文章-世纪中文出版社

书法、绘画等美术教育教学在当今倡导全民美育、提高文化软实力的大环境下越来越受到教育界重视，加强对受教育者“审美判断”“创意实践”“文化理解”三大核心素养的培养已经成为美术教学的共识。如何挖掘课程教学资源，联合语文等相关学科，提升学生多学科核心素养，使学生在美术学习中提升审美鉴赏与创造能力、正确的理解和传承中华优秀传统文化、增加思维能力，是现今美术教学的重要问题。本文作者以广西南宁市荣星艺术学校某班学生为主体，就小学阶段以古诗词为教学中介的书法、美术等科目教学进行了探索和实践。

浅谈艺术类高职院校分类考试改革下的招生对策下载：267 浏览：2727

吴红梅《当代艺术》 2022年6期

摘要:

加强对艺术类高职院校的招生优化是提高艺术类高职院校发展的重要举措。在改革开放背景下，艺术类高职院校的招生需要不断的优化，在科技发展的背景下需要优化艺术类高职院校的招生，依靠信息技术优化艺术类高职院校招生方式。本文对艺术类高职院校招生存在的问题进行探讨，分析如何进行艺术类高职院校招生工作。

美声唱法与流行演绎相结合的艺术探究 ——以《声入人心》为例下载：276 浏览：3882

魏文文《当代艺术》 2022年6期

摘要:

音乐作为精神文化的重要组成部分，在陶冶情操、丰富精神生活方面发挥着重要作用。不同的音乐类型都有其受众群体，多种音乐元素也相互借鉴、相互融合，形成了新的音乐文化。美声唱法和流行演绎相结合的方式受到越来越多人的喜爱，音乐综艺节目《声入人心》更是将此种方式进行传播普及。本文就以《声入人心》为例，对美声唱法和流行演绎相结合的方式展开研究。

民族地区高等院校艺术设计乡土教材的开发与利用——以广西少数民族地区为例下载：262 浏览：2409

陆玲《中国艺术研究》 2022年6期

摘要:

在多元文化融合的视角下,如何利用高校教育平台和资源优势,依托本地域传统文化,对艺术设计各专业开发出一系列有针对性、有地域文化内涵且以促进现代文化经济发展为前提的乡土教材,是国内外教育面临的重要挑战,也是每一位教育工作者和管理者应承担的责任和义务。本文立足于中国西部地区,以广西少数民族地区艺术设计乡土教材开发为例,试探民族地区乡土教材开发在审美教育与中国当代艺术发展的积极作用。

广西干栏建筑的力学结构形态在特装展示设计中的应用研究下载：272 浏览：3028

杨永波《交叉科学研究》 2023年1期

摘要:

各省市在“一带一路”政策的指引下积极通过展示平台展现自身经济、文化、资源优势、为发展创造机会汲取动能。地域形象的建立反应了该地区的实力和本质，能强化人们对该地区个方面优势的记忆，提高认知度并进一步促进地区发展。研究和运用干栏建筑的力学结构形态作为现代展示空间的架构设计，以现代空间艺术造型为“体”以传统建筑工艺特点为“骨”能很好的诠释广西文化源远流长、开放兼容、积淀深厚、的特点。在展会上为塑造“一带一路”下广西新形象提供新的设计思路。

人类命运共同体的马克思主义哲学基础下载：184 浏览：2351

袁黛玉《哲学研究进展》 2021年2期

摘要:

辩证唯物主义以及历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，指导着人们认识世界和改造世界。随着全球化趋势的加深，机遇和挑战同时并存。在全球化和多极化背景之下，习近平总书记提出了人类命运共同体这一伟大构想。人类命运共同体的提出是在马克思主义哲学的指导下，习近平总书记综合各国利益诉求所提出的中国方案。这一伟大构想的提出不仅丰富和发展了马克思主义哲学同时也为世界各国的发展提供了机遇。本文将围绕构建人类命运共同体的时代背景、马克思主义哲学基础和重要意义三个方面展开论述。

试论互联网背景下钢琴教育模式的创新下载：114 浏览：1496

李晓曲《教师教育与创新》 2022年1期

摘要:

钢琴是来源于西方的乐器，在被引入中国之后获得了极大推崇，成为音乐教育中不可或缺的一部分。在分析当前音乐教育开展情况后，发现伴随教育教学方法的改革与创新，钢琴的教育模式开始受到限制，传统的钢琴教育方式在培养钢琴演奏人才方面显现出一定的滞后性，迫切需要与时俱进的创新钢琴教育模式，特别是在如今信息化大数据的互联网背景下探索新途径，寻求线上和线下相混合的新型教学模式，从而带动钢琴教育的可持续性发展。

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