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党史教育在中职历史教学中的运用策略研究
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孙磊
《中国教育研究》
2025年3期
摘要:
人民信仰坚定,国家方能强盛。中职历史教师,作为党史传播的灯塔,应超越知识传授的层面,深刻理解党史教育承载的政治深度与思想高度,以及其对学生价值观塑造的深远影响。我们亟需革新教育理念,调整评价维度,将党史教育置于教学核心,通过丰富多彩的课堂形式与课外拓展,如第二课堂实践与空中课堂互动,让党史学习生动鲜活。这不仅是知识的灌输,更是信仰的播种,旨在培养学生深厚的爱国情怀与坚定的理想信念。
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