进一步发展。

中药制剂临床不良反应分析及药房管理方法探讨下载：169 浏览：3558

吴佩雯梁世权《当代中医药》 2021年12期

摘要:

目的：探析中药制剂的不良反应相关因素以及药房管理方法。方法：以2020年7月-2021年7月为时间段，总共筛选出90例服用中药制剂发生不良反应的患者作为研究样本，采用回顾性的分析方式进行总结。结果：中药制剂不良反应的发生与年龄、给药方式密切相关，其不良反应中最主要的类型为皮肤过敏，位居其次的为消化系统。结论：引发中药制剂不良反应的因素复杂多样，根据总结的相关因素应当进行对症处理，加强药房管理制度，提高规范、合理且安全用药意识。

肠内营养护理在ICU重症胰腺炎治疗中的应用效果及护理干预下载：316 浏览：3349

王波《中国护理学报》 2021年10期

摘要:

分析肠内营养护理在ICU重症胰腺炎治疗中的应用效果及护理。方法：选择我院2019年1月-2020年12月ICU重症胰腺炎患者共70例，数字表随机分2组每组35例，对照组的患者给予常规护理，观察组实施肠内营养护理。比较两组护理前后患者营养指标和血清淀粉酶、并发症。结果：观察组护理后患者营养指标和血清淀粉酶优于对照组，P＜0.05。观察组并发症少于对照组，P＜0.05。结论：ICU重症胰腺炎的肠内营养护理效果确切，可更好改善患者的营养状况和血清淀粉酶，减少并发症。

快速康复护理在泌尿外科后腹腔镜手术患者中的应用下载：340 浏览：3152

周学敏《中国护理学报》 2021年10期

摘要:

探讨快速康复护理在泌尿外科后腹腔镜手术患者中的应用。方法：选取2020年1月~201年1月我院泌尿外科收治的后腹腔镜手术患者40例，随机分成观察组和对照组，每组各20例。对照组实施围术期常规护理，观察组实施围术期快速康复护理。对比观察两组患者手术恢复情况及护理满意度。结果：观察组术后首次肛门排气时间、术后开始进食时间均较对照组早(P＜0.05)，住院时间、住院总费用均明显少于对照组(P＜0.05)，患者护理满意度明显高于对照组，差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：对泌尿外科后腹腔镜手术患者实施围术期快速康复护理，能有效缩短患者住院时间，节约住院费用，提高患者满意度，效果突出，具有推广价值。

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