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高中音乐教学中提升学生鉴赏能力的有效措施下载：402 浏览：1467

杨雪《当代音乐研究》 2022年2期

摘要:

现阶段，为了全面加强高中音乐教学水平，教师要结合具体教学内容，全面的开展音乐鉴赏能力培养，通过提高学生鉴赏能力，利于构建更加高效的音乐课堂，能全面提高音乐教学有效性，基于此，在开展音乐教学实践研究过程，教师要全面加强对于学生鉴赏能力的培养。

基于核心素养背景下初中化学教学探析下载：78 浏览：975

刘恩红《化学研究前沿》 2024年10期

摘要:

核心素养是学生适应终身发展和社会需求的关键能力。初中化学教学应注重培养学生的化学观念、科学思维、科学探究与实践能力，以及科学态度与责任感。在这一背景下，通过利用生活中的化学现象设计情境问题、强化实验中的科学探究环节、结合物理和生物等学科内容以及利用多媒体工具增强教学效果等策略，可以有效提升学生的综合素养。然而，当前的教学实践中仍存在对核心素养理解不深、教学方法单一等问题。针对这些问题，通过探讨和实践，提出更具针对性的教学策略。

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