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因材施教，以生为本理念下的初中体育教学研究下载：114 浏览：1299

王啸同《中国体育科学》 2024年12期

摘要:

在当代教育语境中，初中体育教学的重要性愈发凸显。然而，学生间显著的个体差异对传统体育教学模式提出挑战。本文聚焦于因材施教与以生为本理念在初中体育教学中的应用与实践，旨在为初中体育教育工作者提供有益的参考与借鉴，以更好地满足不同学生的体育学习需求，培养学生终身体育的意识与习惯。

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