目的：探讨肿瘤护理教学期间应用PBL教学法结合PDCA循环对教学质量的提升效果。方法：选取肿瘤科2024年-2025年期间进行护理实习的80名护生参与研究，随机分组计划下，对照组与观察组由80例中筛选，各组均为40例。在护理教学期间，对照组采取常规护理带教模式，观察组采取PBL+PDCA循环教学法。分别完成教学工作后，评估并计算两组护生的学业水平、教学质量、核心能力情况。结果：观察组护生在出科考核阶段的最终成绩位于更高得分（P<0.05）。观察组护生对教学质量的评估各维度人数占比均为更高（P<0.05）。按照教学大纲的设定完成教学任务之后，观察组护生对于肿瘤护理方面重点知识的掌握情况十分理想，各考核项目结果分值均体现为更高分（P<0.05）。结论：肿瘤科护理带教期间，开展PBL+PDCA循环教学法，有利于提升护理实习生对专业知识的掌握，在优化教学质量的同时，进一步提升了护生的核心能力，具有较为理想的教学价值，值得临床参考。

目的：在乳腺外科护理教学当中，实施传统教学法，并联合PDCA循环法，分析其实际的教学效果。方法：一共60名乳腺外科护生，根据实习阶段的不同，分成对照组和观察组，每组是30名。对照组实施的是传统教学法，观察组联合了PDCA循环法。记录考试成绩，测评批判性思维能力，统计教学评价，调查教学满意度。结果：观察组无论是考试成绩，还是批判性思维能力评分，亦或是教学评价、教学满意度，对应数据都比对照组高（P＜0.05）。结论：在传统教学法基础上，实施PDCA循环法能够有效提升乳腺外科护理教学质量。

目的：本研究旨在评估PDCA循环管理方法对医疗设备管理的效果。方法：采用对照组研究设计，观察实施PDCA循环之前和之后的医疗设备管理情况。收集医疗设备的故障率、维修时间等数据，并进行统计学分析。结果：实施PDCA循环管理方法后，观察组的医疗设备故障率显著降低，维修时间明显减少。统计学分析显示观察组与对照组在故障率和维修时间上存在显著差异（P＜0.05）。结论：PDCA循环管理方法在医疗设备管理中具有显著效果，能够有效提高设备的运行稳定性和管理效率。未来的发展趋势包括加强预防性维护、智能化管理系统的建设以及管理人员的培训提升。通过持续改进，PDCA循环管理方法将为医疗设备管理带来更大的效益。

目的：探讨PDCA循环对提高儿科护理质量的作用。方法：选取本院2021年1月~2022年1月共360名儿童，按随机表法分成对照组和观察组各180例，对照组应用常规护理管理方法，观察组采用PDCA循环管理方法，对两组患者进行护理质量满意评价，并进行护理质量评价。结果：观察组患者对护理服务的满意程度明显高于对照组；在PDCA评分中，观察组明显优于对照组；结论：实施PDCA循环，可有效地改善儿童护理工作的质量。

目的：研究在体检中心护理质管工作中采用PDCA循环法的作用。方法：抽取本院2020年1月至2020年8月间体检中心接收的100例体检者，在分析信息后随机分为对照组（n=50）和实验组（n=50）。其中对照组应用传统管理方式，实验组应用PDCA循环法进行护理管理。随后对两组体检者进行护理满意度调查，同时对比护理服务水平等指标。结果：对比两组护理服务水平、护理质管效果实验组显著优于对照组，同时护理满意度也更优，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：将PDCA循环法应用于体检中心的护理质管中心中，可以使护理质量和护理水平提升，还能建立良好的护患关系，具有较高的应用价值。

随着国家经济和综合国力的日益增强，护理专业这一服务行业受到了越来越多的重视，而对护理品质的更高要求，也给护理职业教育提出了更高的要求。而如何提升护理学校教育的质量，成为护理教育工作者所要思考的问题，PDCA循环是一种企业质量管理的理念，已经在护理职业教育的各个方面得到了广泛的运用，并取得了一些成效，本文就有关问题进行了总结。

目的：通过 PDCA循环，规范消毒供应室护理管理制度、强化护理人员的责任心及提高消毒供应室护理人员的技术水平，为降低手术器械感染提供依据；方法：随机选取2020年1月-2022年1月间88例消毒供应室护理人员及500件手术设备作为试验样本，根据医院管理年工作计划要求，对所有资料进行收集及筛查统计分析。最后按入职时间将其分为两组。一组为对照组（n=44），采用常规护理管理，一组为观察组（n=44）采用PDCA循环管理，并对比两组医疗器械管理质量和医护人员自身工作满意度。结果：经对比两组护理人员的医疗器械管理质量和医护人员对自身工作的满意度，可明显看出，观察组医疗器械管理质量和医护人员对自身工作的满意度均显著由于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过上述研究我们发现，消毒供应室护理管理中的应用PDCA循环管理模式，可使消毒供应室各项工作质量明显提高，可有效减少手术器械感染发生，具备推广价值。

目的：探讨PDCA循环联合健康教育应用于脑卒中患者康复护理中的价值。方法：以脑卒中患者100例为对象，研究时间是2019年11月～2020年11月，采用随机抽签法进行分组，50例为参照组，实施常规护理，50例为研究组，实施PDCA循环联合健康教育，对比护理效果。结果：研究组患者治疗依从性（92.00%）显著高于参照组（68.00%）（P＜0.05）。研究组护理后焦虑自评量表（SAS）评分、抑郁自评量表（SDS）评分显著优于参照组（43.97±7.87、45.84±7.85）（P＜0.05）。研究组患者护理后日常生活能力评分、生活质量评分均显著高于参照组（P＜0.05）。结论：脑卒中患者实施PDCA循环联合健康教育，有助于提高患者的治疗依从性，消除负性情绪，提高患者的日常生活能力，对患者具有重要意义。

目的:探究在消毒供应室护理管理过程中采取PDCA循环所产生的效果。方法：将本院2021年7月到2022年1月需要进行消毒的医疗器械物品165件作为研究组，采取PDCA循环管理方式；而本院2021年1月到6月未进行PDCA循环管理时的165件医疗器械物品为对照组，对比行不同管理方式在消毒供应室护理中产生的差异。结果：实施PDCA循环后，消毒供应室的工作质量和消毒质量明显优于实施前，且对各项工作意识的掌握情况明显高于实施前，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将PDCA循环应用于消毒供应室护理管理中可以有效提高消毒工作的质量，降低院内感染发生的概率，同时提高了医院整体管理水平。

探讨对小儿支气管炎患儿应用PDCA循环护理的临床效果。方法：自2020年-2023年内选出在我院接受治疗的小儿支气管炎患儿共100例，随机进行分组，研究组与普通组各50例，前者应用PDCA循环护理，后者应用一般护理，就两组的治疗情况进行比较。结果：研究组整体效果显著优于普通组（P＜0.05）。结论：PDCA循环护理对于小儿支气管炎十分有益，在提高患儿依从性、缓解家属负面情绪及改善临床体征等方面具有明显的优势，值得大力倡导应用。

探究PDCA循环在新生儿脐部护理教学中的应用效果。方法：选取在我院进行临床实践的护理实习生40名，随机均分为对照组和观察组，对照组进行常规临床教学，观察组进行PDCA循环护理教学。统计两组的成绩、教学满意度以及教学质量。结果：观察组的成绩、教学满意度以及教学质量均优于对照组（P<0.05）。结论：新生儿脐部护理教学中，应用PDCA循环效果较好。

目的：探讨神经内科病房实施优质护理服务管理应用效果。方法：2023年1月到2023年12月在本院神经内科住院治疗的100例患者，将患者随机分为对照组和观察组。对照组接受常规护理，而观察组则实施PDCA循环管理模式。主要观察指标包括护理风险事件发生率和患者满意度。结果：与对照组相比，观察组的护理风险事件发生率低，患者满意度评分高，以上数据差异明显（P<0.05）。结果：PDCA循环管理模式在神经内科护理中的应用可以显著减少护理风险事件并提升患者满意度。该模式证实了其在提升医疗服务质量中的实用性和有效性。

本文旨在探讨PDCA循环在石油工业事故防范与应急响应中的作用。通过分析PDCA循环在石油工业中的应用，探讨其在事故防范与应急响应中的实际效果。研究发现，PDCA循环在石油工业中具有明显的优势，能够有效提高事故防范和应急响应的效率和效果，有助于降低事故发生的可能性和减轻事故带来的损失。因此，充分利用PDCA循环是改进石油工业事故管理的重要手段。

目的：分析研究标准化PDCA循环管理方法在眼科护理风险管理中的具体价值。方法：随机选取2021年11月至2022年4月我院治疗护理的100例患者为研究对象，对于对照组患者采用常规的护理风险管理方法，对于实验组患者采用标准化PDCA循环管理的方法。实验结束后对两组患者护理质量评分及护理满意度情况进行对比分析，得出研究结果。结果：实验组患者护理满意度明显优于对照组，实验组患者护理质量多项评分均明显优于对照组。结论：标准化PDCA循环管理方法在眼科护理风险管理中的应用，可以实现患者护理满意度的明显提升，提高患者的多项护理质量评分，应用效果较为良好。

目的：分析PDCA循环管理与延续护理的应用价值。方法：选取2021年1月-2022年7月100例老年白内障患者，随机分为观察组（50例）、对照组（50例）。对照组采取常规护理管理模式，观察组则加入PDCA循环管理与延续护理。比较两组术后并发症发生率、满意度差异，并比较两组护理后生活质量评分差异。结果：观察组各方面均优于对照组（P＜0.05）。结论：PDCA循环管理与延续护理的应用，有助于减少术后并发症，改善患者的生活质量，从而提高护理满意度，可推广使用。

目的：重点围绕PDCA循环管理模式应用于血管外科护士预防DVT水平及医护合作满意度的实际影响程度进行了实证研究。方法：具体以时间节点内在我院血管外科任职的18名护士作为研究对象。首先，针对18名护士的常规资料进行总结梳理，而后将其划分成了研究组和常规组，各有9人。针对常规组内护士实施常规血管外科护理管理，而针对研究组内护士则实施基于PDCA循环模式下的护理管理。在此基础上，针对两种护理管理模式对应两组护理人员的DVT预防认知水平、有关预防措施的实施情况以及医护合作满意度情况进行分析对比。结果：研究组内护士的DVT预防认知水平、个人操作认知评分以及个人操作能力评分均要优于常规组内的护士，并且数据差异存在显著统计学意义（P＜0.05）。在此基础上，研究组内护士的医护合作满意度要明显优于常规组内的护士，并且数据差异存在显著统计学意义（P＜0.05）。结论：对于血管外科护士来说，在PDCA循环管理模式的作用之下其预防DVT水平、医护合作满意度均能够实现显著提升。因此需要在后续临床工作中做好有关护理管理模式的推广应用。

目的：探讨PDCA循环法在降低眼科手术中巡回护士外出率中的应用效果。方法：选取我院眼科手术室巡回护士作为研究对象，组建眼科手术室“守护圈”，利用品管圈分析工具对术中巡回护士外出原因进行分析，确定主体，按照活动制定的步骤进行设计、实施、确认以及调整，开展护理质量改进控制工作。结果：PDCA循环法活动实施后眼科手术中巡回护士外出率明显降低，由活动前每台手术平均外出率4.89次将至活动后2.16次，达到活动目标，有统计学意义（（P＜0.05），且活动后护士的综合素质得到了明显的提升。结论：PDCA循环法有助于调动护理人员工作的积极性，提高发现问题和解决问题的能力，进而有效地降低手术中巡回护士外出的次数，确保手术的安全和顺利。

儿科标本溶血率降低措施中采用PDCA循环法控制，观察该种方法运用的效果。方法：将我院儿科血液标本检测作为观察对象，观察时间段为2019年10月到2019年12月，后两月中使用PDCA循环法管理，对比三个月血液标本检测时发生标本溶血情况。结果：10月份发生溶血率为38.74%，11月份为29.73%，12月份为18.54%，（P<0.05），结果有显著差异。结论：儿科血液检测时采用PDCA循环管理方法效果明显，该种方法值得在临床上推荐使用。

伴随着化学工业的持续发展，化工企业的安全管理日益受到社会各界的关注。本研究聚焦于化工安全管理体系，综合运用文献深度剖析与实证研究方法，深入探索了安全管理体系的构建及其管理策略。研究首先创新性地提出了一个以PDCA循环为基础的管理框架，该框架涵盖了规划、实施、检查与处理四个关键环节。进而，我们细致分析了影响化工安全管理的核心要素。在此基础上，我们进一步提出了多项管理策略，例如强化安全责任制、提升员工安全意识等。为了验证这些策略的有效性，我们进行了实证研究，并针对实际情况提出了具体的改进建议。本研究成果对于化工企业构建安全稳定的生产环境、增强企业市场竞争力具有重要的指导意义和实践价值。

目的：分析研究PDCA循环在消毒供应室护理管理中的具体应用效果。方法：选取2022年1月至2022年6月为研究对象，其中2022年1月至3月为对照组，2022年4月至5月为实验组，对照组采用常规的消毒供应室管理模式，实验组采用PDCA循环管理模式，实验结束后，对两组工作人员工作质量评分、其他科室满意度情况及患者手术切口感染发生率对比分析，得出研究结果。结果：实验组工作人员工作质量评分明显高于对照组，实验组其他科室满意度情况明显优于对照组，实验组患者手术切口感染发生率明显低于对照组。结论：PDCA循环管理模式在消毒供应室护理管理中的合理应用，可以较为明显的提升消毒供应室的工作质量，实现其他科室对消毒供应室的满意度提升，保障患者手术切口感染率的降低，应用效果显著。