文章-世纪中文出版社

陆珊尚莹莹《计算机研究与应用》 2021年2期

摘要:

计算机技术已经成为新时代背景下的重要技术之一,在人们的生产生活和社会企业的发展中，广泛的应用计算机技术，不但提高了生产效率，同时也给人们的生活带来了很大的方便，网络时代背景下，计算机的广泛普及和应用会引发一些网络安全问题，这些问题对计算机网络使用者造成了严重的利益侵害，所以相关部门应该加强计算机网络安全管理，弥补传统信息传播方式的不足和缺点，满足网络安全管理工作环境的基本要求，本文针对计算机管理技术进行分析，确保计算机新技术的有效应用，并发挥着巨大的作用和效果，本文针对网络安全中的计算机信息管理技术的应用进行探讨,仅供参考。

核心素养下初中化学情景的应用研究下载：236 浏览：2438

任丽艳《应用化学学报》 2023年1期

摘要:

为了培养学生的化学学科核心素养，在初中化学课堂上应用情境教学，有利于帮助教师突破传统教学的桎梏，从以往的简单传递知识转向为深化学生的核心素养，以此有效提高初中化学教学的质量与效率，从而促进学生的综合性发展。文章将阐述核心素养与情境教学的联系，继而分析基于核心素养初中化学课堂情境教学的应用意义，最后提出基于核心素养初中化学课堂情境教学的优化策略。

将化学史融入化学教学的应用探究下载：296 浏览：2903

董华《应用化学学报》 2022年11期

摘要:

在核心素养时代，人们提倡以素质为中心的学科教学。在化学教育中引入化学历史，应明确其在教育中的作用，并充分理解其在实践中的推动效应，这是实现以人为中心的教育的先决条件和依据；其次，应强化对化学历史的阐释和构建，以彰显历史的核心价值观；在此基础上，把化学历史的内涵融入到评估系统中，以评估为导向，实现多种形式的评估，从而保证化学学科的素质教育。

小学数学教学中如何提高学生计算能力的实践研究下载：142 浏览：1834

王亚蕾《计算数学学报》 2024年4期

摘要:

现阶段，培养学生的计算能力成为小学数学教学的重要导向，教师应当着眼于学生的综合性发展需求，既要传授给学生数学知识，也要促进学生实现数学思维、学习能力的协同发展。然而，从现实情况来看，受到教学观念、课程内容、教学方法等因素的限制，学生的计算能力没有达到理想水平。对此，教师应主动转变教学观念，意识到培养学生计算能力的积极意义，立足数学课堂教学现状，采取有力措施切实促进学生计算能力的培养和发展。

浅谈低碳化学思想在初中化学教学中的融合下载：150 浏览：1869

陈振宇《化学研究前沿》 2022年2期

摘要:

保护环境已经成为全世界都在关注的问题，那么如何才能有效的对环境进行保护，这就需要对化学工程进行改革。目前，地球的环境污染，有很大一部分是由化学反应造成的，比如，二氧化碳的过量排放、铅汞对土壤和水源的污染、南极臭氧层空洞的出现等，这些都离不开化学，因此，想要将环境治理好，就要抓其根本，首先对化学进行改造，当然，化不可能消失，这样一来，低碳化学就显得尤为重要。

新时代从严治党的理论创新与实践发展下载：240 浏览：2334

薛铁梅《教育实践与创新》 2021年5期

摘要:

新时代，从严治党被提升到前所未有的战略高度，学术界对此予以重点关注，理论研究成果不断涌现。近年来，中国共产党针对新形势、新问题继续加强党的自身建设，围绕理论创新采取一系列实践举措，对从严治党进行深入探索。这些工作不但为新时代党
的建设创新奠定了基础，而且对全面推进党的建设这一新的伟大工程具有重要的现实意义。

金融证券化趋势及我国金融证券化发展现状下载：169 浏览：1381

刘静敏《金融研究杂志》 2022年12期

摘要:

在金融行业迅速发展的过程中，金融证券化是逐渐凸显的发展趋势，也是该行业进入快速发展阶段的主要特征。我国近些年来的经济增长速度相对较快，在此背景下金融证券化的发展趋势逐渐凸显，一定程度上有利于我国经济发展水平的提高，为此必须加强对金融证券化的正确认知。本文以此为基础，对金融证券化的趋势展开具体分析，就我国金融证券化的发展现状展开具体讨论，明确分析现阶段我国金融证券化的发展不足并提出对应的解决对策，最后积极展望我国金融证券化发展的方向与趋势。

小组合作学习在小学数学教学中的应用探讨下载：265 浏览：2394

杨育苗《数学应用》 2021年9期

摘要:

《课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。”合作学习是一种旨在促进学生在异质小组互助合作，达成共同的学习目标，并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系。本文主要从以下五方面来探讨小组合作在小学数学教学中的应用：1、精心预设，合作学习的前提；2、明确任务,各司其职；3、作为参与者，发挥参与合作作用；4、选择时机，发挥合作学习的优势；5、注重评价，增强小组凝聚力。

信息技术在小学数学教学中应用分析下载：236 浏览：2687

陈勇《数学应用》 2021年7期

摘要:

本文详细分析了信息技术在小学数学教学中的应用策略，并讲述了在小学数学教学中应用信息技术的优势，包括激发学生学习兴趣、及时反馈教学成果等。最后阐述了信息技术在小学数学教学中的应用方向，以实现借助现代信息技术提升数学教学效率的目标。

会计职业道德建设的重要性及途径分析下载：89 浏览：1420

武丹《会计研究杂志》 2024年9期

摘要:

会计职业道德建设是经济管理和会计工作的基本环节，对会计信息质量的保障、国家政策的贯彻执行、市场经济秩序的维护以及会计行业整体形象的提升具有深远影响。本文旨在深入探讨会计职业道德建设的重要性，并详细分析加强会计职业道德建设的多种途径，以期为促进会计行业的健康、有序发展提供有力支持。

智慧医疗背景下糖尿病患者护理系统的设计与开发下载：132 浏览：1179

郭倩文孟凡敏张小丽禹黎雯陆晨迪李会娟田田黄辰羊顾家瑞《中国医学研究》 2024年8期

摘要:

随着智慧医疗技术的发展，糖尿病患者的护理需求愈发受到关注。本文设计并开发了一套基于智慧医疗的糖尿病患者护理系统，通过整合物联网、云计算、大数据分析和人工智能等技术，实现对糖尿病患者的全面监测与个性化护理。系统架构包括数据采集层、数据传输层、数据存储与处理层和应用层，各层次紧密协作，确保数据的实时性、安全性和可扩展性。功能模块涵盖数据管理、护理计划、报警系统和用户管理，满足患者、护理人员和医生的不同需求。系统通过实时监测患者的生理数据，提供个性化的健康管理建议和便捷的用户界面，通过增强患者的自我管理技能，显著提升了他们的生活质量，并有效预防及控制糖尿病相关并发症的发生。

激趣创新拓展——高中美术课教学方法与实践研究下载：89 浏览：939

李子章《教师教育与创新》 2023年7期

摘要:

新课程标准明确指出要选择教育内容，注重以学科大概念为核心，结构化课程内容，以主题为导向，创造内容。该课程是情景化的，有助于实施该学科的核心素养。教师需要学会围绕学生扩展他们的教育设计。

初中英语信息化教学研究下载：76 浏览：848

张雅新《现代教育教学研究》 2024年8期

摘要:

在当前信息化技术飞速发展的背景下，教育领域也在逐步转型升级，信息化教学正成为教育改革的重要方向之一。初中英语作为学生学习的重要科目之一，信息化教学在其中的应用更显得尤为重要。本研究旨在探讨如何充分利用信息化技术，打破传统教学模式，激发学生学习的兴趣和潜能，提升教学效果和学生学习质量。

陶行知思想下美术课程游戏设计研究下载：65 浏览：1108

张凯俐《教育研究与发展论坛》 2023年2期

摘要:

在陶行知先生的教育思想下美术游戏作为现代美术教学中的一项创造性教育方法可以使儿童在游戏中充分感受美术的魅力、学习美术知识。基于此，本文简单分析美术游戏在美术课程中的运用原则，并深入探讨陶行知思想下美术课程游戏设计教学策略，以供参考。

陶行知思想下幼儿园创意美术活动生活化研究下载：63 浏览：1587

侯轶菡《教育研究与发展论坛》 2023年2期

摘要:

陶行知先生针对幼儿的具体情况提出了“社会即学校，生活即教育”的理论，其意在让教学模式打破校园的桎梏，消除学校与社会的界限，让学生能够在生活中获取知识。基于此，本文简单论述陶行知理论对幼儿园美术活动的启示，并以该思想为基点为幼儿园创意美术生活化的应用策略进行研究，以供参考。

陶行知“六大解放”之幼儿自主游戏设计研究下载：81 浏览：1631

戈佳雨《教育研究与发展论坛》 2023年1期

摘要:

本文通过对陶知行“六大解放”的实践价值进行分析，探索出在进行幼儿自主游戏设计时，陶知行“六大解放”教育理念的应用策略包括唤醒幼儿的思维潜力、给予幼儿发展创造的机会、锻炼幼儿的表达能力和解放幼儿的游戏欲望。希望本课题的研究能为相关从业者提供一定的建议和帮助。

中职实训教学中如何开展劳动教育的探索研究下载：84 浏览：1658

金飞《现代教育教学研究》 2023年5期

摘要:

在中等职业学校的实践教学中，将劳动教育融入到职业学校的实践教学中，可以更好地适应社会对高技能人才的需求。目前，我国中职学校实践教学与劳动教育相结合，还存在着许多问题，致使学生不能形成较好的劳动观念。因此，在实践教学过程中，教师应积极考虑怎样进行劳动教育。

浅析如何将德育教育融入礼仪课程下载：159 浏览：1702

张小辉《现代教育教学研究》 2022年9期

摘要:

礼仪教育是德育的重要组成部分，教师有责任有义务教育幼儿从小知礼仪、懂礼仪、守礼仪。教师要将礼仪教育与德育教育融合并渗透到学生的一日生活与学习中，通过营造礼仪教育环境、开展礼仪主题教育、组织礼仪角色表演等活动，培养学生良好的守礼习惯，在提高学生认知水平的同时促进学生的道德发展。

中医药辅助治疗IVF-ET手术前后的效果分析下载：420 浏览：2440

陶熠丽《中国中医药》 2022年1期

摘要:

观察中医药辅助治疗体外受精-胚胎移植（IVF-ET）手术前后的效果。方法：采用回顾性方法分析，2010年12月—2019年12月选取100例IVF-ET术患者的临床资料，根据治疗方法分为对照组（50例，给予口服中成药治疗）与研究组（50例，给予“温阳滋肾汤”辅助治疗），比较两组患者受孕率、临床疗效。结果：研究组患者的术后妊娠率（52.00%）、分娩率（92.31%）明显高于对照组（20.00%、70.00%），有显著差异（P<0.05）。研究组患者的临床疗效（78.00%）明显高于对照组（96.00%），有显著差异（P<0.05）。结论：中医药辅助治疗体外受精-胚胎移植术者，可提高术后受孕率，值得临床推广应用。

浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合下载：361 浏览：4104

宋伟《教学管理研究》 2021年1期

摘要:

班级管理作为班级日常事务中的重点内容，对维护课堂纪律和营造学习氛围等都有积极作用。在新课改背景下，越来越多的教师已经意识到了将小学语文教学和小学班级管理有效结合起来是一个创新教学方法的新思路和新方向，因为这两者的巧妙结合不仅能提高课堂教学效率，还能促进学生的全面发展。

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