中国画是中华民族艺术瑰宝的关键构成，而小学美术课堂作为传递这一宝贵艺术文化的桥梁，其中国画教学显现出独特的研究意义。本文聚焦于国画欣赏教学，深入剖析并阐述其重要性，旨在探索中国画欣赏教学的新途径。

在信息技术课程教学中，多媒体和网络技术为主导，使得教师的教学方式更加多样化，与高校课堂融合的信息技术体现了体育教学的综合性特征。通过信息技术可以改变体育课程教学方式，激发学生的学习积极性，努力培养学生的自主学习能力。让学生在分析与解决问题的过程中，探索体育技能的学习要点。因此，高校体育教师在教学中应合理运用信息化手段，提高体育课堂教学质量。