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多学科协作快速康复护理在踝关节外侧副韧带损伤围术期护理中的应用效果评价 下载:85 浏览:1195
摘要:
目的:评价多学科协作快速康复护理在优化踝关节外侧副韧带损伤患者的围术期疼痛管理效果、生活质量及加速其康复中的实践效果与优势。方法:将2023年1月至2024年1月收治的80例踝关节外侧副韧带损伤患者纳为研究对象,排除内侧副韧带、下胫腓联合韧带损伤的患者后,依据双盲法分组原则将患者依次纳入对照组(n=40,实施常规护理)与研究组(n=40,实施多学科协作快速康复护理)。比较两组疼痛管理效果、住院时间及功能恢复情况与生活质量水准。结果:较对照组,研究组患者疼痛评分(VAS)更低(P<0.05),且住院时间更短(P<0.05),此外患者踝关节功能评分(AOFAS评分)与生活质量综合评定量表评分(GQOL-74)更高(P<0.05)。结论:多学科协作快速康复护理在提高踝关节外侧副韧带损伤患者围术期疼痛管理效果、生活质量及优化患者康复效果中优势更为显著。
多学科协作护理对心脏外科围术期患者心肺康复的效果观察 下载:136 浏览:2069
摘要:
目的:探讨多学科协作护理应用心脏外科围术期患者心肺康复管理的效果观察。方法:选择2022年6月-2023年6月本院收治的60例心脏外科围术期患者为本次研究对象,随机数字表法分组,观察组及对照组,均n=30例。对照组予以常规护理,观察组在其基础上给予多学科协作护理。比较两组患者心肺功能、情绪状态、生活质量。结果:两组护理后代谢当量、最大摄氧量、HRmax、LVEF指标均较护理前提高,且观察组均高于对照组(P<0.05)。两组护理后SAS、SDS评分与护理前比均降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组8个QOL维度评分均高于对照组(P<0.05)。结论:多学科协作护理应用心脏外科围术期患者心肺康复管理中应用效果理想,显著改善患者心肺功能,情绪状态与生活质量明显提升,值得推广应用。
多学科协作模式下快速康复护理对妇科腹腔镜手术患者并发症及护理满意度的影响 下载:115 浏览:1618
摘要:
目的:讨论在多学科协作模式下对妇科腹腔镜手术患者应用快速康复护理后,患者的并发症发生率和护理满意度情况。方法:选取2022年2月-2023年2月在本院妇科接受腹腔镜手术治疗的患者106例,利用随机抽样的方式分为2组,对照组(53例)实施常规护理,观察组(53例)实施多学科协作模式下的快速康复护理。对比两组患者术后恢复用时情况(首次下床活动时间、肛门首次排气时间、住院总时长)、不良反应发生情况、心理情况(SDS抑郁、SAS焦虑)和护理满意度。结果:术后观察组患者的首次下床活动时间、肛门首次排气时间、住院总时长、并发症发生率、SDS评分、SAS评分都小于对照组(p<0.05);观察组患者对护理的满意度高于对照组(p<0.05)。结论:在多学科协作模式下,快速康复护理能够显著降低妇科腹腔镜手术患者的并发症发生率,提高护理满意度,缩短康复时长,具有临床推广价值。
​脑梗死并发心理障碍患者采用多学科协作护理新模式效果观察 下载:66 浏览:981
摘要:
目的 分析脑梗死并发心理障碍患者采用多学科协作护理新模式效果。方法 按照随机抽签法,将2019年9月-2019年10月我院收治的286例脑梗死并发心理障碍患者分为观察组和对比组,每组43例。对比组采用常规护理,观察组实施多学科协作护理。对比两组干预效果。结果 干预后,观察组Barther生活质量评分为(60.45±2.78)分,对比组为(49.78±3.24)分,组间比较,观察组更高(t=29.887,P=0.000)。观察组心理障碍改善情况优于对比组(P<0.05)。结论 采用多学科协作护理模式对脑梗死并发心理障碍患者进行护理干预,可显著改善其心理状态,对其生活质量也有明显的提升作用。
多学科协作护理对老年急性阑尾炎患者术后恢复和护理满意度的影响 下载:53 浏览:670
摘要:
目的:分析在老年急性阑尾炎手术患者中开展多学科协作护理对其术后康复和护理满意度的影响。方法:选取2021年1月至2023年1月我院接收的50例老年急性阑尾炎患者,随机分成实验组和参照组,各25例,两组患者均接受手术治疗,参照组患者给予常规护理,实验组患者开展多学科协作护理,对比两组患者健康知识掌握情况、治疗依从性、焦虑、疼痛、并发症、康复情况、生活质量和护理满意度。结果:护理后,实验组患者对健康知识掌握度以及治疗依从性评分高于参照组(P<0.05);实验组患者的焦虑程度以及术后疼痛程度均轻于参照组(P<0.05);实验组患者术后并发症发生率低于参照组(P<0.05);实验组患者术后排气、下床活动和住院时间均短于参照组(P<0.05);实验组患者生活质量评分以及对护理满意度均高于参照组(P<0.05)。结论:将多学科协作护理应用于老年急性阑尾炎患者手术护理管理中,对于提升临床护理管理质量、增强患者依从性及身心舒适度、减少患者术后并发症发生、提高身体康复效率以及改善患者生活质量起到了重要性作用。
多学科合作模式结合加速康复外科理念在老年髋部骨折围手术期中的临床研究 下载:228 浏览:2640
摘要:
目的:研究老年髋部骨折采取多学科合作模式结合加速康复外科理念的影响。方法:2021年1月-2022年1月,选取93例我院老年髋部骨折患者,随机分为两组。研究组采取多学科合作模式结合加速康复理念,参照组采取常规护理,对比护理效果。结果:比较两组生活质量水平、护理满意率、负性情绪,数据有差异(P<0.05)。结论:老年髋部骨折采取多学科合作模式结合加速康复理念时,可降低负性情绪,提高生活质量及护理满意率。
多学科护理在老年心血管内科护理中的应用研究 下载:219 浏览:2396
摘要:
目的:探究多学科护理在老年心血管内科护理中的应用。方法:选择2018年2月~2019年2月本院心血管内科患者98例,随机分为对照组(常规护理,49例)与观察组(多学科护理,49例),以住院情况、情绪和行为状况、满意度判断护理质量。结果:观察组住院时间和费用、情绪和行为状况及护理满意度均优于对照组(P<0.05)。结论:多学科护理可改善老年心血管内科患者生理心理状况,提高了护理质量和临床疗效。
基于多学科交叉融合的光电专业双师型队伍建设 下载:179 浏览:3266
摘要:
吉林省“十四五”期间要实现光电信息产业中具有优势和潜力的光电子技术、激光技术、量子信息技术等产业链和创新链的紧密对接,立足于吉林全面振兴、全方位振兴的大背景,离不开企业全面参与和支持高校人才培养,离不开多学科交叉的双师型师资队伍建设。本文力求在学科交叉、产教融合的基础上,为地方高校构建多样化的创新应用型人才培养的实践操作提供教师队伍建设方面的参考性意见。
多学科协作护理对白内障围术期患者心理韧性改善的研究 下载:75 浏览:825
摘要:
目的:观察分析对白内障围术期患者实施多学科协作护理的临床效果和应用价值。方法:选择我院于2022.2-2023.2内就诊的60例白内障围术期患者,随机分为对照组(30例,常规护理)和实验组(30例,多学科协作护理),收集分析护理效果。结果:实验组的CD-RISC评分更高,差异有统计学意义(P<0.05);实验组护理后的自我责任感、自我护理技能、自我概念、健康知识水平评分更高,实验组护理后的眼痛、近活动、远活动、周边视力、总体视力情况、总体健康状况、精神健康、依赖性、驾驶、角色困难更高,差异具有统计学意义(P<0.05);实验组色觉评分、社会功能评分更高,差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论:多学科协作护理可以有效提升白内障围术期患者心理韧性,提高自我护理能力和生活质量,有较高应用价值。
新冠肺炎疫情下门诊肿瘤患者MDT管理 下载:233 浏览:2390
摘要:
在新冠肺炎疫情这个特殊时期,保证患者疗效的同时减少患者的新冠暴露风险至关重要。通过实施实施线下MDT开展模式、线上MDT开展模式并组织定期考核。新冠疫情期间我院共计开展MDT306例,达到了降低患者就诊难度、节约患者诊疗费用、获得最优治疗方案的目标,推动了多学科交叉发展。MDT(多学科综合治疗团队)在恶性肿瘤的治疗中日益受到国内外学者的重视,其发展的日益成熟及其表现出的个体化特色受到患者的青睐。
基于Arduino的多学科传感器课程教学改革 下载:286 浏览:2857
摘要:
随着科技的飞速发展,自动化、电子信息、人工智能等专业对传感器技术的需求日益增长。Arduino作为一种便捷、低成本的开源硬件平台,为传感器教学提供了新的思路。本文提出了基于Arduino平台的多学科传感器课程教学改革方案,旨在通过实践驱动的教学方法,提升学生的跨学科知识整合能力、实践操作技能和创新思维。
多学科结合模式下的快速康复理念在乳腺癌患者围手术期的应用效果观察 下载:47 浏览:599
摘要:
目的:分析在乳腺癌围术期中采用多学科结合模式下快速康复理念的应用效果。方法:选取2022年5月-2022年12月在本院进行乳腺癌改良根治术的患者作为研究对象,分成两组,干预组实施多学科结合模式下快速康复理念;对照组给予常规护理,对比两组护理效果。结果:干预组肢功能恢复效果以及生存质量均高于对照组。结论:多学科结合模式下的快速康复理念提高患者肢功能效果,提高生存质量,并促进患者的整体康复进程。
糖尿病患者护理中应用多学科协作模式的研究进展 下载:90 浏览:995
摘要:
糖尿病患病人数逐年增多,患者呈现年轻化趋势,这无疑是一个全球公共卫生问题。糖尿病患者群体日益庞大,科学的护理模式非常必要。多学科协作模式以循证医学为主,由多个学科共同协助,为糖尿病患者提供护理服务,使其血糖保持稳定,对并发症预防也很有帮助。本次研究重点介绍多学科协作模式现状及背景,探讨其在糖尿病患者护理中的应用情况,做如下综述。
多学科协作护理干预在小儿癫痫护理中的运用研究 下载:82 浏览:998
摘要:
目的:探究在小儿癫痫护理中应用多学科协作护理干预的干预价值。方法:本医院当中选取小儿癫痫患者共计80例,双盲法进行分组,可分为探究组、常规组,探究组采取多学科协作护理干预,常规组利用常规护理,对比两组护理前后患儿自护能力评分、患儿家属负性情绪评分。结果:护理前,探究组自护能力评分与常规组比较,无统计学对比意义(P>0.05),护理后,探究组自护能力评分高于常规组,有统计学意义(P<0.05),护理前,探究组患儿家属负性情绪评分与常规组比较,无意义(P>0.05),护理后,探究患儿家属负性情绪评分显著低于常规组,有意义(P<0.05)。结论:多学科协作护理干预应用在小儿癫痫护理中可提高患儿自护能力,使患儿家属负性情绪改善。
多学科合作模式下的快速康复理念在足踝外科围手术期护理中的应用 下载:167 浏览:2611
摘要:
目的本文在足踝外科围手术期护理中,探究多学科合作模式下快速康复理念的护理效果。方法随机选取我院收录的82例足踝外科手术患者作为研究样本,依据计算机表法将患者均等分为常规围术期护理的对照组、多学科合作模式下快速康复护理的实验组,每组患者各位41例,对比两组患者术后疼痛感、康复耐受训练时长、卧床时间、住院时间、护理满意度等指标。结果术后疼痛感、卧床时间、住院时间:实验组数值明显低于对照组(P<0.05)。康复耐受训练时长、护理满意度:实验组明显优于对照组(P<0.05)。结论足踝外科围手术期护理中在多学科模式下的快速康复理念下,配合科学有效的护理干预策略,可以有效降低患者的术后痛感,从而有效提高患者的手术舒适度,并且采用该护理干预方案,康复耐受训练度较高,可以使患者在短时间内恢复到健康状态,缩短患者的卧床以及住院时间,实现患者护理满意度的提升。
慢性创面多学科诊疗护理模式在伤口护理门诊中的效果分析 下载:173 浏览:2141
摘要:
目的:分析对于慢性创面患者在伤口护理门诊中通过运用多学科诊疗护理模式的临床效果。方法:对照组在伤口护理门诊中运用常规护理,同期观察组则采用慢性创面多学科诊疗护理模式。结果:观察组的创面愈合时间短于对照组,而创面愈合率高于对照组,且P<0.05;观察组的护理干预总有效率97.37%,对照组81.58%,且P<0.05。结论:对于慢性创面患者在伤口护理门诊中运用多学科诊疗护理模式,有利于提高患者的创面愈合效果并缩短愈合时间。
多学科协作模式在心血管危重症患者护理中的应用 下载:163 浏览:2101
摘要:
目的:观察分析多学科协作模式在心血管危重症患者护理中的应用效果。方法:选取本院(在2018年4月-2019年4月)收治的84例心血管危重症患者,按照数字随机表法分为实验组(应用多学科协作模式)和对照组(应用常规护理模式),每组均为42例。采用统计学分析两组心血管危重症患者的治愈率、致残率、总满意率、平均住院时间、平均住院费用。结果:实验组治愈率、总满意率明显高于对照组(P<0.05),实验组致残率明显低于对照组(P<0.05);实验组平均住院时间明显短于对照组(P<0.05),实验组平均住院费用明显少于对照组(P<0.05)。结论:多学科协作模式在心血管危重症患者护理中的应用效果显著。
提高初中历史课堂多学科融合教学效率的方法 下载:203 浏览:2101
摘要:
初中历史教学的最终目标在于引导学生构建综合化、通用化、无界化的历史知识体系,切实提升学生历史素养。在新时代背景下,初中历史课堂步入改革创新阶段,为灵活开展初中历史教学工作,可从多学科融合实践教学角度入手,根据历史学科与其他学科之间的关联设计教学方案,开阔学生视野,以此构
双减背景下初中信息技术应用于多学科整合的教学实践 下载:265 浏览:3233
摘要:
当今时代的发展脚步在不断加快,教育领域也率先做出了与之相符合的改变。在初中信息技术教育领域,想要进一步促进学生的身心发展就需要充分整合教育资源做出相应改变。初中生在此阶段身心和思维都得到大幅度提升和发展,需要教师正确集合当今时代的信息技术,同时也是响应国家“双减”号召的有力抓手,从而做出正确的引导和课堂的优化教学来帮助其发展全面的能力。
以护士为主导的多学科合作在胃肠外科患者术后营养管理中的应用 下载:108 浏览:1217
摘要:
目的:研究分析以护士为主导的多学科合作在胃肠外科患者术后营养管理中的应用。方法:研究选取我院2022年1月-12月收治的胃肠外科患者100例,分为对照组与观察组,每组各50例。对照组采用常规护理,观察组采用以护士为主导的多学科合作护理。分析比较两组患者并发症发生率、护理满意度。结果:与对照组相比,观察组患者并发症发生率较低、护理满意度较高,P<0.05,差异具有统计学意义。结论:给予肠胃肿瘤患者护理工作中实施以护士为主导的多学科协作营养管理可以有效的提高患者肠内营养达标率,改善患者各项机体营养指标,保证患者机体维持在良好的营养状态下,降低胃肠道不良反应发生率,提高其生存质量。

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