文章-世纪中文出版社

教育是一个复杂的系统性的工程，涉及到诸多方面，社会上每一方面的细微因素都会对教育的开展，成效产生着影响。在今天这么一个社会经济高度发展，信息传播日益快捷，各要素流动日趋强大的背景下，单亲家庭的孩子，作为一个特殊的教育群体，其存在的教育问题和难度，比一般的家庭大的多，本文试图从单亲家庭的成因及对孩子产生的心理及行为等方面的影响，并由此带来在教育面层次上面的影响，做一个系统分析，从而以教育角度学着手，对单亲家庭孩子的教育进行加以分析讨论，寻求合适的教育方法，更好为这个群体孩子的教育成长提供帮助。

新形势下乡村初中叛逆期学生教育方法的探索下载：121 浏览：1295

张东泊《中国教育探索》 2023年3期

摘要:

教育教学改革永远在路上，作为一线思政课教师，更是需要思考、需要践行这项工作。尤其是在当前“双减”“双增”新形势下，面对处于青春期、对世界有了懵懵懂懂认识、行为逐渐有些叛逆的孩子的时候，如何去做好教育引导工作，更值得每位教师去深思。

探索高等学校教育教学管理工作的有效途径下载：195 浏览：2036

张凯《中国教育探索》 2022年9期

摘要:

对于我们国家打造新时代人才具有重大意义的即是高等院校教学的有效管理，但是高等院校的相关教育管理工作在碍于传统思想观念的情况下，导致其自身的教育管理工作并未得到一定的重视，因此教育水平也一直都处于一种相对比较低下的层次。这样的问题存在对于国家的教育事业发展是非常不利的，所以对于高等院校教育管理水平的加强是势在必行的。基于此，本文对高等学校教育教学管理工作的有效途径进行了探索。

关于学校开展社会主义核心价值观教育侧重点的思考下载：133 浏览：1215

冯段《社会科学研究进展》 2024年2期

摘要:

社会主义核心价值观是社会主义精神文明建设的一项重要任务，是学校德育工作的主线。笔者认为，学校要把爱党爱国、理想信念、奋发图强和民主法治等方面的内容作为侧重点，通过各种丰富多彩的教育活动，对学生进行教育引领，把社会主义核心价值观教育落到实处。

小学学校教育管理创新探索下载：214 浏览：2239

王俊杰《中国教育探索》 2022年4期

摘要:

随着教育改革进程的不断深入，教育管理已逐渐成为教师日常工作的重点内容，只有做好管理工作，提高教育管理的质量和效率，才能获得更好的发展空间和前途，使小学生的学习能力与效率都能得到有效提高，同时提升教师的教学管理水平与专业技能。本文就小学教育管理问题展开分析，并提出几点对策。

新时期对家庭教育、学校教育、社会教育关系的再认识下载：239 浏览：2522

李佳秀《中国社会科学学报》 2022年3期

摘要:

“学校一家庭一社会”三维教育中，教育部的主导和干预提供重要保障，学校的合作组织及合作内容提供发展基础，社会组织提供外部支持。基于我国实际，我国初中可以在建立多元主体的运作方式、构建完备的合作育人体系、以及探索特色的育人合作之路方面进一步发展和完善。

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