文章-世纪中文出版社

在高中阶段开展的生物教学活动当中，教师应当更好地结合教材内容以及学生的学习需求，注重知识点的讲授以及社会责任感的培养。结合生物学科的相关内容进行学习过程当中，应当合理对于生命科学内容进行渗透，这样一来，有助于学生了解更多的生物知识，同时又能够促进社会责任感的强化与提升。本文将通过挖掘生物教材资源、丰富课堂教育方式、合理引入社会议题等多种方式来进行深入的分析和探究，借助高中生物教学活动来引导学生参与到社会事务当中发挥自身的公民责任。

新课程背景下高中音乐教学的几点思考下载：368 浏览：1414

孔莉《当代音乐研究》 2022年6期

摘要:

目前，新课改的实施正如火如荼的进行当中，教育部及相关的部门对于学生的综合素养高度的重视。音乐是一门生活中比较常见的素质培养类的学科，在高中阶段的教育教学当中，音乐的鉴赏是不可缺少的一部分。但是在高中音乐课堂当中，对于音乐的教学极少数老师忽略了美育的教育。因此，高中的音乐教师们可以在美育的视角之下对自身单一的教学模式进行改变，多多采用多样的教学方式，以此充分激发学生的学习欲望，提高音乐课堂的质量。

基于建模能力培养的高中数学教学探究下载：315 浏览：1755

许媛媛《建模与系统仿真》 2022年5期

摘要:

新一轮数学课程改革提出在数学教学中要重点培养学生的数学核心素养,提高学生应用数学知识解决实际问题的能力。在此背景下,数学建模能力作为数学核心素养的重要组成部分,逐渐受到教师的广泛关注,如何在数学教学中培养学生的建模能力,成为新时期数学教学改革的重点研究课题。本文基于学生数学建模能力的培养,对高中数学教学改革进行了探究,希望能为数学教学改革的深入推进提供有价值的参考。

高中思想政治哲学课堂中的议题式教学初探下载：169 浏览：2173

叶世健《哲学研究进展》 2021年12期

摘要:

当前“核心素养”教育观念备受热议，其核心宗旨是培养自主、全面、综合发展的新时代人才，而为了促进高中生的自主发展，本文立足于“议题式”教学的概念，探索了高中政治学科的议题式教学策略与方法，希望可以促使新时代青少年学会自主思考、合作分析，以及共同探究，发挥议题式学习的重要价值，促进高中生获得政治课程学习新突破。

高中心理健康教育中开展心理社团活动的实践与研究下载：232 浏览：3402

柏楠《中国教育研究》 2021年10期

摘要:

心理协会和社团主体是属于学生性的组织,它按照其自愿的原则通过组织针对心理科学领域中具有类似兴趣的群体和学生,并以一种有组织、有目标的方式共同进行和开展各种关于心理健康的活动。作为我国现代校园群众性社团文化的重要内容和组成部分,培养积极向上的心理品格在实行心理健康教育中起到了不可取代的作用。

高中足球训练课程中组合训练模式的作用研究下载：257 浏览：1653

梁有志《课程教育研究》 2023年12期

摘要:

近年来，我国足球运动发展速度不断加快，一定程度上提高了人们对足球教育工作的重视程度。为充分发挥足球育人功能，高中足球训练课程开展期间，要充分发挥组合训练模式的优势，严格按照课程教学要求进行身体、战术等训练，切实提高足球课程教学水平。本文就高中足球训练课程中组合训练模式的作用展开一系列论述，首先介绍了组合训练模式的相关理念，然后分析了高中足球训练课程中组合训练模式的作用，以及组合训练模式在高中足球训练课程中的具体应用状况，以期能够为有关人员工作提供新思路。

高中历史多媒体网络应用教学优化措施下载：147 浏览：1814

钟德辉《历史教学研究》 2024年2期

摘要:

新时代背景下，教师应当认清教育发展形势，精准把握高中历史教学的新方向，落实立德树人根本任务，从不同的角度、不同层次观察和了解学生，根据学情，巧妙地运用多媒体网络技术创设和开展历史教学活动，营造轻松愉悦的课堂氛围，积极正面地感染学生，调动他们的主观能动性，使之能够参与到网络化教学中，主动学习、主动思考、主动探究，获得良好的学习体验。

关于高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析下载：856 浏览：2551

兰帅琼《生物学报》 2021年5期

摘要:

合作学习能够丰富传统课堂的教学形式，对于高中生物的教学效果也有明显的提升效果，可以帮助培养学生的创造力和动手能力，使高中生物课堂焕发生机和活力。教师在生物教学中应该充分重视合作学习的重要性，在生物教学中融入合作学习，发挥合作学习的优势，最终达到理想的教学效果。

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