文章-世纪中文出版社

自改革开放以来，我国国民经济得到了较为快速的发展，但与此同时也带来了较为严重的环境污染问题。尤其是近年来我国城市化建设进程深入推进，土壤盐碱化、重金属污染、耕地面积锐减等土壤污染问题越发严重与凸显。因此，加强土壤治理已然进入了较为迫切与严峻的局面。在土壤污染治理过程中，生物修复技术的应用发挥着极为重要的作用。

侯马市气象条件分析及对冬小麦生长发育的影响下载：277 浏览：3025

王星星《气候变化研究》 2021年8期

摘要:

本文通过分析侯马市的气象条件和冬小麦生产过程的气候条件，对冬小麦整个生长发育过程气象条件进行研究，以解决冬小麦生长发育中遇到的气象问题，提高冬小麦产量。

基于信息技术的高中英语阅读教学模式创新与实践下载：38 浏览：777

王会玲《教育实践与创新》 2024年9期

摘要:

信息科技的进步，促进了教育的资讯化，资讯科技与教育的深入融合，促使教育迈向现代化，进而促进了教学效果的提高。阅读是中学英语教学中一个非常重要的模块，它是新时代高考教改的要求，它体现了综合、创新的特点。这就需要教师运用资讯科技，给学生提供一个更宽广的学习与沟通的空间，促进他们的语篇分析能力，阅读能力等。本研究将从英语综合素养即语言能力、文化意识、思维素质、学习能力等四个角度出发，探索基于信息技术的中学英语阅读教学策略，以便提高中学英语阅读教学的质量，促进学生的全面发展。

试析高中生物实验教学策略研究下载：101 浏览：1299

董峰《生物技术研究》 2023年9期

摘要:

科学探究素养是指能够根据生活实际中观察到的生物学现象，提出疑问，设计实验进行探究，并对实验结果进行分析交流与讨论的能力。教师应如何开展好基于科学探究素养的生物学实验教学？

浅谈高中语文文言文教学策略探究下载：359 浏览：2937

魏鸿《语文教学与创新研究》 2023年3期

摘要:

文言文教学在高中语文教学中有着非常重要的地位，学生通过学习文言文能够对我国悠久的文化历史以及我国古时人们的生活习俗和名人趣事进行深入了解，使学生对我国的文化历史产生浓厚的兴趣，但由于文言文表达方式的特殊性，学生在学习文言文时对其内容理解较为困难，尤其是对于零零后的学生，导致学生对文言文的学习兴趣不断降低，进而影响了语文课堂的教学质量，为了引导学生更好地学习文言文，教师要不断地创新和探究教学策略，让学生能够高质量地学习。本文立足于高中语文教学角度，分析了高中语文文言文有效教学策略。

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