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乡村振兴战略下我国智慧农业发展问题与策略分析 下载:40 浏览:1847
摘要:
本文旨在探讨乡村振兴战略下智慧农业的发展策略。智慧农业作为实现农业现代化和乡村振兴的重要手段,面临着技术瓶颈、人才短缺、基础设施不足、市场需求挖掘不够以及农民认知度不高等问题。针对这些问题,本文从政策、技术、基础设施和市场需求四个方面提出了一系列策略建议。包括完善政策体系与法律法规,加大技术创新与人才培养力度,优化基础设施建设与资源配置,以及拓展市场需求与提高农民认知。这些策略建议将有助于推动智慧农业在乡村振兴战略中发挥更大的作用,促进农业现代化进程,实现农业强、农村美、农民富的目标。
简析农业工程技术在农业现代化中的作用 下载:75 浏览:861
摘要:
农业工程技术是推动农业现代化进程中的核心力量,涵盖了生产效率提升、可持续发展保障、智能化转型及农产品质量优化等多个方面。通过科技手段的广泛应用,农业生产正从传统的手工劳作转向高度自动化、智能化的精细化管理模式。这不仅改变了农业的生产方式,还为其在全球市场竞争中赢得了更多的优势。文章分析了农业工程技术在农业现代化中的具体作用,探讨其对农业发展模式的深刻影响。
基于物联网技术的智慧农业发展模式研究 下载:76 浏览:878
摘要:
智慧农业是现代农业与高新技术融合的产物,旨在通过物联网、大数据、云计算等先进技术手段,实现农业生产的自动化、精准化和智能化。近年来,随着科技的进步,智慧农业逐渐成为农业发展的主流方向。与传统农业相比,智慧农业不仅能够显著提高生产效率,减少资源浪费,还能有效提升农作物的质量,确保食品安全。通过应用传感器技术、数据采集与分析,以及农业机械自动化等物联网关键技术,智慧农业为实现环境可持续发展提供了新的路径。
探究新课改背景下的小学语文古诗词教学策略 下载:111 浏览:1199
摘要:
古诗词是语文学科的重要组成部分,其中蕴含着诗人对于自我人生经历和特定情境的情感体验和表达,蕴含着对于时代的追问和思索,也蕴含着多样而丰富的传统文化。如何展现古诗词之美而凸显其核心素养价值,则是当前小学语文教师所思考的重要问题,也是笔者本文思索和研究的重要话题。本文笔者在多次教学实践之下从语言、思维、审美这三个方面就语文核心素养与小学语文古诗词教学的融合进行深入探究,希望能够供其他教师有所借鉴。
浅析核心素养下初中语文古诗词教学优化策略 下载:138 浏览:1483
摘要:
随着我国新课改不断发展更新,教育逐渐注重人的培养。初中语文学科的古诗词教学内容与新课改倡导的学生的“核心素养”密不可分。古诗词是中华文化的瑰宝,漫长悠久的历史长河中,古代文人们通过精彩绝伦的措辞和饱含深意的内容为我们留下了宝贵的精神财富。基于语文核心素养理念的初中古诗词内容教学,对于学生的语言构建、思维能力提升、审美和文化水平塑造等具有重大意义。
我国良种补贴、农机补贴和减免农业税政策效果分析 下载:266 浏览:2815
摘要:
随着社会经济的不断发展,我国越发重视农产业。农业是我国人民生存的基础,为社会提供粮食作物,在各个产业中有着重要地位。我国作为农业大国,为了社会稳定发展,应当提高对其的重视程度,良种补贴以及农机补贴等是一种农业补贴形式,可以缓解农业发展压力。下文中,将主要针对我国农业税减免政策实施效果进行深入分析,以此来提出可行的建议。
健全农机管理制度助推现代农业生产 下载:275 浏览:2870
摘要:
农业是我国社会经济的重要支出产业,其自身的发展有利于促进社会经济的整体发展。传统的农业生产模式已经无法满足现代化的农业生产发展需求,因此,相关农业部门应该做好模式创新及改进工作,而且要引进先进的农机设备,将其应用到农业生产之中,同时还要建立完善的农机管理机制,以此对农机应用进行全面的管理,提高农业生产下来,借此促进现代化农业生产的发展。
浅谈新课改下初中美术国画欣赏课的教学实践 下载:191 浏览:1905
摘要:
国画是民族艺术的瑰宝,是初中生需要积极传承和发扬的一种民族艺术形式。在初中阶段的美术教学中安排国画欣赏课程,引导学生主动投入国画鉴赏,掌握国画欣赏的技巧和方法,是传承国画艺术、促进学生审美素质发展的重要途径。为了进一步增强学生热爱民族艺术的情感,让学生始终牢记传承民族优秀传统文化的使命,教师要科学安排国画欣赏课程,创新课程教学模式和课程实践方法,鼓励学生积极投入学习活动,不断丰富国画欣赏知识,积累有效的欣赏技能,让学生在美术素养的发展中获得较大的突破。
在童趣古诗词教学中培养小学生的审美情趣 下载:316 浏览:2845
摘要:
教育部于4月25日正式印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中要求培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣。在教学中我们发现,学生在学习童趣古诗词时,能从自然景物的描写中去诗画互现感受美,能联系童年生活对比复现,想象和移情去体会趣与美,并能在此基础上吟诵美,创作美,从而激发自身情感,积累优美语言,培养审美情趣。
小学古诗词教学中培养学生审美能力 下载:349 浏览:3009
摘要:
统编教材中古诗词文质兼美,蕴藏着丰富的审美价值,充分认识并挖掘古诗词中的美育因素,可以让学生更好的传承经典,润泽心灵。笔者通过感情诵读、调动感官、品词析句、激发想象来培养学生的审美能力,在审美的过程中树立学生高尚的品德修养,塑造学生的健全人格。
基于"乡村振兴战略"的全域土地综合整治规划研究 下载:152 浏览:1619
摘要:
全域土地综合整治规划对实现乡村振兴战略具有重要意义,通过优化土地资源配置,促进农村经济、环境、社会三者协调发展为乡村振兴提供坚实的土地资源保障,本研究基于乡村振兴战略的背景,采用定量分析和案例研究方法对全域土地综合整治规划进行深入研究,旨在探索土地整治在推进乡村振兴中的作用机制和实施路径。
全域土地综合整治与生态修复的市场化机制,模式与路径 下载:152 浏览:1708
摘要:
本论文旨在探讨全域土地综合整治与生态修复的市场化机制、模式与路径。通过对整治修复市场化的价值实现、投融资机制和产业运营机制进行研究,提出了相应的市场化模式及参与方式。本研究对于推动土地综合整治与生态修复工作的市场化进程具有重要意义。
微课在小学语文古诗词教学中的应用策略分析 下载:410 浏览:3202
摘要:
本文就微课在小学语文古诗词课堂教学中应用的重要作用,以及小学语文古诗词课堂教学中应用的有效路径进行简单阐述,希望能够通过本文简单的分析探讨,可以为后研究者提供适当的借鉴参考意义。
南小河流域土地利用地形梯度分异及其转型驱动因素 下载:84 浏览:723
摘要:
本文对南小河流域土地利用地形梯度分异及其转型驱动因素进行了研究。通过现状分析和变化分析,发现了土地利用在南小河流域存在地形梯度分异的现象。进一步分析了土地利用的地形分布指数,探讨了土地利用转型的驱动因素。评估了土地利用地形梯度分异与转型的生态环境效应,并提出了优化调控策略。本研究对于了解南小河流域土地利用格局的形成机制,优化生态环境效应具有一定的参考价值。
信息时代背景下的土地智能规划和应用 下载:85 浏览:749
摘要:
在信息时代背景下,土地资源的智能规划和应用变得愈发重要。本文旨在探讨土地智能规划的重要意义、侧重点以及具体应用,并结合实例分析“物移云大智”在土地智能规划和应用中的作用。通过本文的研究,可以更好地利用土地资源,提高土地利用效率,并推动城市可持续发展。
基于土地整治工程的耕地质量提升策略 下载:162 浏览:1551
摘要:
土地整治工程作为一种重要的土地资源管理和保护手段,在提升耕地质量方面发挥着重要作用。本摘要旨在探讨基于土地整治工程的耕地质量提升策略。其次,采取土地调整、水土保持、排水改良等措施,优化耕地结构,提高土壤肥力和透水性,增强土地资源的可持续利用能力。同时,注重生态修复和环境保护,推动生态农业发展,减少农药和化肥的使用,促进农田生态系统的恢复与协调发展。此外,加强土地利用规划和管理,合理划定农用地边界,严格控制非农化用地,防止耕地占用和资源浪费,确保耕地的稳定供应。最后,加强政策支持和资金投入,鼓励农民参与土地整治工程,提供技术培训和资金补贴,激励农民积极参与耕地质量的提升工作。
输尿管肾镜钬激光碎石术治疗输尿管结石的效果 下载:536 浏览:3637
摘要:
研究于输尿管结石中实施输尿管肾镜钬激光碎石术治疗的效果。方法 将2018年5月~2020年1月我院收治的输尿管结石患者100例列入研究,随机划分为对照组(50例)与实验组(50例)。对照组患者实施输尿管气压弹道碎石手术,实验组则给予输尿管肾镜钬激光碎石术治疗,比较两组患者的手术时间、结石排完时间。结果 实验组患者的手术时间较对照组短(P<0.05);实验组患者的结石排完时间较对照组更快(P<0.05)。结论 于输尿管结石中实施输尿管肾镜钬激光碎石术可获得显著的治疗效果,且手术时间更短,结石排完速度更快,值得在临床中大力推崇与使用。
因应现实与扎根实践意识下的马克思主义中国化重要理论成果 —毛泽东《实践论》为例 下载:120 浏览:1444
摘要:
《实践论》是马克思主义中国化的典范之作,是马克思主义基本原理和中国革命的具体实践相结合的产物,是辩证唯物主义和历史唯物主义哲学原理和中国传统文化相结合的产物。毛泽东是马克思主义中国化的伟大导师,而《实践论》则是这位伟大导师的“比较满意”的哲学著作,本研究则致力于通过对《实践论》详细的文本分析和对文本背景的解读,探讨了作为近现代马克思主义中国化的重要理论成果的《实践论》是如何从认识论与方法论的角度揭示出因应现实与扎根实践意识的必要性与重要性。
构建中国的未来——《新民主主义论》对新民主主义社会的思考 下载:140 浏览:1692
摘要:
本文主要从具体文本出发,论述探讨了毛泽东《新民主主义论》是如何构建新民主主义国家的未来的。
基于数学建模的初中数学教学创新研究 下载:425 浏览:2134
摘要:
为了提高学生的数学理解与应用能力,增强其逻辑思维与创新能力,本文探讨数学建模在初中数学教学中的适应性与应用现状,并提出创新性的教学策略。通过分析当前教学实践中的案例,识别应用数学建模过程中面临的主要挑战,如教学观念的滞后、师资力量的不足和教材资源的局限性,提出了更新教学观念、加强教师培训、深度开发教材内容以及结合多元教学手段的策略,以提升数学建模在初中数学教学中的应用效果。

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