文章-世纪中文出版社

薛文生薛涛王明明王伟《软件工程研究》 2018年5期

摘要:

为了改进网络工程专业教学方法,提高网络工程专业教学效果,加强网络工程专业课程建设,本文对网络工程专业建设展开了调查和探索。通过对西安工程大学网络工程专业2013—2017届毕业生工作经历的跟踪调查分析和网络工程专业就业市场的调查分析,明确网络工程专业方向的设置;通过分析网络工程专业毕业生应该掌握的专业知识及具备的专业技能,结合网络工程专业就业岗位需求,进一步整合优化网络工程专业的课程体系。

以世赛化学实验室技术项目标准为导向药学专业教学改革显初效下载：231 浏览：2437

应晨《现代康复医学》 2022年8期

摘要:

世界技能大赛是代表国际上最高水平的职业竞技比赛，将世界技能人才标准以及选手的培养方法运用到专业教学中来，更好地实现整体技能水平的提升。本文介绍了杭州轻工技师学院药学系将世界技能大赛的标准应用到技工院校药学专业学生的课程开发设计、教学实施改革等方面研究成果的转化与应用。

电子商务专业教学改革研究下载：60 浏览：736

滕丹红《电子商务进展》 2025年4期

摘要:

现代化社会电子商务产业升级速度逐渐加快，人们在互联网的影响下，逐渐改变生活和工作模式。这为电子商务专业教学带来新的发展机遇，但也同时带来更多挑战。学校需在人才培育过程中认知时代发展为教育带来的挑战，既要从多维角度入手，构建现代化学习体系，也要在培养复合型人才时强化对人才学习能力和专业素养的关注，促进教育为社会经济发展供给，以化解传统人才培育工作中存在的不足，持续性推动人才培养工作创新。

艺术设计专业教学改革研究下载：108 浏览：2126

逯林科《当代艺术》 2024年1期

摘要:

艺术设计行业的不断发展带动了艺术设计专业教育教学的改革，传统的教学方式已经无法满足当前的艺术设计需求，面对诸多的机遇和挑战，艺术设计理论和设计方法需要更加符合当前时代的发展，但是当前艺术设计专业基础课程的设计上仍然面临诸多问题，艺术人才的培养和艺术市场的需求存在脱节情况，所以当前必须要加强艺术专业教学改革，增强学生的创造能力和观察能力，更新教学方法，引导学生掌握更加专业的艺术设计知识。

探索数字媒体艺术设计专业教学改革下载：267 浏览：2350

陈婷婷《中国艺术研究》 2022年4期

摘要:

文章阐述了数字媒体艺术设计专业在专业人才培养方案、课程体系建设、专业课程建设、“工作室化”教学模式、师资队伍建设等方面如何探索专业教学改革。

新农科背景下，高职畜牧兽医专业教学改革与创新下载：73 浏览：741

跃斯图娜仁图雅《当代畜牧兽医》 2024年3期

摘要:

在新农科背景下，高职畜牧兽医专业的教学改革与创新显得尤为重要。本文深入探讨了新农科背景下高职畜牧兽医专业教学改革的必要性，分析了当前教学中存在的问题，并提出了具体的改革措施与创新策略。通过明确教学改革目标，优化课程体系，创新教学方法和手段，加强实践教学和校企合作，以及提升教师教学水平，高职畜牧兽医专业能够更好地适应新时代农业发展的需求，培养出更多高素质、专业化的畜牧兽医人才，为农业生产提供有力支持，推动农业科技的进步和产业结构的优化升级。

产教融合背景下跨境电商专业教学改革研究——以“跨境电商实务”课程为例下载：155 浏览：889

陈燕予《课程教育研究》 2024年2期

摘要:

随着世界各国贸易交往的日益密切，以及互联网技术的快速发展，跨境电商获得了良好的发展空间。职业教育院校担负着培养职业人才的重任。而国家职业教育与产业发展深度融合的基础上，职业院校逐步加大了教育改革力度，本文以跨境电商实务课程教学实践为例，分析了产教融合背景下，跨境电商专业教学改革策略。

信息时代高职软件工程专业教学改革的举措探讨下载：113 浏览：2153

孙登海《软件工程研究》 2024年1期

摘要:

软件测试是保证软件质量和稳定性的重要环节，在大规模和复杂软件系统中尤为关键。如何获取和应用深度学习在软件测试中的知识对于提高测试效率和准确性具有重要意义。

信息时代高职软件工程专业教学改革的举措探讨下载：112 浏览：2244

朱雪静《软件工程研究》 2024年1期

摘要:

软件工程专业教学在信息时代下面临更多的新情况和新问题，要结合软件工程专业学科的系统性、专业性和实践性特点，分析信息时代下软件工程教学面临的问题，认真查找信息时代下软件工程专业教学需要进行怎样的改革和发展，才能应对其专业人才培养的需求，提升学生创新使用大数据工具并解决问题的实践能力。

“互联网+”背景下中职电子商务专业教学改革探究下载：66 浏览：1025

杨牧《电子商务进展》 2024年7期

摘要:

互联网技术的出现不仅改变了人们的正常生活方式，也改变了各行各业的发展。我们需要在“互联网+”的背景下进一步改革。社会经济不断发展，科技水平也在提高，互联网的重要性日益凸显。大多数中等职业学校还为学生开设了专门课程，让他们了解互联网。基于“互联网+”的背景，电子商务获得了更大的发展空间，相关的电子商务课程也受到了大多数学生的欢迎。基于“互联网+”的背景，电子商务专业也在不断改革。

浅谈技能竞赛对技工院校电商专业发展的影响下载：65 浏览：1138

徐敏《电子商务进展》 2024年4期

摘要:

中国选手在世界技能大赛中不断取得佳绩，党和国家领导人多次批示，强调弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才技能报国之路。本文着手于技工院校电商专业技能教学与技能竞赛的现状，总结以技能大赛促教、促学、促业的几点措施，为今后的专业教学及人才培养模式改进提供一些可行性参考。

“1+X证书制度”下高职院校电子商务专业教学改革探索下载：79 浏览：1582

张倩《电子商务进展》 2023年10期

摘要:

“1+X证书制度”在高职院校中的应用不仅有助于提高应用型技能人才的培养质量，还有助于促进高职院校发展，在实际发展中实施“1+X证书制度”也是高职院校的一项重要教育改革任务，具有很强的现实意义。随着“1+X证书制度”在高职院校的不断深入发展，电子商务专业在“1+X证书制度”实施中取得了一定的成绩，但在教学改革中却还存在一些问题有待解决。本文重点分析了“1+X证书制度”在电子商务专业教学改革中的重要性，并针对现阶段所存在的问题提出了几点策略。

直播电商视域下中职电子商务专业教学改革的思考下载：81 浏览：1700

陈媛《电子商务进展》 2023年10期

摘要:

在新时代经济迅速发展背景下，互联网技术的迅速崛起，融入人们日常生活和工作中，出现很多新理念、新模式以及新技术，而直播电商成为现代电子商务的未来发展趋势，持续增加人才需求量。中职学校为了电子商务专业学生满足行业发展需求，实时关注行业发展变化，有效培养出电子商务专业的应用型人才。同时在直播电商领域下，电子商务行业加快推动直播电商进步，对专业人才提出高要求，应当加强对中职电子商务专业教学进行改革，为电子商务专业学生未来发展奠定扎实基础。

1+X证书对中职学校电子商务专业教学改革的探讨下载：121 浏览：2021

陈思佳《电子商务进展》 2022年9期

摘要:

自2019年“国二十条”颁布了指导意见以来，全国中高职业院校均积极开展“1+X”证书的考核工作。以电子商务专业为例，我们看到“1+X”电子商务系列的证书，不仅仅是作为评估学生和社会从业人员的职业技能水平鉴定证书，而且能够在中职学校电子商务专业建设、课程标准体系构建、项目化课程改革等诸多方面起到非常积极的作用。

“互联网+”时代下视觉传达设计专业教学改革研究下载：241 浏览：2657

吴倩《中国设计》 2021年5期

摘要:

视觉传达属于艺术设计中的传统学科，基于互联网时代背景下，教育体制也应当进行不断的改革，使学校的学习能够与市场接轨。在设置课程内容的过程中，应当考虑学生的基本情况，还要合理利用互联网平台的优势，促进项目与课程的结合。基于此，将学生作为课堂教学的主体，树立正确的人才培养目标，进而提高学生的综合能力，为社会培养出更多优秀的视觉传达设计人才。

乡村振兴背景下农类中职学校电子商务专业教学改革的研究与实践下载：113 浏览：2003

汤凯麟《电子商务进展》 2022年1期

摘要:

乡村振兴战略是党和国家在新时代中国特色社会主义思想下做出的重大决策，农类中职学校作为支撑乡村振兴的重要力量，在促进乡村产业发展、助推农业农村现代化等方面发挥着至关重要的作用。具体表现在该类学校在培养服务农村经济发展的电子商务人才方面具有得天独厚的条件。本文针对农类中职学校电子商务专业人才培养的实际教育需要，在助力农村电商发展的背景下,引入优化的人才培养教育方法,旨在提高电子商务专业人才培养的整体质量。

浅谈互联网环境下的计算机专业教学改革下载：195 浏览：1917

李黎《环境科学研究》 2023年4期

摘要:

目前的教育信息化已经在互联网+的背景下，教育与网络的融合，使得教育模式发生了很大的改变。在移动互联、云计算和大数据等技术不断发展的基础上，目前的教育正变得越来越智能化、网络化和数字化，这必然会对教育理念、课堂组织模式、教学技巧等方面提出更高的要求。文章着重探讨了“互联网+”背景下，高校计算机专业教学改革中存在的一些问题。

中职学校市场营销专业教学改革探析下载：214 浏览：2316

李兴昌《当代市场营销》 2021年12期

摘要:

在当前新时代背景下，中职院校营销专业也应积极开展教学改革，使营销人才更好地适应当前社会发展需要，解决市场营销中存在的问题。加大实践教学力度，更好地实现中职院校人才培养目标，为社会进步和企业发展培养更多高素质营销专业人才。

中职学校电子商务专业教学改革探析下载：140 浏览：2434

鄂芸《电子商务进展》 2021年5期

摘要:

在“互联+”、“大众创业、万众创新”新时代，中职学校电子商务专业教学改革应围绕培养学生网络信息素养、电商思维和电商实践能力为核心，从培养电子商务学生综合素养、制定适合企业实际人才需求的专业教学标准、提升师资力量、教材选择与编写和产教融突破实践课效率等方面进行改革，确实培养满足市场需求的电商合格人才。

基于创新思维的电子商务专业教学改革下载：143 浏览：2270

刘菲《电子商务进展》 2021年1期

摘要:

随着经济信息化以及电子商务行业的飞速发展，社会对于创新型电子商务人才的需求不断增加，对于从业人员的质量要求也在不断升级，中职院校电子商务专业要想更好的适应市场需求就必须不断创新，提升教学质量。本文探索了在创新思维下进行电子商务专业教学改革，以此实现电子商务专业创新型人才培养的目标。

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