文章-世纪中文出版社

近年来，社会对于高素质技术型人才需求空前高涨，职业教育是培养技能型人才的重要阵地。人才培养要求提升推动教学模式革新，教学模式革新推动教材模式创新，开发出版现代化精品职业教育教材已经成为现代职业教育的重要工作。现代学徒制是职业教育的特色教学模式，基于现代学徒制的职业教育教材出版呼之欲出，文章将就该问题进行分析探讨，以期为现代学徒制背景下职业教育教材出版的创新提供一些可鉴经验。

基于听障生特点的客家点心制作职业教育课程模式研究下载：143 浏览：1106

周锦花《中国教育研究》 2024年8期

摘要:

本文旨在探讨基于听障生学习特点的客家点心制作职业教育课程模式，通过分析听障生在感知觉、注意力、语言发展等方面的特殊性，结合客家点心制作技艺的实际需求，设计出一套适合听障生的职业教育课程模式。该模式强调实践操作、视觉辅助与个性化教学，旨在提升听障生的职业技能，促进其更好地融入社会。

助推唐山职业教育高质量发展—毕业生“慢就业”现象破解路径研究下载：178 浏览：1672

郑婉丽《中国教育研究》 2023年1期

摘要:

高校毕业生就业择业是人才培养的一个重要环节，将直接影响到大学生的成长与成才，同时事关人才资源合理配置，以及社会大局的稳定，是高等教育改革成果的重要检验指标。但近年来毕业生“慢就业”现象日趋严重，在一定程度上阻碍了职业教育高质量发展。故本文对目前高校毕业生“慢就业”现象进行了较为系统的研究，从“慢就业”现象的内涵出发，剖析了来自毕业生自身、学校、家庭、社会等方面的原因，进而提出针对性的应对策略。

人工智能在职业教育教学中的应用研究下载：40 浏览：589

叶利丽《人工智能研究》 2025年3期

摘要:

人工智能时代的职业教育应从传统教育模式转向智慧教育模式。凭借人工智能、大数据等高新技术提高职业教育教学管理水平，推广在线教学方式，打造智慧课堂。应建立产教融合信息平台，为教学提供数据参考服务。以此，构建职业教育的智慧教育生态系统，提升职业教育的教学质量和培养学生的综合素质与专业技能。

PDCA循环在护理职业教育的应用下载：134 浏览：1223

牛白永田莉娜《医学研究杂志》 2023年11期

摘要:

随着国家经济和综合国力的日益增强，护理专业这一服务行业受到了越来越多的重视，而对护理品质的更高要求，也给护理职业教育提出了更高的要求。而如何提升护理学校教育的质量，成为护理教育工作者所要思考的问题，PDCA循环是一种企业质量管理的理念，已经在护理职业教育的各个方面得到了广泛的运用，并取得了一些成效，本文就有关问题进行了总结。

高校法制教育现状及对策分析下载：119 浏览：1577

田宜玥李明杭《中国法学研究》 2023年12期

摘要:

近年来，我国高校法制教育工作取得了一定成效，相比于过去，大学生具备了一定程度的法律素养，遵纪守法的意识有所提高，这是值得肯定的事情。但是不容忽视的是，大学生因为自身心理承受能还不足，以及容易感情用事等因素，在某些场合仍然可能走上违法犯罪的道路；与此同时，很多大学生虽然能够做到自身不违法，但是再面对来自于社会的不法侵害时，缺乏相应的法律素养，不懂得如何借助法律手段维护自身的合法权益。高校法制教育是提高大学生综合素质的重要组成部分，也关系着我国社会的法治文明建设。因此，有必要认真探讨当今高校法制教育的不足之处，并制定出相应的对策和方法，让高校大学生法制教育工作再上新台阶。

知识图谱在军事职业教育中的应用与创新研究下载：37 浏览：459

石钰琳刘媛媛卢彬彬《中国职业教育》 2025年4期

摘要:

军事职业教育作为培养高素质军事人才的重要途径，面临着信息化、智能化发展的新要求。知识图谱作为一种新兴的知识表示与组织方式，为军事职业教育提供了新的思路与方法。本文旨在研究知识图谱在军事职业教育中的潜在应用，提升军事职业教育的效果与效率，为学生提供更加精准、高效的学习支持，推动军事职业教育的创新与发展。

新职业教育法背景下产业学院建设研究下载：41 浏览：514

靖书博《中国职业教育》 2025年4期

摘要:

新《职业教育法》的出台，标志着职业教育迈入新发展阶段，产业学院作为其重要载体备受关注。本文分析了该法律出台的重要性，并深入探讨其对产业学院建设的影响，包括明确法律地位与权责、提升产教融合深度与广度、创新与优化人才培养模式、完善资源配置与保障机制。基于此，本文提出新职业教育法背景下产业学院建设的策略，如构建多方合作机制、创新协同育人模式、加强师资队伍与资源投入、完善管理体制与运行机制。总结了产业学院建设的重要意义，并展望其未来发展方向。

高中职业教育背景下英语教学的探究下载：38 浏览：462

杜兰珍《中国职业教育》 2025年4期

摘要:

高中职业教育作为我国教育体系的关键一环，致力于塑造既掌握专业技能又具备扎实理论基础的复合型人才。在这一背景下，英语教学不仅是提升学生国际视野与跨文化交流能力的关键途径，更是增强其职业竞争力、适应全球化市场需求的重要基石。其重要性在于，能够帮助学生打破语言障碍，更高效地获取国际前沿技术信息，促进技术革新与国际合作。实施策略上，需结合职业教育特点，采用任务导向、情境模拟等教学方法，将英语学习融入专业实践，同时利用信息技术手段丰富教学资源，激发学生的学习兴趣与主动性，确保英语教学与专业发展深度融合，为培养具有国际视野的高素质技术技能人才奠定坚实基础。

职业教育导向下高职体育教育创新策略探讨下载：32 浏览：424

王法义《中国职业教育》 2025年3期

摘要:

随着教育教学改革的不断深化，高职体育教师不仅要重视对体育教学课程的改革，还要在其中渗透职业教育，只有这样才能满足现代教育的发展要求，使学生获得更好的发展。本文通过对职业教育导向下高职体育教育创新策略的深入研究，希望能够给相关的教育工作者提供些许参考建议。

基于产教融合视角的职业教育管理优化研究下载：36 浏览：442

徐涵《中国职业教育》 2025年3期

摘要:

本文基于产教融合视角，对职业教育管理优化进行了深入研究。通过加强政策引导、完善产教融合机制、创新人才培养模式、强化师资队伍建设和实践教学环节等策略，提升了职业教育与产业需求的契合度和服务经济社会发展的能力。同时，构建了多元评价体系，以全面评估学生的综合素质和能力水平。本研究旨在为职业教育管理提供理论支撑和实践参考，推动职业教育的高质量发展，更好地适应经济社会发展需求。

职业教育培养工匠精神、提高学生职业素养的路径下载：29 浏览：406

梁丽《中国职业教育》 2025年2期

摘要:

作为一种关键的精神支柱，工匠精神正在逐步渗透到各行各业的成长过程中。如今，培育工匠精神已经转变为职业教育改革与发展的核心动力，满足了新时代人才培养的期待，以及职业院校创新发展和可持续发展的需求。因此，本文将重点探讨如何在职业教育中培养工匠精神，提升学生的职业素养。

职业教育林业专业人才培养培优模式探索下载：32 浏览：398

鲍宇宏王杨《中国职业教育》 2025年2期

摘要:

高职院校的办学质量是高职院校的命脉。高职林学专业始终坚持“面向行业、面向地方、面向未来”的办学方向，在行业发展需要的基础上，以国家林业重点龙头企业为基础，通过校企合作的方式，探讨“双元主导，递进式培养”的培养模式，通过“五位一体”的课程体系，以及“三位一体”的教学模式，使学生主体地位与教师教学主体地位相结合，专业课程与行业标准相结合，实训教学与岗位需要相结合，努力建立起“双主体、递进式”的林业专业“双主体、递进式”人才培养模式。

数字化转型视域下职业教育人才培养路径研究下载：37 浏览：389

徐伶俐《中国职业教育》 2025年2期

摘要:

随着物联网、人工智能技术的发展与应用，从信息化时代逐步迈向数字化时代。职业教育数字化转型可以有效提升职业教育的适应性，重塑符合当前社会的职业教育发展体系，实现职业教育人才多元化培养，对提升职业教育水平、促进社会经济发展具有重要作用。因此，本文从数字化转型视角探讨高职人才培养路径，旨在对高职数字化改革和高质量人才培养提供有价值的参考和借鉴。

职业教育改革下的大学生思政宣讲团建设研究下载：35 浏览：385

葛雨张岩《中国职业教育》 2025年2期

摘要:

随着职业教育改革的深入推进，大学生思想政治教育在培养学生社会责任感及综合素质方面扮演着越来越重要的角色。而建设一支高水平的大学生思政宣讲团，则成为了促进思政教育有效开展的关键之一。本文从多方面提出了一系列建设策略，旨在为推进职业教育改革、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者及接班人提供参考。

海洋强国理念下职业教育海洋素养培养实践路径研究——以《智慧海洋素养探索》为视角下载：47 浏览：603

孙婷婷《中国职业教育》 2025年1期

摘要:

随着海洋强国战略的深入实施，海洋素养的培养逐渐成为职业教育的重要内容。本文以公选课为视角，探讨在海洋强国理念下，如何通过公选课这一形式，有效培养职业教育学生的海洋素养。文章首先分析了海洋素养素养的内涵与要求，接着阐述了公选课在海洋素养素养培养中的优势与作用，然后提出了基于公选课的海洋素养培养实践路径，最后对实践路径的实施效果进行了展望。

特殊教育学校中餐烹饪教育对智力残疾学生职业发展的影响下载：57 浏览：551

董会《中国职业教育》 2025年1期

摘要:

本文旨在探讨特殊教育学校中餐烹饪教育对智力残疾学生职业发展的影响。通过对相关教育实践的深入分析，发现中餐烹饪教育不仅提升了学生的职业技能，还增强了他们的自信心和社会适应能力。文章建议进一步推广和完善这一教育模式，以更好地促进智力残疾学生的职业发展和融入社会。

眼视光技术专业中的实践与探索下载：145 浏览：1538

姬洪英陈云霞《中国眼科杂志》 2023年11期

摘要:

项目式教学法是目前高职教育中较为有效的一种教学方式，是目前高职院校教学改革的基本方向，本文对项目式教学法在眼视光技术专业的教学实践中的具体运用和存在的问题进行了论述。

课程思政在职业教育与社会培训中的应用研究下载：337 浏览：3510

于鹏《交叉科学研究》 2021年10期

摘要:

伴随教育模式的变革，课程思政全面推行，现代职业教育与社会培训加大了对课程思政的重视程度，纷纷助力思政教育的有序开展。将课程思政融入到每门课程中，不仅能够提升思政教育成效，而且还能将其他课程的育人功能充分发挥出来，推动思政课程与其他专业课程协同发展，为社会培养高素质的全面人才。本文阐述了课程思政在职业教育与社会培训中的重要价值，研究课程思政的具体应用。

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