文章-世纪中文出版社

研究概述高校法治教育的现状，指出在课程设置、教学方法及师资队伍等方面存在的问题，并特别分析了在融入新时代中国特色社会主义法治思想方面的不足。以此为基础，研究给出行动建议，针对课程体系改革、教学方法创新、师资队伍建设及法治文化活动等维度讨论融合教育路径，意在强化高校法治教育，促进新时代中国特色社会主义法治思想的深入传播与广泛实践。

传统文化融入研学旅行课程的路径研究下载：346 浏览：2568

沈丹丹《课程教育研究》 2022年10期

摘要:

大众对研学旅行的认识程度不断提高，国家相关部门也认识到研学旅行的作用，相继出台了很多政策，在一定程度上推动了研学旅行的发展，为各地旅游发展提供了动力。与此同时，教育行业发现研学旅行与教育工作的联系，利用研学旅行作为立德树人教育工作的实施手段，通过研学旅行可以增加学生对我国传统文化的认同程度，对祖国山河与文化产生自豪感，对学生文化自信的培养有着无法忽视的促进作用。对此，本文针对传统文化融入研学旅行课程的路径展开详细研究，以供各位教育工作者参考。

浅谈环境艺术设计中客家文化的融入研究下载：128 浏览：1414

黄晓容《中国环境保护》 2023年3期

摘要:

客家文化作为我国传统文化中的重要组成部分，是客家人在生产生活以及艺术发展的过程中不断形成的，具有独特文化风格特色的文化。随着我国对于民族文化的传承与发展，客家文化也已经成为了广大人民群众所关注的重点内容。因此环境艺术设计需要明确设计要点，结合社会民众的精神文化需求，让环境艺术能够更具文化内涵，实现情感表达以及文化传承的设计效果。基于此，本文针对于环境艺术设计中客家文化的融入路径进行论述。

初中信息技术教学中人工智能的融入路径探究下载：305 浏览：3903

王晓云《信息通信与技术》 2023年6期

摘要:

信息技术是初中教学中的重要组成部分，在培养学生信息技术素养以及应用能力方面起到了至关重要的作用。因此，教师需要对自身的教学质量足够重视，创新教育方法，其中将人工智能融入到课堂教学中是有效方法。教师可以在课堂中引入人工智能、创设问题情境、利用人工智能开展教学活动，实现对学生的人工智能启蒙教育，促进初中信息技术的教学效率不断提升。

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