探讨客观结构化临床考试（OSCE）在护理人员中医药知识与技能系统培训结业考核中的应用方法及效果。方法 对我院已完成中医药知识与技能系统培训的88名护理人员应用OSCE进行结业考核，评价考核效果。结果 OSCE考核成绩合格率98.9%,平均成绩（87.5±7.4）分；84.1%的护理人员、100%考官认为OSCE能较客观全面评价综合中医护理能力。结论 OSCE能有效地评价护理人员的综合中医护理能力。

知识产权是各个企业非常重要的无形资产，能够为企业创造经济价值，与此同时知识产权也是一种必须引起企业重视的法权，是现如今市场经济中让企业立足于市场的核心竞争武器，在市场经济中既是一种强有力的竞争资源，也是非常具有商业价值、经济价值的无形资产，是企业在竞争、寻求企业发展机遇的保障。因此各个企业一定要重视知识产权方面所存在的问题并及时给予解决，只有这样才可以促进企业经济的发展，提高企业整体经济效益。

企业的档案管理工作，是企业管理中的一项重要工作。档案管理工作的质量影响着企业的发展。为做好企业档案管理工作，我国已针对信息化模式应用启动企业档案管理创新模式，已有成效，对企业档案管理工作也产生了积极的影响，也有一些需要改进的地方。本文我们主要就知识经济时代下档案管理模式创新面临的问题作一简要分析，旨在让相关人员了解企业档案管理模式创新的一些成果，为今后更好的创新积累经验。

湿疮属于中医疮疡范畴，是中医外科常见疾病，其发病禀赋不耐是基础，常因外感风、湿、热以及脾虚湿蕴而发，后期则往往与血虚风燥有关。湿疮的症状表现多样，或轻或重，一旦出现剧烈瘙痒与继发感染，将对患者身心造成极大影响。笔者从临床出发，就患者关心的几个问题进行讲解，比如为什么会得湿疮、湿疮的表现、湿疮的治疗及调护等。

探索互联网医疗建设过程中积累的成果和经验，结合中医知识库，通过云端数据融合、大数据分析和人工智能深度学习、区块链数据安全与隐私计算等技术，研究基于中医知识库的互联网医院智慧运营大脑的所需要的关键技术和应用服务，实现云端化大数据平台下的智能化医疗健康服务模式的创新。

现如今，在知识及信息生产、配置及利用过程中诞生了新型经济，即知识经济，从而也推动了社会发展步入知识经济时代。基于这一背景，思想政治工作如何契合知识经济时代将成为政工工作优化开展中需重点研究的问题。文章首先阐述了知识经济时代政工队伍所面临的新挑战，并分析了知识经济背景下政工队伍所应具备的基本素质，而后提出了政工工作队伍知识化的可行性策略，旨在发挥出知识经济背景下政工队伍的职能价值。

科技发展为经济的提升提供了持续不间断的驱动力，促使现代社会逐步迈进了知识经济时代，如何于多元分化的思潮中对影响职工思想及心理健康的不良思想进行精准辨识，如何对农场职工思想进行正向且有效的引导，是农场干部的重要职责及使命，然而这也要求政工干部要以更高的素质、更精湛的业务能力推进思政工作成效。对于农场来说，培训出有利于文明社会、和谐社会构建的专业化政工人才，可为知识经济时代的飞跃式发展提供支持。

本研究旨在评估以症状管理为核心的健康教育和护理介入对于提升儿童发热患者家长的疾病认知水平以及护理服务满意度的效果。方法：本研究共纳入106名发热儿童及其家长，随机分配到两组，每组53例。对照组接受常规护理，而实验组则接受基于症状管理的健康教育和护理介入。研究比较了两组在干预后儿童的依从性以及家长在护理前后对疾病的认知程度和护理满意度的变化。结果：经过一个月的介入后，实验组家长的疾病知识认知率在统计上显著高于对照组（P<0.05）。实验组患儿的依从性同样显著优于对照组（P<0.05），且实验组中不良事件的发生率显著低于对照组。此外，实验组家长的护理满意度评价显著高于对照组（P<0.05）。结论：基于症状管理的健康教育和护理介入能显著提高发热患儿家长的疾病认知水平，并提升他们对护理服务的满意度，同时促进患儿的治疗依从性，有利于病情的恢复和康复。

在高中生物课程中，学生不仅可以学习到现代生物学的知识，还会涉及一些中医的知识。这样的教学设计体现了教育的多元性，旨在让学生在了解和学习生物知识的基础上，认识中医的基本理论和实践经验。通过学习这部分知识，学生能够更好地理解中医药文化的精髓和魅力，加深了他们对传统医学的认识和了解，这对于学生的综合素质提升和文化素养的提高都有着积极的作用。

生物安全防护指的是在实验室环境下处理和保存感染性物质的过程当中选用一系列的安全防护措施，包含个人防护用品、实验室防护设施、相关仪器设备、物品和管理体系。近些年实验室SARS感染事件的发生，再次给医学实验室的生物安全防护敲响警钟。医学检验专业学生毕业后最主要的去处是各级医院临床实验室，是患者血液、体液、排泄物标本集中场所，同样是医院极为重要的污染源和传染源，是有效控制医院感染的重要环节。对医学检验专业学生们生物安全防护专业知识展开调查，深入分析学生对实验室生物安全知识的了解现况，探讨对医学检验专业学生们开展实验室生物安全专业知识专题教育的可行性分析。

当前社会已步入知识经济时代，知识的有效管理能有效提升提升企业竞争力。企业数字档案室实现知识管理可以提高档案利用效率和价值并有助于促进信息共享，推动知识良性循环。企业档案室建设中应完善档案管理职能、优化企业数字档案室、实现档案资源深加工，并从革新数字档案室管理工作理念、加强数字档案室基础设施建设、加强高素质档案管理人才培养及构建智能化档案知识服务体系四方面加强企业数字化档案室建设，完善数字档案室的综合服务水平，逐步建成基于知识档案管理的数字档案室，更好地为企业科研生产和经营管理服务。

探讨品管圈式延续性护理对全喉切除术后患者康复知识掌握度及自我护理的影响。方法：选取 2021年1-7月于笔者所在医院治疗后出院的全喉切除患者40例，按照随机数字表法分为观察组（n=20）和对照组（n=20）。对照组给予常规护理模式，观察组实施品管圈式延续性护理干预，比较两组干预后康复知识评分、自我护理能力及护理满意度。结果：气管套管护理、重建良好心态、颈肩功能锻炼、重建发音、造口护理、生活良好习惯、正确预防感染评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：品管圈式延续性护理有利于全喉切除患者康复知识水平，提高患者出院后自我护理能力，同时降低出院后不良事件发生率，值得在临床中应用推广。

推拿是一种按摩方式，也是一种保健康方式，随着现代人越来越重视健康，有的人感觉身体疲惫，想去舒缓一下筋骨，或者身体有一些小毛病，不想吃药，就借助中医推拿的方式来缓解疲劳，保健养生。特别是现代小儿推拿越来越受到父母们的青睐，有的为了强身健体，有的为了治疗疾病，越来越多的父母选择中医小儿推拿疗法。那你对推拿的知识了解又有几分呢？不妨看看这些科普知识！

随着社会的发展，知识经济代替了工业、农业经济并得到了飞速的发展。在知识经济时代，无形资产在企业发展中占有越来越重要的位置，对于无形资产的管理是企业管理中的重要环节。但是我国现行的会计准则中，对于无形资产会计还存在着一定的争议，致使无形资产在企业发展中无法正确定位。据此，本文就知识经济时代的无形资产会计进行全面分析，以供参考。

1986年时任美国教育研究会主席的斯坦福大学教授Shulman提出了学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)的概念。对于科学知识的内涵，大量学者展开了大量研究，并在研究中将PCK与具体学科进行融合与渗透。在本次研究中，需研究的主要内容为：义务教育阶段音乐教师课堂观察调查情况及教学知识（PCK）研究。 在研究中，音乐学科教学知识有了新的定义，为在教学实践中，音乐学科知识的转化形式。在研究的整理下，结合义务教育阶段音乐教师开展音乐课堂的真实情境,教师音乐学科教学知识得以确定，主要包括了音乐活动目标统领性知识、特定音乐作品学等相关知识。音乐教师对于音乐学科的理解，也就是对于1-9年级学生水平上的活动目标的统领性观念，这就是音乐活动目标统领性知识，比如音乐教师的感受、日常创新等。学生理解的知识、内容组织的知识等是特定音乐作品学与教的知识主要内容。同时还有情境知识，主要是指互动策略的知识等。 本研究前期我们在网上向全市（四区三县）中小学音乐教师发出182份问卷调查表，摸底了解义务教育阶段音乐教师课堂观察调查情况。研究对象确定为14名中小学音乐教师，研究方法为量化研究与质性研究相结合的方法，研究时长为2年，通过《义务教育阶段教师音乐PCK课堂观察量表》的应用,测量与评价中小学教师音乐PCK水平。

新课标改革对当代教育体系提出了全新的要求，于是教师也需要做出教学观念上的正确转变、教学方法上的及时优化，以便于满足当代信息化社会发展的需求。而会计中统计课程具有较强的理论性与逻辑性，其中的相关概念也较为晦涩、抽象。因此，如何在统计基础知识的教学过程中实现有效教学成为当前中职教育者的一大关注重点。基于此，本文主要针对如何进行有效的统计基础知识教学进行探讨分析，旨在帮助学生更好的学以致用、举一反三。