文章-世纪中文出版社

高中班主任在高中生学习及成长过程当中扮演着重要的角色，也发挥着重要的作用。为此，就必须转变教学工作观念，创新工作方法，特别是对于艺术类专业班主任而言，要结合学生的特点，采用更具艺术性的工作方法，迎合学生发展需求的同时，更好地指导学生学习与成长。鉴于此，本文对高中艺术类专业班主任工作开展策略进行了探索。

小学班主任班级管理语言艺术的特点及开展路径下载：152 浏览：2716

陈玉燕《当代艺术》 2023年6期

摘要:

随着我国教育体系的日益完善，对深化各阶段学习的体验有了更精确的要求，而小学作为学生时代的摇篮，更需要高水平的班级管理工作质量和效率。良好的语言艺术是增强学生学习兴趣，培养优良的学习习惯的关键，小学班主任作为小学生的在校引导者，需要恰当的运用语言艺术来开展班级管理工作。本文通过分析小学班主任班级管理语言艺术的特点并提出相应的开展路径来推动小学教育工作的深入发展。

小学语文汉语言文学教学的开展路径下载：135 浏览：487

龙凤《文学研究》 2025年2期

摘要:

汉语言文学是中华民族重要的文化知识，其中包含了大量汉语言文学基础知识，而且还有体现了中华民族深厚的传统文化、精神文明、人文素养和审美观与价值观。做好小学的汉语言文学教学，可以提升当代小学生的文化素养，使小学生可以形成正确的价值观和人生观，能够提升个人形象气质，无论在言谈举止和行为动作上都更具有比较好的修养。鉴于此，本文对小学语文汉语文文学教学的开展路径进行了探索。

高校体育课程开展心理拓展训练的可行性分析下载：453 浏览：3616

李娜娜《课程教育研究》 2021年8期

摘要:

随着社会经济文化的持续发展，人才竞争愈发激烈，高校人才培养的要求也在逐步完善和提高，不但要培养大学生的基础及专业知识、技能，也需要培养锻炼大学生的心理素质和团队协作能力。当代社会，高校教育不仅要求培养、锻炼大学生的专业知识以及专业技能，更要求培养大学生使其具备的良好心理素质以及适应社会的生存能力，更好地投入到国家、民族建设。鉴于此，本文对高效体育课程心理拓展训练的开展路径进行了探索。

高校体育课程开展心理拓展训练的可行性分析下载：236 浏览：2560

李娜娜《中国体育科学》 2021年4期

摘要:

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