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探索社会情感学习视野下农村小学生的自我管理能力提升的策略下载：238 浏览：2559

莫燕恩《中国社会科学学报》 2022年3期

摘要:

随着素质教育的深入，学生的自我管理能力越来越被现代教育关注与重视，具备自我管理能力不仅是学生核心素养所明确提出的，更是农村小学生这一特殊群体良性发展的需要。因此本论文致力于农村小学生自我管理能力的研究。

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